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九月份幼儿教师工作总结导读：九月份幼儿教师工作总结九月份幼儿教师工作总结 孩子们从刚入校哭闹不止，到开心入校，这份笑容是对老师 努力的最大鼓励与肯定，我将九月份的工作总结分为了五个方面，以 下是我的九月份德育工作总结与九月份教师个人工作总结汇编.九月份幼儿教师工作总结九月份幼儿教师工作总结 孩子们从刚入校哭闹不止，到开心入校，这份笑容是对老师 努力的最大鼓励与肯定，我将九月份的工作总结分为了五个方面，以 下是我的反馈。一、引导方面 刚入校的孩子们，除了有分离焦虑的情绪外，可能在有的就 是好奇，就拿玩具来说吧，它们都被“五马分尸”，“抛尸荒野”， 只因为孩子们的好奇，喜欢探索，处于这个阶段，不可能说直接“抹 杀”孩子们的探知欲，只有“狠狠的想办法”来正面引导，和孩子们 在一起，他们是不会允许你半点偷懒，只能全力以赴，如有偷懒之 心，定不会“轻饶“。学习习惯与行为习惯 礼仪礼貌：能与老师问好，主动性还不够。聆听习惯：需要老师多提醒，与刚开始相比，有所进步。做事（扫地、拖地、洗杯子、擦桌子、等日常家务活）：都 能完成自己的”工作“，主动性不够。第 1 页 共 3 页节约用水：能够排队在一个池子里洗手，有玩水的现象。收拾，摆放物品：减少了到处乱放的习惯，还原处还是在多 提醒。用餐：能够安静就餐，耐心等待，跟读感恩词，撒饭方面需 要老师的帮助。二、日常护理 在养成良好的卫生习惯时，孩子们的情况是需要老师不停的 去重复循环。饭前便后能主动洗手，不乱捡地上的东西吃。有序的取 水，不浪费水等孩子们初期已经形成了一个“习惯”、（这个习惯随 时可能就没有了，需要老师经常的提醒帮助。）睡觉时，提醒孩子们 脱衣服，盖好被子，帮助孩子们脱衣服盖被子是老师每天的必做工作 之一。消毒，孩子们使用的杯、碗、勺、毛巾等以及教室里的物品 桌椅等都是要消毒的，睡房的被絮类，会根据天气的情况进行晾晒， 一月一清洗，给孩子们营造一个“健康的空气条件”为孩子的健康负 责。三、常规方面第 2 页 共 3 页能主动表达自己的想法，敢表达自己的想法，排队时能够跟 紧队伍，听口令习惯还需要老师多提醒，用餐不撒饭还需要多引导， 会自己脱衣服，部分衣物可以叠整齐，还在学习整理自己的物品（部 分孩子已可以做到）。四、安全 防摔，走路要慢；打架：分享意识的引导；杜绝细小物品的 出现；“出必告，反必面”都要及时的告诉老师；家长接送；午睡值 班等所有的小事件，都要防患于未然。五、家长工作 定期（两周一次）的家长微信会议，促进家校关系，并及时 了解孩子在校情况，亲子接送时会用简短的句子，让家长了解孩子的 一些情况。一般孩子情况的反馈及沟通多用于微信。月结写好
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