部编版语文四年级上册9 古诗三首练习卷（3）_第1页
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部编版语文四年级上册9 古诗三首练习卷（3）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 有一位同学在自习课上不遵守纪律，自己不学习，还干扰别人。如果你是班干部，你会怎样对他说？_2 . 主题探究走进大自然，我们有各种奇妙的问题，我会提出问题并解答。为什么天热要扇扇子？因为扇扇子可以给皮肤散热。为什么夏天小狗要吐舌头？因为_。为什么_？因为_。二、信息匹配3 . 给带点的字或词语选择正确的读音或解释。剑外忽传收蓟（j j）北，初闻（听说。闻到）涕（t d）（鼻涕 眼泪）泪满衣裳。4 . 给划线的字选择正确的读音。挑_（tio tio）水花骨_（g g）朵钻_（zun zun）进去裸露_（l f）计划_（hu hu）禁_（jn jn）不住羊圈_（qun jun）应有尽_（jn jn）有狂奔_（bn bn）勤学好_（ho ho）问三、连线题5 . 用直线把有关联的内容连起来。丹麦笛福凡卡俄国安徒生卖火柴的小女孩英国契诃夫鲁滨孙漂流记四、诗词曲鉴赏读一读下面的诗词，完成练习。过故人庄唐孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，。6 . 请把诗句补充完整。7 . 诗中“_” 写的是山村的自然风光；诗中“_”两句将视角从窗外转入屋内，写出了农家生活的情趣。8 . 诗中自然的风光，普通的农院、平凡的生活场景、醇厚的友谊都深深地吸引了作者，所以最后作者表示“_”，表达了作者对田园生活的向往。读诗句，完成练习。九州生气恃风雷，万马齐暗究可哀。9 . 由“万马”一词我想到了这样的景象：_。10 . 联系这首诗的写作背景，选一选。(1)“风雷”指的是（_）a.风雨雷电。b.一场巨大的变革。(2)“万马齐暗”实际上是写（_）a.所有马都停止了嘶鸣。b.迫于压力，朝野一片沉寂，都不敢说话。11 . 用自己的话说说这两句诗的意思，再说说表达了诗人怎样的思想感情。_第 4 页 共 4
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