部编版语文四年级上册第三单元综合测试题A

部编版语文四年级上册第三单元综合测试题A姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（ ）A 拟人 B比喻 C夸张 D设问二、填空题2 . 选择正确的字填进括号里。(1)梅玫（_）子(2)潦缭（_）乱(3)胀帐 （_）饱 (4)融熔（_）消(5)篷蓬 （_）莲 (6)姿资（_）产3 . 根据语境填写句子。1.大自然的景色实在美丽，美在“_，水村山郭酒旗风”，美在“一水护田将绿绕，_”。2.古人说“知音难觅”，记载下来的“钟子期死，_，终身不复鼓琴，以为_”，就是最好的说明。3.与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同工之妙的句子是“旧时茅店社林边，_”。三、语言表达4 . 按要求写句子。（1）小男孩把胶卷忘在家里了。 （改为“被”字句）_（2）灰雀在枝头鸣叫。（改为拟人句） _（3）广场上飘着五颜六色的红旗。（用修改符号在原句上修改病句）_（4）哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。(用带横线的词写句子)_四、现代文阅读类文阅读黄山归来不看岳有人说过，五岳归来不看山，黄山归来不看岳。意思是说，去过我国安徽省著名的黄山风景区，你会觉得它的美是第一的。暑假我去了一次黄山，真有这种感受。乘上缆车不久，一座座连绵不绝的青山立刻映入眼帘。那些山峰笔直地立着，仿佛是一个个守护黄山的士兵正等待着游客的检阅。黄山千姿百态的松树是最有特色的。所以，我们一下缆车，就直奔能看到松树的观景台，眼前都是苍翠的松树。它们大部分都弯曲着身子，不像白桦树一样笔直，也不像榕树那样粗壮，但是它们的姿态看起来却坚强有力，充满精神。我细细观赏起松树来。当我们到了一座山峰的最高处时，看到了一棵造型奇特的松树，这就是大名鼎鼎的黑虎松。导游告诉我们，黑虎松在黄山十大名松中排名第二，因为它枝叶整体看起来很像草书中的“虎”字而得名。我仔细地看了看旁边石碑上写的草书“虎”字，又看了看这棵松树，嘿，还真像！之后我们还观赏了好像伸长了手臂在欢迎客人们到来的迎客松，松叶横向铺开像撑开的雨伞一样的雨伞松，还有那像两条相互缠绕嬉戏的巨龙一般的双龙松都让我大开眼界。黄山的怪石也十分迷人。黄山上的那些奇形怪状的岩石，有的看起来妙趣横生，让人回味无穷；有的却险峻无比，好像马上要滚落下来一样，令人心惊胆战。我们来到一个怪石前，那石头叫“仙女弹琴”，仔细看着，真的像一个美丽的仙女半跪着，轻抚琴弦，悠扬的琴声在山间久久回荡。正当我陶醉的时候，妈妈让我看不远处那座陡峭的山峰。那里有一块石头，正如一只可爱的小狗，抬头望着月亮，好像是要到月亮上去看看。原来这就是有趣的“天狗望月”。每走一处，你总能看到许多独具特色的奇石，“狮子抢球”“猴子观海”“龟鱼对望”等，个个都形象逼真。黄山上还有神奇的云海、温泉和那些令人叹为观止的险峻山峰，这些都深深地刻在我的脑海中。5 . 理解词语：联系上下文，说说下面词语的意思。妙趣横生：_叹为观止：_6 . 整体感知：读短文，填一填。（1）“黄山归来不看岳”的意思是_，因为_。（2）短文中详细描写了黄山_的松树和_的岩石，简略写了云海、_和_。7 . 提取信息：用“_”画出文中表示游览先后顺序的词语或短语。8 . 正确选择：作者作为重点进行具体描写的奇石是（ ）。A狮子抢球B猴子观海C龟鱼对望D仙女弹琴9 . 分析判断：短文第自然段写松树时，为什么要写白桦树和榕树呢？理由是（ ）A说明松树既不笔直，也不粗壮的特点。B把白桦树、榕树和松树进行对比，突出了松树坚强有力、充满精神的特点。C把白桦树、榕树和松树进行对比，表现了白桦树的笔直，榕树的粗壮。10 . 语言运用：请从“狮子抢球”“猴子观海”“龟鱼对望”中选择一块石头，根据石头的名字展开联想，模仿文中画波浪线的句子写几句话。_课内阅读。片段一红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。片段二1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运，实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。11 . 片段一选自课文_，作者是_。12 . 片段一描绘了_。片段二主要介绍了：_。请抓住重点词语分析一下侵略者的野蛮、贪婪。_。13 . 通过朗读，我们可以把课文中丰富的情感表现出来。片段一表达_，应该用_的语调来读。片段二表达的是_之情，朗读时应该语速_，声调_。14 . 片段二结尾划线的句子在文中起了什么作用？_五、信息匹配15 . 给画线的字选择正确读音。隧道（su shu）要挟（yo yo ）恶劣（li l）干线（gn gn ）居庸关（yng rng ）轻蔑（mi mio ）16 . 用“”选择正确的读音。腌鱼（yn n） 一锭（dng din） 装载（zi zi）较量（ling ling）按捺（ni n）给予（gi g）闷热（mn mn）衣裳（shang shng）六、书面表达17 . 快乐写作习作训练题目：我想变成提示：这是一篇想象作文，你可以自由地写自己想变成什么