人教版九年级物理第18章电功率复习测试题

人教版九年级物理第18章电功率复习测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 测量小灯泡电功率的实验中，把标有“2.5V”的灯泡L与滑动变阻器R串联后接在电压是5V的电源上，调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，测得功率为0.5W，以下说法不正确的是A电流表读数为0.2A，变阻器两端电压为5VB滑动变阻器连入电路的电阻R12.5C相等时间内，电流对L和R所做的电功相等D灯泡L和滑动变阻器R的总功率P总1W2 . 关于家庭电路，下列说法不正确的是（ ）A家庭电路电压为220VB电灯与控制它的开关是并联的C电能表是测量家庭中消耗电能多少的仪表D电路中的总功率越大，电流就越大3 . 人发生触电事故的原因是A人体能导电B人体带电太多了C通过人体的电流超过了额定限度D人体接触了用电器4 . 电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用，当手指在触摸屏表面施以一定的压力时，触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置，从而确定触摸的位置以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝，触摸时，触摸点P将电阻丝分为上下两部分，设上部分电阻为R1，下部分电阻为R2，结构可等效为如图所示电路，若测得R2两端电压增大，则可知R2阻值以及触摸点P到屏下端的距离将分别A增大减小B增大增大C减小增大D不变减小5 . 电炉通电后，电炉丝热得发红，而跟电炉丝连接的铜线却不热，这是因为（ ）A通过电炉丝的电流比通过铜导线的电流大B电炉丝的电阻比铜导线的电阻大得多C电炉丝金属的比热与铜导线的比热不同D以上三种说法都有道理6 . 电工修理如图所示的照明电路时，发现电灯R不亮，用测电笔测试C、D后，发现这两处都能使氖管发光，而测试A、B两点时，只有A点氖管发光，则故障可能发生在（ ）AAC段BCD段C电灯R短路DBD段7 . 对于图中电能表的各种数据，下列说法不正确的是A此电能表适用于电流方向1秒钟改变100次的交流电路B同时使用的用电器总功率不能超过2200WC仅将一只灯泡单独接入家庭电路，10分钟后电能表的转盘转25转，此灯泡的功率为30WD若将甲灯“”和乙灯“”串联接入家庭电路，则甲灯更亮一些8 . 如图所示，电能表的示数是A2 017.5 kWhB20 175 kWhC2 017.5 JD20 175 J9 . 如图所示，常见的家用电器，工作时主要将电能转化为机械能的是（ ）A电饭锅B电风扇C电视机D电烤箱10 . 如图所示，在左、右两个相同容器中分别装有质量和温度都相同的水和煤油，通电后，两容器中的液体同时升到60，由此可知ARlR2 BRl”、 “”或 “” ）18 . 电阻R1=10欧，R2=20欧，串联后接在电压为9伏的电源上，通过R1的电流强度是_安；并联后再接到上述电源上，这时通过R2的电流强度是_安，通过电源的电流强度是_安。19 . 如图，闭合开关S后，将滑片向右移动，滑动变阻器接入电路中的阻值将_(选填“变大” “变小”或“不变”)，灯泡亮度将_(选填“变暗”、“变亮”或“不变”)。20 . 近年来，我国城乡许多地区进行了供电线路改造，改造的内容之一就是把电线换成更粗的，使它的电阻_，电流在导线上产生的热量_（选填“增大”、“减小”或“不变”）21 . 已知两个电阻R1：R2=5：3，如果把它们并联在电路中，则通过它们的电流之比I1：I2=_，如果把它们串联在电路中，则它们两端的电压之比U1：U2=_四、实验题22 . 在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中，小明选择了5、10、20、25五个电阻进行实验，电路图如图甲所示（1）请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成，且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大（导线不能交叉）（_）（2）连接电路时，开关应处于_（选填“断开”或“闭合”）状态（3）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压造成这一现象的原因可能是_（填字母）A电阻断路B电流表坏了C滑动变阻器短路D电阻短路（4）排除电路故障进行实验为达到实验目的，滑动变阻器除了起到保护电路的作用外，还起到_的作用实验中，当把5的电阻换成10的电阻后，应把变阻器滑片向_（填“左”或“右”）滑动，同时眼睛盯住_才可能达到这个目的（5）根据实验数据，作出IR图象如图丙所示根据实验目的分析图象可得出结论：导体两端_五、计算题23 . 灯泡L标有“2.5V”字样，它的电阻随它两端电压变化的关系图象如图甲所示将该灯泡L和滑动电阻器R接入电源电压恒定的电路中（如图乙），闭合开关S，当滑动变动器滑片调到某一位置时，灯泡L恰好正常发光，此时电压表的示数为2V（1）灯泡的额定功率是多少？（2）当电压表的示数为3V时，滑动变阻器接入电路中电阻是多少？通电8