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文档简介
部编版语文二年级上册期末句子专项测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 课文回放。那像小提琴一样轻柔的,是在草丛中流淌的小溪的声音;那像琵琶一样清脆的,是在石缝间跌落的涧水的声音;那像大提琴一样厚重回响的,是无数道细流汇聚于空谷的声音;那像铜管齐鸣一样雄浑磅礴的,是飞瀑急流跌入深潭的声音。作者把泉水比作_、_、_、_的声音,让我们对泉水有了真切的感受。这四个比喻句又构成了个_句。2 . 在( )里加上正确的标点符号。1枣核蹦出来说(_)牲口是我牵的(_)你们要怎么样(_)2枣核解开缰绳(_)又一蹦蹦到驴耳朵里(_)哦喝(_)哦喝(_)大声吆喝着赶驴(_)3枣核说(_)爹(_)娘(_)你们不用愁(_)别看我人小(_)一样能做事情(_)二、语言表达3 . 按要求写句子。1.国王做了一个梦。(把句子写具体)_2.他把渔网打开一看,里面有个黄铜瓶子。(改成“被”字句)_3.听到这番感人的话,我大声地对妈妈说:“_”(把句子补充完整)4 . 按要求写句子1清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。(用加点词写句子)_2荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)_3石榴花_(补充句子)4我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。(改写成反问句)_5这不是刺猬吗?(改成陈述句)_5 . 连词成句,并加上合适的标点。(1)比 金子阳光宝贵更_(2)捉鱼我给你吃到河里_6 . 句子练习。(1)松脂把两只小虫重重包裹在里面。(改为“被”字句)_(2)颐和园是个公园。(扩句,至少扩两处)_(3)天山这时并不是春天。没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。(用关联词合并句子)_(4)我们全体师生和班主任都参加了义务劳动。(修改病句)_7 . 按要求写句子。(1)读句子,仿照带点部分写一句话。井冈山是中国革命的摇篮。_(2)把下面的句子改为“被”字句。烈火烧着了邱少云身上的棉衣。_(3)把下面的句子改为反问句。老班长的高尚品质令人感动。_(4)用关联词语把下面两句话连成一句话。我答应给小弟弟电影票。我不应该自己去看。_8 . 1.读下面的词语,选择几个词语写一小段话。逐渐风俗顿时流淌传说生机勃勃悄无声息_2.稻田像一块月光镀亮的银毯。(用相同的修辞手法把下面句子补充完整)秋天到了,_。3.巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。”(改成第三人称转述句)_9 . 按要求写句子。1多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用加点词仿写句子)_2它和我们一起睡觉,和我们一起起床。(用加点词仿写句子)_3蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(用相同的修辞手法仿写句子)绿色的草地像_。妹妹快活得像_,在屋子里跑来跑去。10 . 给下面的句子加上不同的标点,表示不同的语气,再读一读。狮子真被他打死了. 1陈述句:_2感叹句:_3疑问句:_三、信息匹配11 . 给下面句子选填合适的关联词。A不是而是B不仅也C虽然但是1. 如果不好好利用,随手涂涂写写就丢掉,(_)浪费别人的劳动成果,(_)浪费了珍贵的木材。2.节约(_)要降低我们的生活水准,(_)有节制地使用。3.还有一些物品,(_)旧了,(_)还能用。四、排序题12 . 句子排序练习及答案(_)我在门后边笑了。(_)我就躲在门后边,不让妈妈看见。(_)妈妈回来了。(_)妈妈一进门,就说:“谁把地扫得干干净净?”(_)妈
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