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人教版二年级语文下册第二次月考综合能力测试卷及答案(三篇)目录:人教版二年级语文下册第二次月考综合能力测试卷及答案一人教版二年级语文下册第二次月考综合试题及答案二人教版二年级语文下册第二次月考考点题及答案三- 1 -人教版二年级语文下册第二次月考综合能力测试卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)xi xi b wn mn z ju dng qng mng bng zh bin zh sh jn 二、比一比,再组词。(10分)三、读一读,连一连。(10分)chnji shni litn哎累 烫 辰街 衫四、想一想,选词填空。(10分)提醒 提示1. 图书馆的门口立着一块“禁止大声喧哗”的(_)牌。2.妈妈经常(_)我过马路要注意安全。特地 特别3.大象的力气(_)大,用鼻子可以把柳树拔出来。4.星期天,老师(_)来到医院,看望生病的小红。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)例:大象到底有多重呢?_到底_?(2)例:官员们一边看一边议论。_一边_一边_。六、阅读短文,回答问题。(20分)慢吞吞的小熊早上,闹钟响了好久,小熊还躺在床上不肯起来。妈妈催促:“小熊,快来吃早点。”小熊回答:“慢点有什么关系?上课还早。”下午放学,同学们快步走回家。小熊背着书包,这儿看一下,那儿站一下。同学催促:“小熊,快点回家,天要黑了。”小熊回答:“慢点有什么关系?回家也没事做。”考试了,小熊的动作很慢。铃响了,小熊还有一半的题目没有做。小熊没有及格,暗暗下决心:“慢吞吞的坏习惯要改掉。”1妈妈催促小熊快来吃早点,小熊是怎样回答的?请用“ ”在文中画出来。2“慢点有什么关系?”这句话的意思是( )。A慢点关系很大。B慢点没有什么关系。3小熊的坏习惯是_。4小熊养成了这样的坏习惯,结果怎样?_5小熊知错就改,下决心以后做事( )。A不拖拖拉拉B一心一意C勤奋努力七、看图写话。(15分)小猴是怎样学本领的?结果怎样?仔细看图,请你接着写一写。 _参考答案:一 休息 波纹 民族 决定 清明 帮助 编织 使劲二 三 四 1.提示 2.提醒 3.特别 4.特地 五 你 去不去 2.妈妈 听音乐 扫地 六 1慢点有什么关系?上课还早。2B3做事慢吞吞4考试结束时一半的题目还没有做,没有及格。5A5 / 13人教版二年级语文下册第二次月考综合试题及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分) b gn ch jng cng mng yn shn 二、比一比,再组词。(10分)始(_) 思(_) 忆(_) 远(_)抬(_) 想(_) 亿(_) 院(_)三、读一读,连一连。(10分)春季 农事了 五月石榴 红十里夏季 谷粒香 三月桃花 红似火秋季 麦苗嫩 八月桂花 斗冰霜冬季 采蚕桑 腊月寒梅 满枝香四、想一想,选词填空。(10分) 在 再1. 同学们(_)操场上玩游戏。2.小明进步很大,不但不(_)迟到了,还经常做好事。 怎么 多么 什么3.有几个虫子怕(_)!4.熊哥哥和熊弟弟不知道(_)分这块奶酪。5.(_)幸福啊,1961年的泼水节!五、照样子,按要求写句子。(15分)例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。大树,又粗又壮,就像_。2.草地,_的,好像_。例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教喜鹊弟弟做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母3. _,一会儿_,一会儿_,一会儿_六、阅读短文,回答问题。(20分)好心的小雪人在天寒地冻的冬天,路边站着个小雪人。她有两只桂圆做的眼睛,一个胡萝卜做的长鼻,还有一顶咖啡色的绒帽,模样真惹人喜欢!一只小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西,小松鼠很饿很饿。小雪人把做眼睛的桂圓给了小松鼠。小松鼠吃下桂圓,肚子不饿了。一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿吃的东西,小白兔很饿很饿。小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜,肚子不饿了。两只小鸟飞来,站在小雪人的肩上直打哆嗦:“好冷啊,好冷!”小雪人把绒帽给了小鸟去做窝。这时候,一位老奶奶从树林里走出来,她看着小雪人说:“你的模样变了,可你身体里的那颗水晶般的心没有变。”1用部首查字法查“直”,应查部首_,除去部首还有_画。2小雪人长得什么样?用“_”在文中画出来。3小雪人把做_给了小松鼠,小松鼠不饿了;把做_给了小白兔,小白兔不饿了;把_给了小鸟做窝,小鸟不冷了。4为什么说小雪人有一颗水晶般的心?( )A她的心是用水晶做的。B她有一颗帮助他人的火热的心。七、看图写话。(15分)夏天到了,观察周围环境有哪些变化,把你看到的想到的写下来吧! _参考答案:一 不敢 吃惊 苍茫 阴山二 原始 思念 回忆 远古 抬起 想念 亿万 院子 三 四 1.在 2.再 3.什么 4.怎么 5.多么 五 大象的腿 绿绿 一床绿地毯 我看见淘气的小弟弟在院子里 玩小汽车 翻跟头 玩水枪 六 1 十 6 2她有两只桂圆做的眼睛,一个胡萝卜做的长鼻子,还有一顶咖啡色的绒帽3 眼睛的桂圆 鼻子的胡萝卜 绒帽 4B9 / 13人教版二年级语文下册第二次月考考点题及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)l shn p b zh xi yn h qin chun xin l z yn yo kn二、比一比,再组词。(10分)候(_) 船(_) 柱(_) 闭(_) 猴(_) 铅(_) 往(_) 闲(_)三、读一读,连一连。(10分)发动 乌云灌溉 高楼吹散 机器建造 街道清扫 田地四、想一想,选词填空。(10分)扔 打 荡 踢 跳 滚铃声响,下课了,操场上,真热闹。(_)足球,(_)秋千,(_)皮筋,(_)铁环,(_)沙包,(_)篮球。小朋友们真快乐!五、照样子,按要求写句子。(15分)例:“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。_好像_。2.我一抬头就能看见天。_一_就_。3.例:大家见了,越发敬爱朱德同志。_越发_。六、阅读短文,回答问题。(20分)吹泡泡今天下午,我在操场上吹泡泡。我先拧开盖子,抽出套环,沾一下泡泡水,靠近嘴边,轻轻一吹,成群的泡泡诞生了。一会儿工夫,我的周围全是泡泡,像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百态,大的像气球,小的像雨点,连成串的像冰糖葫芦,映入我的眼帘。在阳光下,泡泡显出了各种各样的色彩,有淡淡的柠檬黄,柔柔的蓝天蓝,艳艳的玛瑙红绚丽多彩,美丽(及 极)了。听爸爸妈妈说,泡泡五颜六色,是因为太阳公公给它穿了上一件七彩衣裳。我真想成为一个泡泡,跟它们一起飞向广阔的(蓝 篮)天。1用“”划去短文括号里不正确的字。2照样子,写词语。各种各样(ABAC)_ _ _3在文中用“ ”画出表示泡泡色彩的词语,请你像再写两个这样表示色彩的词语: 、 。4泡泡为什么是五颜六色的呢?从文中找出相关语句,用“ ”画出。七、看图写话。(15分)提示:这是在什么地方,都有谁,在做什么?她们会说些什么?_参考答案:一 庐山 瀑布 直下 银河 前川 香炉 紫烟 遥看二 等候 船
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