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新人教版九年级3月月考物理试题(下学期第一次)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 物理学中,为纪念物理学家在某一领域的贡献,把他们的名字定为了某物理量的单位,下列物理量和单位对应错误的是A力牛顿B能量焦耳C功率瓦特D密度阿基米德2 . 如图所示,将A、B两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时,会发生的现象是AA纸片不动,B纸片向外飘开BB纸片不动,A纸片向外飘开C两纸片会向两边分开D两纸片会向中间靠拢3 . 2011年4月10月,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭,成功将北斗八号导航卫星发射到预定椭圆轨道,该椭圆软道近地点约200千米,远地点约3599千米,如图是北斗八号一导航卫星的轨道示意图已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒,则关于该卫星从远地点向近地点运行过程中势能、动能、速度的变化是:A势能增加、动能减小、速度减小B势能减小、动能增加、速度增加C势能减小、动能增加、速度不变D势能不变、动能不变、速度不变4 . 如图所示的实验,不能说明大气压存在的是A橡皮膜凸出B皮碗对吸C纸托水杯D瓶吞鸡蛋5 . 下列物理量中,以科学家牛顿的名字作为单位的物理量是A力B质量C压强D密度6 . 下图中物体对支持面的压力表示正确的是ABCD7 . 如图,放在同一水平面上的甲、乙两个相同容器内盛有不同液体,现将同一物块分别放入两个容器中,处于静止时,两容器中的液面恰好相平。下列说法正确的是A甲容器中物块排开液体的重力较小B乙容器中物块受到液体的浮力较大C甲容器中液体的密度较小D乙容器底部受到液体的压强较小8 . 小亮同学利用气球和圆柱形水杯做了一个小实验在气球内灌入一定量的水封口制成水球(如图甲)先将水球放入冷水中,水球漂浮(如图乙)把杯中冷水换成热水,再次把水球放入热水中,发现水球沉在杯底(如图丙)下列分析正确的是( )A水球在冷水中所受浮力小于热水中所受浮力B水球在冷水中排开的水的重力等于水球的重力C冷水的密度小于热水的密度D在冷水和热水的同一深度处压强相等9 . 如图是一种“吸盘式”挂衣钩,将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上,可挂衣帽等物品,它主要部件是一个“橡皮碗”,下面有关的说法正确的是A被玻璃“吸”住后,皮碗内的气压大于外界大气压B能紧贴在粗糙的水泥墙壁上C挂上衣服后,皮碗与墙壁之间的摩擦力要比不挂衣服时大D皮碗内挤出的空气越少,吸盘贴在玻璃上就越紧10 . 下列估测中,最接近实际的是A一本物理课本的质量约为16kgB温暖而舒适的教室温度40C中学生正常步行的速度是5m/sD一支新铅笔的长度约是17.5cm11 . 如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。在木板运动的过程中,以下说法正确的是( )A木块A受到的静摩擦力方向向上B木块A相对于地面是运动的C拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大D木块A所受摩擦力的方向向左12 . 把质量相等的铁球和铝球,分别挂在弹簧秤下,然后将它们分别全部浸入水中,比较弹簧秤示数则( )A. 挂铁球的读数大于挂铝球的读数B. 挂铁球的读数小于挂铝球的读数13 . 以下关于密度的说法,正确的是A密度是物质的特性,物质不同,密度一定不同B金属件在打磨过程中,质量和密度均变小C氢气球在升空胀大时,里面氢气的密度变小D温度计中的水银从室温放入开水中,密度不变14 . 一辆车沿斜坡上行。一人在前面用200牛的力沿斜坡向上拉车,另一人在车后用150牛的力沿斜坡向上推车。关于这两个力的合力的方向,下列表达中准确的是( )A斜向上B向右上方C沿坡路向上D斜向右方15 . 能够说明流体压强与流速的关系的现象是A高度越高,大气压强越小B当居室前后两面的窗子都打开时,“过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜的门吹开C用吸管吸饮料时,饮料会上升到嘴里D塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙面上,能承受一定的拉力而不脱落16 . “珍爱生命,注意安全”是人们生活中必备的意识,下列涉及物理知识中的安全问题,说法正确的是( )A光学实验用的激光笔发出的激光不能直接照射眼睛B控制用电器的开关要接在照明线路中的零线上C可以把三孔插座接地孔与照明线路中的零线连接使用D人体总漂浮在河水中,私自下河塘洗澡无溺水风险17 . 