2019年人教版五年级上册语文期末测试卷.doc

2019年人教版五年级上册语文期末测试卷第一部分：基础知识积累与运用(30分)一、看拼音，写汉字。(5分)uchngjnshndn()断丝连支()()()()生二、下面四组词语中哪一组的字全部正确？请把正确一组的序号填在括号里(2分)()A大喜过忘喋喋不休牵肠挂肚洛绎不绝B斩钉载铁失魂落魄宠然大物不动声色C银光闪闪一如既往不容争辩依依不舍D悬崖绝壁中流砥柱再接再励夜以继日三、选择恰当的关联词填空。(2分)不但而且虽然可是即使也因为所以1、()通往广场的路不止一条，()在困难面前，我们不能放弃。2、圆明园的毁灭()是祖国文化史上不可估量的损失，()是世界文化史上不可估量的损失。四、判断下列句子是否正确，对的打“”，错的打“X”。(3分)1、“春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后顺序排列的。()2、今天一大早，小红就穿着校服和红领巾高高兴兴地上学了。()3、“他趴在桌子上，好像睡着了。”这句是比喻句。()五、实话实说。(3分)这学期我们学习了第九册语文，这本书中我最喜欢的课文是，因为。六、选出下面朗读停顿正确的一个句子并打“”。(2分)1、有人/说我是/一个/“三好”学生()2、有人说/我是一个/“三好”学生()3、有人说/我/是/一个“三好”学生()4、有人说我/是一个/“三好”学生()七、把下列对应的句子用线段连接起来，再在横线上写一句课内外积累的励志名言或表达思乡情的诗句(本卷出现的除外)。(3分)青山处处埋忠骨，非宁静无以致远。宝剑锋从磨砺出，王孙归不归。非淡泊无以明志，梅花香自苦寒来。春草明年绿，何须马革裹尸还。八、请在下列文学人物旁的横线上写出相对应的名著，别忘了书名号！(4分)猪八戒武松刘姥姥诸葛亮九、根据下面所描绘的情境，回答问题。(3分)春节即将来临，家住东莞的军军不禁想起了远在四川老家的爷爷、奶奶。于是，他向父母提议春节回去看望爷爷、奶奶，父母以回家费用大为由拒绝了。后来因为军军动之以情，晓之以理的劝说，父母终于欣然答应。想想：军军会怎样说服父母呢？请你把他可能说的话写下来。十、语文实践。(3分)1、用你积累的谐音歇后语写一句话。(2分)2、猜字谜，把对应的字写在括号里。(1分)一口咬掉牛尾巴。()第二部分：阅读积累与运用(30分)一、阅读地震中的父与子选段，回答问题。(12分)人们都摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”他挖了8个小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血(xuxi)丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38个小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”“爸爸，真的是你吗？”“是我，是爸爸！我的儿子！”“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！”“你现在怎么样？有几个孩子活着？”“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角形，我们没被砸着(zhozhe)。”父亲大声向四周呼喊：“这里有14个小孩，都活着！快来人！”过路的人赶紧跑过来帮忙。50分钟后，一个安全的出口开辟(bp)出来了。父亲声音颤(chnzhn)抖地说：“出来吧！阿曼达。”“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。1、在文中的括号里选择恰当的读音，用“”表示。(2分)2、把“他挖了8个小时，12小时，24小时，36小时”改为“他挖了36小时”好吗？为什么？(2分)。3、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。这句话是对父亲的描写，由此让我们感受到。(2分)4、在地震灾难中，父子俩都想起了“不论发生什么，我(你)总会跟你(我)在一起”，这句话除了体现父子间的深挚的爱，还体现了父亲对儿子的，儿子对父亲的。(2分)5、文段中的父与子了不起，说父亲了不起是因为说儿子了不起是因为。(2分)6、文中除了表现父子之爱，还表现了哪些人之间的关爱？由此，你对人世间的爱有什么深切的认识(用一句话概括)？(2分)。二、阅读下面的短文，回答问题。(18分)老师的忏悔比尔克利亚是美国犹他州的一个中学教师，有一次他给学生布置了一道作业，要求学生就自己的未来理想写一篇作文。