人教统编版（部编版）2019-2020学年五年级下学期语文5月月考试卷.doc

人教统编版（部编版）2019-2020学年五年级下学期语文5月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础乐园。（41分） (共8题；共41分)1. （10分）读句子，看拼音写词语。 （1）一番搏斗后，他qi zh_了歹徒的b zi_，直到歹徒hn m_了，无力地shui do_在地上。 （2）能不能成功，d gi_她也没有b w_吧，shn zh_连我们班最wn qing_的孩子也不敢作出保证。 2. （3分）读拼音，写词语。 bi tinmng rtng xuz jh ho_3. （4分）看拼音，写词语。 xing shnng gzhn lnshn tu_bn lnlng tngyn ynchng xio_4. （4分）根据意思，选出恰当的词语填在横线上。 孤零零 索性 圈套 担保 百发百中 竭力 模仿照某种现成的样子学着做。_表示负责，保证不出问题或一定办到。_表示直截了当；干脆。_使人上当受骗的计策。_尽力地。_形容孤单，无依无靠或没有陪衬。_每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。_5. （8分）补充词语。 碧_ _洗 _ _无云筋疲_ _ _ _补牢一望_ _ _ _莺飞_ _不舍 绚丽_ _6. （4分）读真理诞生于一百个问号之后，回顾课文，将下列句子补充完整。善于“打破沙锅问到底“的人，却从中有所_，有所_，有所_，有所_。_你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答若干个问号后，_能发现真理。7. （4分）把肯定句改成双重否定句。我爱听这表的声音。他这么说，就更增加了表的神秘。8. （4.0分）精彩回放和运用。 （1）鲁迅先生一生珍错时间，爱错生命。他在门外文谈中有一句精彩的名句：“_，_，其实是无异于谋财害命的。” （2）诚信，是我国公民基本道德规范之一。老子中有这样的论断“必实信”；庄子则说“_，不能动人”：礼记则告诉我们：追求诚信，是做人的根本原则，所以有“诚者，天之道也；_，_。 （3）伯牙绝弦是一个关于知音的美丽传说。伯牙善鼓琴，_。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，_。”第一个划线“善”字的意思是擅长，那么第二个划线“善”字的意思是_。 （4）歌以言志，诗歌是表达诗人情感的。在“轻叩诗歌大门”这一主题单元的学习中，春夜喜雨中最能表现杜甫喜悦之情的句子是“_，_。”而西江月夜行黄沙道中中表现辛弃疾抒发丰收之喜的句子是：“_，_。” （5）深蓝的天空中挂着一轮_的圆月，下面是_，都种着_的_的西瓜。其间有一位十一二岁的少年，手捏一柄钢叉，向一匹猹_。那猹却_，反从他的_逃走了。 二、 知识回顾。 (共1题；共6分)9. （6.0分）品析句子。 （1）众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。 宙斯此时的心情可以用句中的“_”一词来概括，使我们能体会到_。（2）普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！” 当火神试图救他时，他说话的语气是_，因为他知道_，所以他不屈服宙斯的淫威，体现了普罗米修斯_的精神。三、 语言表达（3分） (共1题；共3分)10. （3.0分）完成下面对话。 做手工万老师：苹苹，你最近做了什么手工？苹苹：我做的是_。万老师：你能按照制作的顺序给我们介绍一下制作过程吗？苹苹：_。四、 阅读。（20分） (共2题；共20分)11. （9.0分）读短文，完成练习。 火红的枫叶今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶，它比朝霞还要红，比玫瑰还要红。它的样子也很好看，就像我的小小手掌。我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡，送给我的老师。在这美丽的秋天里，我记得今天是老师的节日。（1）在横线上填上合适的量词。 一1枫叶 一2小诗 一3贺卡（2）“我”找到的枫叶是什么样子的？找出文中相应的句子。 （3）填一填。 “我”把枫叶贴在1上，再写上2 ， 做成3 ， 送给4。（4）9月10日是教师节，在这一天，“我”想对老师说：1。 12. （11.0分）课外阅读。 聆听大自然的声音美妙的大自然令人难忘，它会匀起你无限的想。渐渐沥沥，渐渐沥沥这是什么声音？哦，原来是音乐老师春雨正在给我们演奏音乐。春天的旋律给大自然带来了欢乐。夏天的池边，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱”知了听了，也唱起歌来“知了，知了”秋天树叶唱着歌，“哗啦哗啦-”果子成熟了，“砰砰砰！”是什么在响？哦，原来是成熟的果子掉落的声音。冬天寒风在唱歌，“呼呼-呼呼-”小朋友们在堆雪球，“砰-”这是什么声音？原来有一个小朋友推的雪球太大了，在一个坡上摔破了。“哈哈哈哈”我们笑得可真开心啊。大自然真美妙！其实还有很多的声帝在等着你呢！只要你用心听就可以听到很多声音。（1）从文中找出下面词语的近义词。 美好-1 畅想-2 下落-3（2）这篇短文围绕中心句“1”，写了2、3、4、5四个季节中代表性的声音，分别是春雨的声音、6的声音、7的声音和8的声音。（每个季节写一个） （3）“寒风在唱歌”运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？ （4）除了短文介绍的，你还发现了大自然中哪些美妙的声音呢？请写出两个吧！ 五、 语言表达（30分） (共1题；共30分)13. （30分）习作。 题目：二十年后的家乡。提示：大胆想象一下，二十年后的家乡会有什么样的巨变？如：交通、生活、工作、住房、通讯有什么变化？第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础乐园。（41分） (共8题；共41分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、二、 知识回顾。 (共1题；共