部编版语文三年级上册第一单元测评卷

部编版语文三年级上册第一单元测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 依次选出合适的词语填空，正确的一组是（ ）。只要双方都有，解决矛盾就有可能。我们向您求教。她向大家道歉，态度很。A诚心诚意诚恳B诚恳诚意诚心C诚意诚心诚恳D诚心诚恳诚意二、填空题2 . 补全下列含“问”字的词语。不（_）就问不（_）不问（_）非所问问心（_）愧3 . 比一比，组词语。俊（_）烂（_）避（_）证（_）抵（_）骏（_）拦（_）辟（_）征（_）低（_）4 . 根据语境填诗句。我爱生活，我爱四季。我爱春天，在桃红柳绿的江南，感受“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的勃勃生机；我爱夏天，在碧波荡漾的荷塘享受“_”的无限乐趣；我爱秋天，在高明澄远的天地，抒发“_”的豪迈之情；我爱冬天，在白雪皑皑的原野，领略“_”的苍茫壮阔。5 . 读句子，根据拼音写字词。1.妹妹tn zh（_）d sh（_），静静地欣赏墙上自己的yn zi（_）。2.在yu yn（_）的d shn（_）中，一位身穿xin yn（_）f zhun（_）的小姑娘情不自禁地翩翩起舞。三、语言表达6 . 读下面一段话，按要求答题。在中央电视台慰问消防官兵的同一首歌节目现场，主持人动情地说：“面对大火，人，本能地往外逃出火海，因为人的生命重于一切；而我们的消防官兵，则本职地往里冲进火海，因为人民的生命高于一切。”（1）主持人的话运用了对比的修辞方法，结合具体语句谈谈有怎样的表达效果。_（2）从以下选项中任选一项，写一两句赞美的话。要求使用一种修辞方法，如比喻、对比、对偶、排比等。A农民B医生C工人D警察 E教师选_7 . 按要求写句子。1.加上适当的关联词，使两句话成为一句话。桂花不算美。桂花很香。_2.这部电影太感人了。我打算再看一遍。_3.最早出现的启明星在深蓝色的天幕上闪烁。（缩句）_4.在城市的中心有一栋大楼。（扩句）_5.溪水在山间流淌。（改为拟人句）_6.昆明湖很静，很绿。（改为比喻句）_四、现代文阅读阅读短文，完成练习。_的孔子孔子年轻的时候，对周礼的知识已经很熟悉了，可是他仍旧不断地努力钻研。有一回，他去参加太庙里的祭（j）祀（s）典礼，由于是第一次碰上，什么都觉得新奇有趣，见到每一项礼节、每一件祭物，都虚心地向内行人打听。有人嘲笑他：“谁说这个陬（zu）邑（y）大夫（孔子的父亲做过的官职）的后代懂得礼呢？瞧他这没完没了地问，大概什么也不懂。”孔子听了却很坦然：“不懂就问，这正是礼呀！”祭祀结束后，人们要回家了，可他还抓住人家的袖子不放，非要问个明白才行，弄得人家都有些不耐烦了，便称他是“每事问”。孔子听见了心里还挺高兴哩。“每事问”怎么不好？难道不学不问还能从天上掉下知识来不成？就这样，执着的孔子很快对周礼达到了精通的地步，在他30岁的时候便有人专门向他学习周礼了。8 . 在文前横线上加一个合适的形容词，最恰当的是（ ）。A努力钻研B虚心打听C勤学好问9 . 根据短文内容判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。孔子认为“每事问”是非常必要的，这样才能获得更多的知识。（_）孔子知道“每事问”让人不耐烦后，就不再抓着别人问问题了。（_）孔子坚持“每事问”，后来才成为一个对周礼精通的人。（_）10 . 这篇短文主要写了什么事？读了短文，你从中得到了什么启示？_11 . 阅读理解“可以吗?交换吧。”老板冲我打着手势。我摇摇头,吃力地穿上大衣,拿着鲜艳的国旗,趔趔趄趄地向外走去。突然,我摔倒在地上,就什么也不知道了。我醒来的时候,发现自己躺在医院的病房里,身边站着的就是面包店的老板。他见我醒了,冲我竖起大拇指,说:“安心养一养,费用由我来付。”这时我才发现,在我床头的花瓶里,有一束美丽、芬芳的鲜花,花丛中插着那面心爱的五星红旗。1.面包店老板冲“我”竖起大拇指,并为“我”付医疗费,是因为2.面包店老板是一位的人,文中的“我”又是一位的人。3.读完文章,你想对文中这位年轻的留学生说些什么?五、信息匹配12 . 请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来，并把正确读音写在题后括号里。A膝盖（x）倒（do）翻交叉（ch）白桦（hu） （ ）（ ）B韩愈（y）徜（chng）徉炫（xun）耀尘垢（hu）（ ）（ ） C胆怯（qi）曝（bo） 着阴霾（mi）晕（yn）皱 （ ）（ ）D杜甫（f）龚（gng）自珍范仲（zhng）淹（yn）涂抹（m）（ ）（ ）13 . 我会读句子,给带点的字选择正确的读音，打“”。那水晶似（sh s）的饺子，的（d de）确十分美味。羊圈(qun jun)破了个窟窿，狼从窟窿钻（zun zun）进去。向前方步行（hng xng）十米，就能到达银行（hng xng）。六、书面表达14 . 小练笔丰子恺先生把白鹅描绘得非常有趣，主要是因为他运用了拟人化的幽默笔法。请你试着