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文档简介

部编版语文一年级下册16 一分钟练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 火眼金睛。澡(_)惦(_)棉(_)躁(_)掂(_)绵(_)噪(_)踮(_)锦(_)2 . 看图,把音节补充完整。_io y_ y_ m_i _i_ _ao l_ch_ ch_j_l3 . 依样画葫芦1、一丛丛野蔷薇一( )白云一( )骏马一( )树林一( )裤子2、例:粉红粉红3、把加粗的词语,换个词语写在括号里。(1)我在聚精会神地看着淘气包马小跳。( )(2)蔷薇花的几片花瓣被瓢泼大雨冲掉了,花儿低垂着头。( )4 . 看拼音,写词语。zhng y jng x shu y gng zu xi分(_)(_)(_)(_)(_)二、语言表达5 . 元元后悔的原因。1.元元迟到二十分钟,是因为他。2.元元最后“红着脸,低着头,坐到了自己的座位上”,此时,他在想些什么呢?你想对他说点什么呢?6 . 良好沟通你借了同桌的书来看,但是你一不小心把一页撕(s)破了。把书还给同桌时,你会怎么说呢?_三、现代文阅读课外阅读。病床上的钢铁战士林俊德,中国工程院院士、原总装备部某试验训练基地研究员。他参加了我国全部核试验任务,为国防科技和武器装备发展倾尽心血。他从住进医院到去世,只有8天时间。医疗记录本上,医护人员记下了一个“钢铁战士”最后的时刻。5月24日,住进病房第一天。医生和林俊德商量治疗方案,林俊德恳切地说:“我是搞科研的,最相信科学。你们告诉我还有多少时间,我好安排工作。”5月26日,住进病房第三天。早上起床时,林俊德让老伴去向医生请假,说周末医院可能不会治疗,看能否让他回单位工作。医生给他量了体温,低烧,坚决不让出医院。吃过早饭,林俊德病情突然恶化,消化道大出血,被紧急送进重症监护室。醒来后,林俊德拉着主治医生的手说:“我是搞科研的,一不怕苦,二不怕死,现在最需要的是时间。”他强烈要求转回普通病房:“我的时间不多了。”5月29日,林俊德从重症监护室转到普通病房,他戴着氧气面罩,身上插着导流管、胃管、减压管、输液管等各种管子。为了减少干扰,他两次让医生拔掉导流管和胃管,他反复对医生说:“带着管子工作不在状态,我需要的是时间和效率。”最后,医生给他拔掉了3米多长的导流管。5月30日下午,林俊德几次向家人和医护人员提出把办公桌搬进病房。谁也不敢答应。基地领导前来看望,他说:“我只有两个要求,一是不再进行治疗了,二是请你说句话,让他们把办公桌搬进来。让我工作,我可能还能多活几天。”基地领导含泪同意他的请求。5月31日,住进病房第八天。从早上7时44分到9时55分,林俊德不断提出要下床工作的要求,这时的他极度虚弱,努力想要自己坐起来,走到办公桌前。试了8次,都没有成功。第9次,他终于起来了。9时55分,学生和护士一同把林俊德扶到办公桌旁。他说:“我的时间太有限了,你们不要打扰我,让我专心工作。”10时30分,在大家强烈劝阻下,林俊德暂时停下了工作,但只愿坐在椅子上休息,不愿上床,他说:“坐着就是正常人,躺下就是病人。”医生劝他躺下休息,他说:“不能躺下,躺下就起不来了,谢谢。”10时54分,林俊德交代学生,资料从电脑中找,按ABC的顺序排,一定要把保密资料清干净。他的视力已经模糊,几次向女儿要眼镜,女儿告诉他:“眼镜戴着呢。”12时30分,大家把林俊德扶到床上。下午,林俊德陷入昏迷。20时15分,心电图成直线,林俊德平静地离开了。从罗布泊的荒原戈壁,转战到医院病房这个特殊战场,林俊德用钢铁般的意志完成了一名国防科技战士最后的冲锋。7 . 林俊德一辈子只做了一件事,就是_。8 . 文中有很多对林俊德的语言描写,从他说的话中,你体会到了什么?_9 . 生命的最后时刻,林俊德仍坚持下床工作,尝试了9次才站起来,到底是一种什么精神在支撑着他?_10 . 短文是按照怎样的顺序叙述的?_11 . 作为学生,你们要向林俊德学习什么?_四、信息匹配12 . 下面两道题中,都有一个字的读音是错的,找出来,把序号写在括号里。1.A.俘(f)虏 B.醇(chn)香 C.地壳(k) D.瑞(ru)雪(_)2.A.沉浸(jn) B.山岗(gng) C.芝麻(m) D.发(f)辫(_)13 . 选择合适的字填入句子中。这种不落在肥土而落在瓦_中、有生命力的种子决不会悲观和叹气。(砾、栎、铄)波浪不断地向树干冲刷,甚至把树连根_起。(拨、拔)不要怀_过去,要把逝去的岁月埋葬。(恋、峦)原来父亲夜里就这样把头_近儿子的胸口,这时睡得正熟哩。(粘、贴)向导却若无其事地答道:“_就_去吧,自然界之道,就是这样的。”(叨、叼)五、连线题14 . 连一连。春风熟有趣的季节铃声吹多彩的雪莲寒霜响洁白的月亮果子降圆圆的故事15 . 你能准确找到下列生字的拼音吗?连一连。秋气空弯闪叶

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