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部编版语文二年级上册第五单元复习与检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给下列句子加上正确的标点符号。我素不知道天下有这许多新鲜事（_）海边有如许五色的贝壳（_）西瓜有这样危险的经历（_）我先前单知道它在水果店里出卖罢了。2 . 把四字词语补充完整。坐井（_）（_）无边（_）（_）刻（_）（_）剑（_）（_）寡语自言（_）（_）（_）言（_）语3 . 根据课文内容，回答问题。_，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，_。这首诗是_朝诗人_写的_，第一句写_，第二句写的是_，最后两句是_，表达了诗人_的情感。4 . 用下列偏旁组成汉字，看谁组得最多。禾丁目虫火口青_5 . 请你写出带有下列偏旁的字，再组词。纟_（_）木_（_）阝_（_）6 . 看拼音，写词语。w bin w j q gui qng lng zu jng gun tin_ _ _ _7 . 填写词语1填上合适的词语。（_）的葫芦（_）的太阳（_）的小花（_）的小鸟（_）的枝叶（_）的窝2在括号里填上合适的量词。例:一(只)青蛙一（_）水井一（_）河一（_）石崖一（_）大树几（_）葫芦一（_）缝一（_）枯草一（_）小花二、语言表达8 . 仿写句子。1.我多么想看见你们天真的笑脸,多么想听见你们歌唱般的声音。2.我沐浴在知识的海洋里,时而沉思,时而幻想。9 . 观察：看教材中的两幅图，说一说这两处春游地点各有什么特点，宜于开展什么活动？(1)风景特点左图：_右图：_(2)宜于开展的活动左图：_右图：_三、现代文阅读10 . 阅读下文，回答问题彩虹和石桥雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那弯弯的彩虹有许多种颜色，非常漂亮。雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻!你也能叫桥!瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊!可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥!”古桥没吭声，依然静静地、一声不响地迎接着南来北往的人。彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。【小题1】从文中找出“五颜六色”的近义词。_【小题2】文章共有_个自然段。从第3自然段中找出一个和“一言不发”意思一样的词。_。【小题3】第3自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑，这是什么笑呢？你能用一个词表示吗？_。请再写三个表示笑的词语_、_、_。【小题4】彩虹说古桥不配叫桥的理由是_。【小题5】彩虹和古桥，你喜欢谁？请说说理由。_四、信息匹配11 . 在加点字正确的读音下画“_”。 我向哥哥发起挑（tio tio）战，要与他比赛挑水（tio tio）五、书面表达12 . 看图写话。按顺序观察图片，说说这是什么地方，图上画的是哪种小动物，它准备去哪里，路上发生了什么事情，最后的结果怎样。第 6
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