甲、乙两只完全相同的杯子盛有浓度不同的盐水,将同一只鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时两液面相平,鸡蛋所处的位置如图所示,则A鸡蛋在盐水中所受浮力B鸡蛋在盐水中所受浮力C盐水的密度D盐水对杯底的压强18 . 甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动,甲在1h内行驶了18 km,乙在1min内行驶了600m,比较两车速度A甲车大B乙车大C一样大D无法确定19 . 让小铁球从斜面上滚下,在它运动路径的侧旁放一个磁体,小铁球运动路径将变成曲线,如图所示。该实验说明A力的作用是相互的B力可以改变物体的形状C力可以改变物体运动的方向D力可以改变物体运动的快慢20 . 如图所示,弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块,使其作匀速直线运动.以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是( )A测力计对木块的拉力与木块所受的重力B手受到测力计的拉力与木块受到桌面的摩擦力C木块受到的重力与桌面对木块的支持力D木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力21 . 下列说法中错误的是A彼此不接触的物体间可以产生力的作用B力的作用效果与力的大小方向和作用点都有关C使用弹簧测力计时所测力的大小不能超过它的量程D重力的方向总是垂直向下的22 . 如图所示,下列情况受力分析正确的是(不计空气阻力)A甲图为排球离开手后在空中飞行B乙图为一相对于电梯静止的物块随自动电梯匀速下行C丙图为杠杆在如图位置静止时,在点施加最小拉力的方向为竖直向上D丁图为细绳一端固定在墙上,另一端与物体相连;物块在水平拉力的作用下沿光滑水平面向右匀速直线运动,物块受到摩擦力的方向为水平向右23 . 下列单位中,属于力的国际单位的是A米(m)B帕斯卡(Pa)C千克(kg)D牛顿(N)二、实验题24 . 如图所示,小明用托盘天平和量筒测量小石块的密度小明将天平放在水平台面上,如图甲所示,他应先_,再调节平衡螺母,使天平平衡;天平平衡后,他先用天平测量矿石的质量_g,示数如图乙所示;然后他用量筒测量矿石的体积_mL,示数如图丙所示;由此可得矿石的密度为_kg/m325 . 小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况,如图所示,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h,和弹簧测力计相应的示数F,实验数据如下表:(1)分析表中实验数据,可以得出物体重_N,第4次实验时,物体受到的浮力为_ N(2)分析表中第1次到第5次实验数据,说明_ (3)分析表中第6次到第7次实验数据,说明_26 . 在课外实践活动中,某物理实验小组利用一根饮料吸管制作了简易密度计,如图1所示:(1)应在吸管的_(选填“上端”或“下端”)塞入适当的物体作为配重,然后用石蜡将吸管的下端封闭起来;使饮料吸管能竖直漂浮在液体中。(2)当饮料吸管竖直漂浮在不同液体中时,液体的密度越大,它露出液面部分的长度_,受到的浮力大小_(选填“增大”“减小”或“不变”)。(3)通过正确计算,在吸管上标出对应的刻度线;便制成了一个简易的密度计,如图2所示的四种刻度线,标示合理的是_(填字母)。(4)为了使测量结果更准确,便要使简易密度计上两条刻度线(如0.9,1.0)之间的距离大一些,应用更_(选填“粗”或“细”)的吸管。27 . 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验:(1)实验过程中,弹簧测力计必须拉着物块沿水平方向做匀速直线运动,这么做是为了保证能用弹簧测力计示数表示_的大小,这样的处理所用到的物理方法是_;(2)比较实验甲和乙,是为了探究滑动摩擦力大小是否与_有关;为了探究滑动摩擦力大小是否与接触面粗糙程度有关,应比较实验_,小明比较实验甲和丁,发现两次实验中弹簧测力计的示数大小不同,便由此得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论是_(选填“正确”或“错误”)的;(3)在甲、乙、丙、丁四次实验中,滑动摩擦力大小从大到小依次为:_(将“、”用“”排序);(4)小红对实验装置进行了优化,如图戊所示,这样改动的优越性主要体现在两个方面:一是弹簧测力计固定不动,便于读数;二是无需_,便于操作.三、计算题28 . 一个南瓜受到的重力为30N,它的质量是多少?29 . 将容积为m、底面积为0.01m的薄壁轻质柱形容器,放在水平地面上,在容器中注入m的某种液体,液体的质量为2千克。求:(1)容器对水平地面的压强;(2)在容器中注入的液体的密度;(3)若在容器中加满这种液体,容器底所受压强的增加量。四、作图题3

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