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语文S版2019-2020学年四年级上册语文第二单元第5课古诗三首同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共15分)1. （4分）看拼音，写词语b dung fnyn pnzh yqng ch_2. （4分）查字典庭音节_音序_部首_笔画_结构_3. （2分）写出近义词斜_ 爱_ 无_4. （5分）扩句太阳落山了。我喜欢小动物。二、 默写 (共2题；共8分)5. （4分）默写古诗望洞庭。6. （4分）根据所学所悟填空。 （1）小要以为坏事小就可以去做，以为好事小就不去做。我们应该常用“_，_”这句名言来勉励自己。 （2）我国“世界遗产”景色迷人，历史文化气息浓厚。北京颐和园月波楼上一副楹联：一径竹阴云满地，_；江苏苏州沧浪亭的联语：清风明月本无价，_。其中的情趣与魅力可见一斑。 （3）“鹅的高傲，_。”这是白鹅一课的中心句和过渡句。读了_，我感受到少年周恩来远大的志向；从课文乌塔我想到了_。 （4）落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，_，如同_，映在客厅的玻璃窗上，_，显得_。读了那片绿绿的爬山虎，我体会到叶圣陶先生对文_，对人_，小愧是文品和人品都堪称楷模的大作家。 （5）本学期，我们学了两首送别诗，分别是唐代_写的_，唐代_写的_，其中我记忆最深的两句诗是“_，_”，让我感受到_。 三、 语言表达 (共2题；共10分)7. （5分）读诗文枫桥夜泊，说说诗句“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”写了几种景象？8. （5分）读诗文菊花，谈谈诗中表达的意境和诗人怎样的思想感情。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 默写 (共2题；共8分)5-1、6-1、6-
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