一个名叫蒙迪罗伯特的孩子兴高采烈地写开了，用了整整半夜的时间，写了七大张，详尽地描述了自己的梦，梦想将来有一天拥有一个牧马场，他描述得很详尽，画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图，有马厩、跑道和种植园。还有房屋建筑和室内平面设计图。第二天他兴冲冲地将这份作业交给了克利亚老师。然而作业批回的时候，老师在第一页的右上角打了个大大的“F”(差)，并让蒙迪罗伯特去找他。下课后蒙迪去找老师：“我为什么只得了F?”克利亚打量了一下眼前的毛头小伙，认真地说：“蒙迪，我承认你这份作业做得很认真，但是你的理想离现实太远，太不符合实际了。要知道你父亲只是一个驯马师，连固定的家都没有，经常搬迁，根本没有什么资本，而要拥有一个牧马场，得要很多的钱，你能有那么多钱吗？”克利亚老师最后说，如果蒙迪愿重新做这份作业，确定一个现实一些的目标，可以重新给他打分。蒙迪拿回自己的作业，去问父亲。父亲摸摸儿子的头说孩子你自己拿主意吧不过你得慎重一些这个决定对你来说很重要蒙迪一直保存着那份作业，那份作业上的“F”依然很大很刺眼，正是这份作业鼓励着蒙迪，一步一个脚印不断超越创业的征程，多年后蒙迪罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。当克利亚老师带着他的30名学生踏进这个占地200多英亩的牧马场，登上这座面积达4000平方米的建筑场时，流下了忏悔的泪水。“蒙迪，现在我才意识到，当时，做老师的我，就像一个偷梦的小偷，偷走了很多孩子的梦，但是你的坚韧和勇敢，使你一直没有放弃自己的梦！”有梦才会有期望，有期望才会有拼搏和激情，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。1、从文中找出下列词语的近义词。(2分)大胆()后悔()详细()激励()2、给短文第六自然段的横线上加上合适的标点。(3分)3、蒙迪听了父亲的一番话后，可能会想些什么呢？请联系上下文，把他的心理活动描写出来。(2分)。4、蒙迪实现理想的原因是什么？(2分)。5、克利亚老师为什么流下忏悔的泪水，说“自己是一个偷梦的小偷”？(3分)。6、对于文中的主人公克利亚老师，你是如何评价的？(3分)。第三部分：习作积累与运用(40分)一、小练笔。(5分)这学期，我们学了几篇说明文，了解了基本的说明方法。请试着运用一些说明方法介绍一种你最熟悉的水果，可选择某一方面来写，80字左右即可。二、小学语文习作。(35分)日子是多彩的，生活是丰富的。相信同学们参加过不少活动，那么，哪一次的活动让你记忆犹新？请把它写下来与大家共享吧。注意把活动过程写清楚，把活动情境写具体。要求400字左右，语句通顺，不写错别字。附送：2019年人教版五年级上册语文期末测试卷及答案 (I)卷面要求：字迹清晰，书写规范，卷面整洁。得 分评卷人一、基础知识积累与运用。1、看拼音写词语。m t go l m tng tin f zo yn （）（）（）（）（）j snq qi tn xi q q dn shn（）（）（）（）（） 2、给下面加点字选择正确的读音，并用“”画在正确的音节下面。玷污（din zhn） 戈壁（g f） 介绍（sho so）奔赴（p f） 勉强（qin qin） 拖沓（d t）3、把下列词语补充完整。 （ ）阵以待 安然无（ ） （ ）不犹豫 排山（ ）海 藕断（ ）连 （ ）然大物 临危不（ ） 再接再（ ） 一如（ ）往 （ ）盆大雨 破烂不（ ） 不屈不（ ）4、按查字典的要求填空 “举”字用部首查字法，应查（ ）部，用音序查字法应查音序（ ）。“举”在字典里主要有这几种解释：往上托、伸；举动；推选；全。“举世瞩目”的“举”应取第（ ）种解释。“举足轻重”的“举”应取第（ ）种解释。5、选词填空。伤害 损害（1）XX年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了（ ）。（2）行人乱穿马路的行为（ ）了我们这个城市的形象。失望 绝望（3）王大爷得了重病，在他几乎（ ）的时候，医生治好了他的病。（4）爸爸本来答应这个星期带我去划船，但他出差了，我感到很（ ）。6、按要求写句子。（1） 用关联词将两句话合并成一句话，意思不变。我仔细观察小松鼠的生长情况。 我了解小松鼠的生活习性。 汉字神奇、有趣。 汉字有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。 （2）阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”（改为第三人称转述句） （3）体会一下巴迪第一次写诗后等爸爸归来的心情，并试着采用比喻的修辞手法表达出来。 （4）仿照例句的句式，在下面三句的横线上补写相应的内容。 例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将 。如果我是春雨，我将 。如果我是 ，我将 。（5）修改病句“精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我儿时一首诗的。 狼牙山五壮士一个接一个继续跳下山崖。 7、课内外知识积累。学习语言是一个积累的过程。按要求完成下面各题。（1）我们学习过许多勤勉学习、奋发立志的名言佳句，选择你喜欢的两句写在下面的横线上。 （2） 将诗句补充完整。洛阳城里见秋风， 。 ，不是遮头是使风。 ，笛弄晚风三四声。宝剑锋从磨砺出， 。 ，溪头卧剥莲蓬。得 分评卷人二、阅读短文，完成文后各题。鲁迅鲁迅是我国伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家。有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这样就是休息。鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足80斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世的前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。鲁迅不仅爱惜自己的时间也珍惜别人的时间他参加会议从来不迟到绝不叫人等他就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到他曾经说过时间就是生命无缘无故地耗费别人的时间和图财害命没什么两样1、给最后一段加上合适的标点符号。2、请用“”分别画出第2、3、4自然段的中心句。1、 本文写鲁迅珍惜时间，作者选取了哪几件典型事例？ 4、请用自己的话概括鲁迅的优秀品质。 4、读了短文，你一定会有许多感触吧，请用几句话结合自己利用时间的实际写一写。 得 分评卷人三、作文。生活中，父母之爱比比皆是，那一杯浓浓的奶，那一句叮嘱，那一深情的眼神无不表达了父母之爱。请你选择其中一间，自拟题目，写一篇习作。五年级语文讲义 zho pidn yuj qi j p hun jng zh q ( )( )( ) ( ) ( )( ) gung gkng p chng zl yu w yn q sh( )( )( ) ( ) ( )( ) zh chngg lhun roy lgn tnzhuyu( )( )( ) ( ) ( )( ) s kopn wipin dunh ly yfng sh( )( )( ) ( ) ( )( ) qng pn d yho b yu y( ) ( )读读记记tn lntn shnk kopi ynq mb y ( )( )( ) ( ) ( )( ) xn fin hnbo lnu ynbo chnb z ( )( )( ) ( ) ( )( ) ku znc shdun linji jinj chn l l ( )( )( ) ( ) ( ) gn gu ln shli gung y ci jn jn yu wi tin chng r ji( ) ( ) ( ) ( )r zu r ch f xing lin pin h ln tn zo b qi shn ji( ) ( ) ( ) ( )bi hun l h qin chng gu dr j s kb yn r y( ) ( ) ( ) ( )qin pin y lbi ch xn ciy zhng b tong d xin shn shu( ) ( ) ( ) ( )xn n l d nin nin b wngu xn l xu( ) ( ) ( )小学五年级期末考试语文试卷参考答案及评分标准一、基础知识积累与运用。（45分）1、（共8分，每写对一词得1分）娱乐、磨难、噪音、沮丧、乞求、誊写、崎岖、诞生2、（共3分，每画对一个音节得0.5分）玷污（din zhn） 哺乳（b p） 拘束（s sh）奔赴（p f） 勉强（qin qin）拖沓（d t）3、共6分，每填对1词得0.5分。斩钉截铁 安然无恙 毫不犹豫 排山倒海藕断丝连 庞然大物 临危不惧 再接再厉一如既往 倾盆大雨 破烂不堪不屈不挠4、（共2分，每做对一空得0.5分）、ju(j)5、（共4分，每选对1空得1分） （1）伤害（2）损害（3）绝望（4）失望6、（