部编版语文五年级下册4 梅花魂练习卷

部编版语文五年级下册4 梅花魂练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，再组词茅晌矛响诸辅著铺2 . 苏轼是宋代伟大的诗人，本学期我们学习了他的_。请默写。_3 . 三回忆课文填空。1静夜思的作者是唐代诗人_，诗句是这样的：_，疑是地上霜。_，低头思_。2妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外_3外婆家的粽子花样很多，有_，有_，还有_。据说吃粽子是为了纪念爱国诗人_。4雨停了，天上有一座美丽的桥，那就是人们常说的_。4 . 词语积累练习。(1)先把下列词语补充完整，再完成练习。层出（ ）（ ）日新（ ）（ ）（ ）（ ）万变五彩（ ）（ ）无影无（ ）息息（ ）（ ）观察画“横线”的词语，再仿写几个。_ _ _ _观察画“横线”的词语，再仿写几个。_ _ _ _(2)写几个形容变化大的四字词语。_ _ _ _(3)写几个表示颜色的四字词语。_ _ _ _5 . 填一填。1“进”是（_）结构，其反义词是（_）。2“空”是多音字，读音分别是（_）、（_），可分别组词为：（_）、（_）。3“连”的笔顺是（_），声母是（_）。写出与其部首相同的字（_）。二、语言表达6 . 仿照例子写句子。例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小鸟在飞。【小题1】小鸟在_飞。【小题2】小鸟在_飞。7 . 补充对话。小华：明明，你怎么把我的文具盒给碰掉了？明明：小华：三、现代文阅读阅读下文，回答问题。躺在田野中，自己仿佛也变成了一只小虫，一只无拘无束的小虫。我在草丛中爬行，虽是草丛，但在我眼里，已经是无边无际的森林了，一棵棵高大的“树”碧绿苍翠，脚下的土壤松松软软，像踩在地毯上一样。我的心情好极了，悠闲自在地走着。“砰！啊！”已是虫子的我大叫道，发生了什么事？原来是一朵花开了。花朵清香的味道在我鼻子上久久停留8 . 联系上下文可以知道“无拘无束”的意思是_。9 . 当小虫，奇遇真不少：_变成了森林；_开了，那声音把“我”吓了一跳。10 . “我”还会有哪些“奇遇”？展开想象，写一写吧！_。11 . 阅读短文，回答问题。池中的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘铺在池上，叫人找不出一丝缝隙来。那荷花长得就更美了。瞧，一朵朵荷花在这些绿圆盘之间冒出来了。有的还只是个小花苞，好像马上就要破裂似的。有的刚展开两三片花瓣儿，恰似一个个羞红脸的小姑娘一样。有的荷花开得正旺，露出了嫩绿色的小莲蓬。在阳光的映照下，这一池的荷花显得格外红润、娇艳了。(1)联系段落内容，解释词语意思。冒：_旺：_(2)这段话写了_和_这两种景物，其中“_”这句话将这两种景物连接起来了。(3)学古诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，同时理解段落内容。这句古诗中写了（ ）、（ ）两种景物。读古诗，诗中的（ ）一词与段落中的（ ）一词都写出了荷叶颜色特点。读古诗，诗中的（ ）、（ ）与段落中的（ ）、（ ）等词都写出了荷叶的多。读诗句“映日荷花别样红”的意思与段落中“_”这句话意思相同。四、信息匹配12 . 选字填空。1、几 己（_）个 自（_） （_）天 （_）见2、字自子（_）己 儿（_） （_）我 写（_）3、有 友好（_） （_）用（_）无 朋（_）4、里 你（_）好 （_）们 （_）头 船（_）五、书写13 . 看拼音，写词语。jin yn bn po shn zhshn q z gu jin