人教版物理八年级下册8.3《摩擦力》完整ppt课件

第八章运动和力 第3节摩擦力 思考 要认识一个力 可以从哪几个方面入手 一 摩擦力 想想议议 如图手持杯子静止时 杯子受到什么力 杯子受竖直向下的重力 杯子静止 根据二力平衡条件 杯子还受到一个手施加的竖直向上的力 这个力就是摩擦力 动手做一做 感受摩擦力 1 将手掌用力压在桌面上并向前用力 但手掌相对桌面静止 2 将手掌用较小力压在桌面上并向前用力 使手掌相对于桌面滑动 3 用两根手指在桌面上模仿人走路的情景 感受指尖受摩擦力方向 你感到摩擦力是一个什么样的力 作用在哪 作用方向如何 一 摩擦力 F摩 1 两个互相接触的物体 当它们做相对运动时 在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力 这个力叫滑动摩擦力 c 接触面不光滑 2 摩擦力产生条件 a 两个物体接触且有压力 b 有相对运动或相对运动的趋势 3 摩擦力的方向 与相对运动或相对运动趋势方向相反 3 方向 与相对运动 或相对运动趋势 的方向相反 2 产生条件 1 两个物体 互相接触 2 发生相对运动或有相对运动的趋势 3 两物体之间有正压力 4 作用效果 阻碍物体相对运动 5 作用点 接触面上 一般画在受力物体的重心上 摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反吗 实验 测量滑动摩擦力 测量工具 弹簧测力计 测量原理 二力平衡 测量方法 用弹簧测力计水平拉动木块 使它沿木板做匀速直线运动 测量结果 F摩 N 由生活经验我们知道 当你推箱子时 箱子越重 推起来越费力 地面越粗糙 推起来越费力 我们会猜测 滑动摩擦力的大小与物重 接触面粗糙程度 有关 请你根据经验 进行猜想 并用实验来证明你的猜想 实验 研究影响滑动摩擦力大小的因素 猜想 滑动摩擦力大小可能与 1 物重 2 接触面所受压力 3 接触面粗糙程度 4 物体运动的速度 5 接触面面积的大小 实验方法 控制变量法 弹簧测力计 带挂钩的木块 砝码 粗糙程度不同的长木板 实验器材 实验设计 每次只改变可能影响滑动摩擦力大小因素中的一个 其他因素保持不变 测出滑动摩擦力大小并记录 实验表格 自行设计 实验后交流 实验结论 滑动摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关 与物重 速度 接触面积无关 如何测量滑动摩擦力的大小 测量方法 用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体 使其做匀速直线运动 弹簧测力计的示数等于物体滑动时受到的摩擦力的大小 测量原理 二力平衡 1 怎样改变木块的压力大小 在木块上放砝码 2 怎样改变接触面的粗糙程度 换用粗糙不同的物体表面 毛巾 棉布 木板 重点注意 步骤 1 把木块放在水平木板上 用弹簧测力计沿水平方向拉木块做匀速直线运动 读出这时的拉力F 2 在木块上放砝码 用弹簧测力计拉木块匀速运动 读出这时的拉力F 3 在木板上固定好毛巾 放上木块 用弹簧测力计拉木块匀速运动 读出这时的拉力F 木板 木板 4 将木块平放和侧放时用弹簧测力计拉木块匀速运动 读出拉力F即摩擦力的大小 木板 木板 木板 5 把木块放在木板上 用弹簧测力计拉木块慢速和中速做匀速运动 读出这时的拉力F即摩擦力的大小 进行实验 1 接触面粗糙程度一定时 压力越大 摩擦力越大 2 压力一定时 接触面越粗糙摩擦力越大 3 摩擦力大小与接触面积大小无关 4 摩擦力与滑行速度基本上无关 分析与论证 1 滑动摩擦力的大小只跟物体的接触面的粗糙程度有关 且跟物体间的压力大小成正比 而跟两物体相接触的面积大小无关 跟滑动的速度也无关 3 通过观看视频 回想该实验的操作过程 你认为该设计有什么不足 2 通过观看视频 回想该实验的操作过程 你认为该设计有什么不足 如何改进 画出改进后的示意图 不足之处 3 改进示意图 很难控制木块作匀速直线运动 测力计在运动 不方便读数 评估 4 改进实验装置后 利用该装置是如何测出木块与长木板之间的摩擦力的 当拉动长木板时 木块处于静止状态 根据二力平衡的条件 弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小 无论长木板是否做匀速直线运动 木块都处于静止状态 都容易读数 一 填空 1 物体所受的摩擦力的大小与 和接触面的 有关 一个重90N的铁块放在水平桌面上 小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动 铁块受到的摩擦力等于 N 方向向 如果拉力变大 摩擦力 填 变大 不变 或 变小 压力 粗糙程度 30 左 不变 考考你 2 小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小 他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做运动 若此时弹簧测力计的示数是3 5N 则实验得出的摩擦力为N 实验所用的原理是物体在作用下 物体做运动 匀速直线 3 5 平衡力 匀速直线 3 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验设计如图所示 1 实验中弹簧测力计拉着木块做运动 这时木块受到的滑动摩擦力拉力 填 大于 等于 或 小于 匀速直线 等于 压力一定 接触面越粗糙 滑动摩擦力越大 2 甲 乙是为了探究跟的关系 滑动摩擦力大小 压力大小 没有控制变量 不能 比较甲 丙表明 比较乙 丙得出结论 选填 能 或者 不能 理由是 4 一个重90N的铁块放在水平桌面上 小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动 铁块受到的摩擦力等于 N 方向向 支持力的大小是 N 如果拉力变大 摩擦力 填 变大 不变 或 变小 30 向左 90 不变 1 用二力平衡求摩擦力 2 用影响滑动摩擦力大小的因素求摩擦力 求摩擦力大小的方法 二 影响滑动摩擦力大小的因素 滑动摩擦力大小与物重 速度 接触面积无关 1 滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关 接触面受到的压力越大 滑动摩擦力越大 2 滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关 接触面越粗糙 滑动摩擦力越大 三 摩擦的利用和防止 在许多情况下摩擦是有用的 传送带 走路 拔河 增大摩擦的方法 1 增大压力 2 增大接触面粗糙程度 你还知道那些地方需要增大摩擦 涂防滑粉 瓶子盖 很多时候摩擦又是有害的 你还知道那些地方需要减小摩擦 巨石下垫圆木 减小摩擦的方法 1 减小压力2 减小接触面粗糙程度3 用滚动代替滑动4 使两个相互接触的表面隔开 加润滑油 气垫船 练习 讨论一下自行车上 哪些部位存在摩擦 哪些摩擦要增大 哪些摩擦要减小 各用的什么方法 五 摩擦与生活 本课小结 补充内容 1 摩擦力的种类 如果两个物体之间只有相对运动趋势 静摩擦力 如果两个物体之间发生相对滑动 滑动摩擦力 如果两个物体之间发生相对滚动 滚动摩擦力 f f 1 在地面上推桌子与地面之间的摩擦2 足球在地面上滚动时与地面的摩擦3 汽车在马路上行驶 轮子与地面滚动时的摩擦 滑动摩擦 滚动摩擦 想一想 滚动摩擦 4 用黑板擦在黑板上擦 滑动摩擦 5 走路时鞋与地面之间的摩擦 6 爬树时人与树之间的摩擦 静摩擦 向前 静摩擦 9 自行车刹车时 刹车皮与钢圈之间的摩擦 7 自行车轴承中的摩擦 10 手拿菜油瓶时的摩擦 8 手握筷子时的摩擦 11 用铅笔转刀旋削铅笔时 铅笔与转孔间的摩擦 滚动摩擦 静摩擦 滑动摩擦 滑动摩擦 静摩擦 滚动摩擦中接触面间不滑动 静摩擦力 1 两个物体相互接触 在外力作用下有相对运动的趋势而又保持相对静止 在接触面间产生的摩擦力 2 静摩擦力的大小 1 水平方向受力但又静止不动的情况 此时静摩擦力大小等于水平方向的外力 Ff F 水平方向推而不动的 方向 与水平外力方向相反 2 压在竖直面上静止不动的情况 此时静摩擦力大小等于物体的重力 Ff G 爬杆爬绳 握瓶子 筷子提米 方向 竖直向上 筷子提米 1 用50N的力将重为20N的物体紧压在竖直墙壁上静止不动 则物体受到的摩擦力的为 N 方向是 20 竖直向上 练一练 2 水平地面上 一个重为G