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17 触摸春天 泥凼镇中心小学秦义兰 看谁读音最准确 小径流畅瞬间弧线飞翔权利清香袅袅磕磕绊绊缤纷世界 j ng xi ng h sh n ch ng qu n b n k b n ni o 快速浏览课文 想想作者最想告诉我们一个什么道理 用双横线画出来 谁都有生活的权利 谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界 全文中心句 认真地再读课文 用曲线画出安静让作者感动的地方 用横线画出安静创造奇迹的句子 想想为什么 这个小女孩 整天在花香中流连 看出安静喜欢春天以及她的活泼 谁都有生活的权利 谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界 你有什么感受 谁 2 在这个清香袅袅的早晨 安静告诉我这样的道理 1 这样的道理 是指 2 安静是怎样告诉 我 这样的道理的 谁都有生活的权利 谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界 安静是通过捕捉 放飞蝴蝶的动作和脸上的表情来告诉我这样的道理 我们生活得很精彩 不屈服于命运的张海迪 在05年的央视春节联欢晚会上 21个聋哑演员将舞蹈 千手观音 演绎得天衣无缝 美轮美奂 无论是现场观众还是广大网友 都对这支近乎完美的舞蹈作出了 震撼 激动 流泪 的评价 千手观音 我们生活得很精彩 宋晓波 一岁时因高烧使用抗生素而耳聋他从小喜欢跳舞 15岁开始学舞他虽然是聋哑人 但是他的身上看不出丝毫的自卑 善良的对待身边的每一个人也得到了大家的喜爱 由于失去听力 他的世界没有声音 但他的生活依然充满笑容 他曾在2003年全国第五届残疾舞蹈艺术比赛获得第一名 在2006年 加油 好男儿 获全国亚军 从安静的身上 作者默默地感受到了这位盲童对春天的热爱 对生活的热爱 对生命的热爱 因而情不自禁 有感而发 每一个人都拥有生活的权利 无论你是否拥有健全的体魄 只要热爱生活 热爱生命 就一定能够创造
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