部编版语文五年级下册第二单元测试卷新版

部编版语文五年级下册第二单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给加点字选择恰当读音。fnfn分开（ ）分量（ ）过分（ ）分忧（ ）分内（ ）分裂（ ）shsh数数（ ）分数（ ）偶数（ ）数不胜数（ ）不计其数（ ）给加点的字词选择正确的解释。2 . 竹喧归浣女，莲动下渔舟。（ ）A洗澡的女子。B洗衣服的女子。3 . 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（ ）A霜布满了天空。B空气极冷。4 . 山一程，水一程，身向榆关那畔行。（ ）A湖边B指关外。二、填空题5 . 运用学过的名句填空。大好山河被金人占领了，南宋统治者却不思收复失地，只求苟且偷安，诗人林升厉声质问：“_？”爱国诗人陆游一生最大的遗憾是“_。”他临终前嘱咐儿子：“_，_？”面对死气沉沉的社会，清代诗人龚自珍大声疾呼要广纳贤才：“_，_。”6 . 读拼音，写词语。ln zho jun zn ki zn cn（_）（_）（_）（_）x x r shn （_）7 . 读拼音，写词语。当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个nn hi（_），因为他是chng sh（_）的。三、语言表达8 . 按要求写句子。1.这可是一项巨大而又艰难的工作。（缩句）_2.女娲把芦苇烧成灰，撒到水中。（改为“被”字句）_3.发挥想象，把“天和地终于恢复了平静”的场面描写出来，注意做到具体生动。_四、现代文阅读桂花雨（节选）桂花摇落以后，全家动员，拣去小枝小叶，铺开在竹席上，晒上好几天太阳。桂花晒干了，收在铁罐子里，和在茶叶中泡茶，做桂花卤，过年时做糕饼。全年，整个村庄都沉浸在桂花香中。以后我从外地回家时，总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲常常说：“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”每到这时，我就会想起童年时代的“摇花乐”和那阵阵的桂花雨。9 . 桂花可以用来做什么？_10 . 你认为“整个村庄都沉浸在桂花香中”这个句子中，“沉浸”用得好不好？为什么？_11 . 画线的句子表达了母亲怎样的感情？_阅读理解。空城计（节选）却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右手一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人。 懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰：“这平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。” 于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去，抚掌而笑。众官无不骇然，乃问孔明曰：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也？”孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去。吾非行险，盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴，苞二人在彼等候。”众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。若某等之见，必弃城而走矣。”孔明曰：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。得不为司马懿所擒乎？”言讫，拍手大笑，曰：“吾若为司马懿，必不便退也。”12 . 这个片段出自我国古典四大名著之一的_，这本书的作者是_。13 . 解释下列加点的字。（1）旁若无人 _ （2）若某等之见_（3）必弃城而走 _ （4）吾兵止有二千五百 _14 . 文中三次写到诸葛亮的“笑”，请揣摩人物当时的心理，分析这三次“笑”的不同内涵。（1）“笑容可掬”：_（2）“抚掌而笑”：_（3）“拍手大笑”：_15 . 下列说法错误的一项是（ ）A司马懿之所以退兵，是因为他怕诸葛亮在城中设埋伏。B诸葛亮之所以敢用空城计，是因为他知道司马懿生性多疑。C关于诸葛亮摆空城计的歇后语是：诸葛亮摆空城计化险为夷。D诸葛亮是吴国的军师。16 . 读了这个故事，请你用一两个词语来概括诸葛亮和司马懿的人物形象。诸葛亮：_司马懿：_17 . 诸葛亮的许多故事家喻户晓。请再写出一个诸葛亮的故事。故事的名称：_五、书面表达18 . 作文。学完狼牙山五壮士一文