人教版（新课程标准）五年级下学期语文第五单元测试题试卷（A卷）.doc

人教版（新课程标准）五年级下学期语文第五单元测试题试卷（A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共24分)1. （1分）主，共_笔，第五笔是_，组词语_ _。2. （1分）解释下列句子中划线的词 窗含西岭千秋雪。含_；千秋_。3. （1分）把下列词语补充完整。任劳任_肝_相照全_全意冲_陷阵 身强力_目_口呆4. （3分）形近字对比组词。 仰_ 殿_ 稍_抑_ 臀_ 梢_5. （4分）给划线的字和词语选择正确的解释。 （1）朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志带领的队伍会师了。（ ） A . 和老师会见B . 两支队伍会合（2）洪水终于退了。（ ） A . 减退，下降B . 离开，退出6. （6分）一起做手工。 （1）和家长一起做手工，然后说说制作的过程。 我最喜欢的手工作品是_。我和妈妈做的时候，先_；然后_；最后_。（2）让爸爸妈妈评一评，看看你能得多少颗星星。 “做手工”评价表评价内容星级我会说态度自然大方，音量适中。用上表示顺序的词按照顺序说。用词准确，说得清楚明白。7. （5分）读句子，回答问题。 （1）故宫建筑规模宏大，形体壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。 这句话概述了故宫建筑的_和_在全文中起_的作用。（2）故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物，构成了一座永恒的文化殿堂。 这句话概括了故宫_和_的特色，在文中起_的作用。8. （1分）照样子仿写句子。 例：顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”剪袖子，只要_两剪子，好办得很，没问题。石头_落在地上。_，树枝断了。贼心里害怕，脚下一滑，_从屋顶的窟窿里跌下来。9. （2分）根据我的伯父鲁讯先生课文内容填空。他们把那个拉车的_上车子，一个_着，一个_着，爸爸拿镊子_碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他_干净。他们又给他敷上药，_好绷带。二、 阅读理解。 (共2题；共6分)10. （3分）阅读课文片段，完成练习。 今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发海洋 利用海洋的新时代。科学家发现，海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油_天然气_煤_铁_铜_锡_锰_硫等。目前陆地上的煤、石油等矿藏，由于长期开采，已越来越少，世界上许多地方都在闹“能源危机”。为了解决这个问题，人类便把目光转向海洋，致力于海洋矿产资源的开发。如今，一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处，先进的海底探测器也已潜入深海大显神威。（1）给文中空白处加上标点。 科学家发现，海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油_天然气_煤_铁_铜_锡_锰_硫等。（2）文段中画线句子所用到的修辞手法是_，它是把_比作_，形象地说明了_。（3）“能源危机”加引号表示_，谈谈你所了解的能源危机：_。 （4）“大显神威”的意思是_。用“大显神威”造句：_。11. （3分）阅读短文，回答问题。 徐悲鸿的故事徐悲鸿是我国杰出的画家。1919到1927年，他在欧洲一些国家留学，当时的中国，贫穷落后，在世界上没有地位，在外国的中国留学生常常受到一些人的歧视。有一次，许多留学生在一起聚会。一个散发着酒气的外国洋学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂里去深造，也成不了才！”坐在一旁的徐悲鸿被激怒了，他走到这个洋学生面前，大声地说：“先生 你不是说中国人不行吗 那好 我代表我的祖国 你代表你的国家 我们来比比 等学习结业 看看到底谁是人才 谁是蠢材。”从此，徐悲鸿学习得更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画时，常常是带上一块面包一壶水，一去就是一天，不到闭馆时间不出来。法国画家达仰非常喜欢徐悲鸿，他从这个青年身上，看到了中国人民的坚强和对未来的信心。他主动邀请徐悲鸿到家中做客，在他画室里画画，并亲自给徐悲鸿作辅导。有志者，事竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后，在几次竞赛和考试中获得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出时，轰动了巴黎美术界，这时，那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。（1）写出下列词语的近义词。 坚强_ 喜欢_ 恶毒_（2）写出第四自然段的大意。 （3）给第二自然段末的句子加标点。 （4）写出本文的主要内容。 三、 习作。 (共1题；共1分)12. （1分）习作小屋。 塑料袋给人们带了方便，可以也破坏着我们的环境。我们应该怎样使用呢？请你针对这个问题写一份倡议书，号召大家正确使用塑料袋。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6