七年级政治上册《直面挫折》教学设计2_第1页
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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4七年级政治上册直面挫折教学设计2M七年级政治上册直面挫折教学设计2经受挫折的考验教学目的和要求使学生懂得面对挫折，我们要勇于接受挫折的考验，寻找应对挫折的方法，努力增强面对挫折的能力，千方百计克服困难，征服挫折。教学重点难点怎样培养自己不畏挫折，开拓进取的优秀品质教学方法小组讨论法。教学过程导入新课指导学生认真阅读教材P33，并设问茅盾和富兰克林一例说明了什么（学生回答，老师归纳），那些为人类作出贡献的成功者，他们身上大都具有勇于战胜挫折，积极开拓进取的确良宝贵品质，那么，怎样才能培养自己不畏挫折，开拓进取的优秀品质呢1、正确认识挫折材料题晓琳和李玉上课时都因为没有很好地回答出老师的提问而受到批评，晓琳认为，老师真挑剔，存心与我过不去，李玉却认为，老师问得好，正好把我不清楚的挑出来了，两人的感受和么应不同，这主要是因为什么呢精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4（学生回答，老师归纳）对所遇到的挫折认识不同。生活中，面对同样的挫折，不同的人有不同的感受，有不同的反应，这主要是因为他们对所遇到的挫折认识不同。如果人们总认为遇到挫折是不幸的，不公的，就会产生愤怒、焦虑、躲避、攻击等消极的情绪反应。如果能正确认识挫折，就不会产生消极的反应。因此学会调整对挫折的态度，及时进行自我疏导，就显得尤为重要。辩一辩就以下想法发表你的观点A、我只能胜利，不能失败B、我是完美无缺的C、人人都得拥护我、支持我D、我是世界上最倒霉的人E、我是世界上最笨的人，什么事情都做有好议一议自我疏导和自我开脱有何区别2、敢为天下先阅读教材奇伦市一例，谈谈哥伦布敢为天下先的认识和看法。说一说，在遇到困境时，你曾有过的“奇思妙想”勇于探索、积极创新、是应对挫折的重要手段，我们应处于一个竟争激烈的时代，需要具备敢为人先的竟争意识和创新精神。3、培养高尚的志趣志趣就是人的志向和兴趣。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4阅读教材杨振宁一例子，谈谈自己的认识和感受。（高尚的志趣有力地推动他们去克服困难、战胜挫折、积极进取、获得成功）志趣不是天生的志趣需要我们在日常生活、学习中去培养，我们应在良师益友的指导和帮助下，自觉培养高尚的志趣。4、适当转换追求目标5、法拉第一例给我们的启示是什么（面对挫折，可以通过适当转换追求目标的方式，战而胜之）6、填写下表我的目标努力程度实现目标的可能是否需要调整小结人生道路上，挫折难以避免，我们要敢于直面挫折，接受挫折的考验，积极寻找应对挫折的方法，战胜困征报挫折。作业回忆自己印象最深的挫折，说一说造成这次挫折的主要原因，谈一琰，如何才能从挫折中走出来，从而获得成功板书设计1、正确认识挫
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