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文档简介

浠水县关口镇三店中学张桂喜 压强 1 压力 垂直作用在物体表面上的力叫做压力 方向 垂直受力物表面并指向其内部 F F F 认识压力 地球 物体 地球上的所有物体 被压物体 竖直向下 垂直于接触面 重心 在接触面上 对比压力和重力 为什么小孩走在雪地上双脚会陷入雪里 而大人却不会 动手试一试 如图 手指受压的感觉有什么不同 用力后这种感觉有何变化 猜想1 压力的作用效果可能跟 有关 压力的作用效果可能与哪些因素有关 猜想2 压力的作用效果可能跟 有关 压力大小 受力面积大小 猜想 探究活动一 压力的作用效果与压力大小的关系 结论 压力作用效果与压力大小有关 探究活动二 压力的作用效果与受力面积的关系 结论 压力作用效果与受力面积有关 因为压力作用效果可能与多个因素有关 因此在探究过程中要使用 控制变量法 P F s F 压力 单位牛顿 N S 受力面积 单位平方米 m2 4 压强的单位 N m2 专门名称帕斯卡简称帕 Pa 1Pa 1N m2 2 压强 3 压强的计算公式 注意 受力面积S是两个物体的实际接触面积 物体单位面积上受到的压力叫做压强 压强是表示压力作用效果的物理量 例题 一本教科书平放在1m2的桌面上 书的重量约为2 5N 书与桌面接触面积约为5 10 2m2 试计算书对桌面的压强 解 教科书静止放在桌面上 它对桌面的压力等于它的重力 所以F 2 5N桌面的受力面积S 0 05m2所以压强P F S 2 5N 0 05m2 50N m2 50Pa答 书对桌面的压强为50Pa 增大压强的方法 减小压强的方法 在压力一定时 减小受力面积 在受力面积一定时 增大压力 在压力一定时 增大受力面积 在受力面积一定时 减小压力 5 增大和减小压强的方法 讨论1 下列这些用品为什么要做成这样 讨论2 下列事物中蕴涵了怎样的物理规律 讨论3 下列动物的生理结构有什么作用 课堂小结 一 压力 垂直作用于物体表面的力叫做压力 二 压强 物理学上用压强表示压力的作用效果 1 定义 物体单位面积上受到的压力叫做压强 2 公式 3 单位 帕斯卡 简称帕 用符号Pa表示 在压力一定时 减小受力面积 在受力面积一定时 增大压力 在压力一定时 增大受力面积 在受力面积一定时 减小压力 三 增大和减小压强的方法 1 增大的方法 2 减小的方法 巩固知识 1 下列关于压力的说法中正确的是 A 压力就是重力B 压力都是由重力产生的C 压力的方向总是垂直于受力面的D 压力的方向总是竖直向下的 D 2 关于压力和压强 下列说法中正确的是 A 物体质量越大 对受力面的压力就越大B 压力越大 对受力面的压强就越大C 受力面积越小 产生的压强一定越大D 压力一定 受力面积越小 产生的压强一定越大 C 3 下述各事例中为了减小压强的有 为了增大压强的有 ACFG BDE A 铲土机的宽履带 B 锋利的剪刀刃 C 骆驼宽大脚掌 D 蝉的口器 E 很细的钉尖 F 钢轨铺在枕木上 G 宽大的房基
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