苏科版八年级下册物理 第十章 压强和浮力 单元练习题

苏科版八年级下册物理 第十章 压强和浮力 单元练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于气体压强方面的物理知识，下列说法不正确的是A托里拆利实验可以测量大气压强的值B马德堡半球实验可以证明大气压强的存在C在气体中，流速越大的位置，压强越大D水的沸点在标准大气压下是100 ，随着大气压的减小，水的沸点也会降低2 . 实验课上，小明通过向水中加盐的方法，使原来沉在烧杯底部的鸡蛋慢慢由沉底变为悬浮最后漂浮起来。下列说法正确的是（ ）A鸡蛋由沉底到悬浮的过程中受到的浮力变大B鸡蛋由沉底到悬浮的过程中受到的浮力变小C鸡蛋由悬浮到漂浮的过程中受到的浮力变大D鸡蛋由悬浮到漂浮的过程中受到的浮力变小3 . 两手指同时压住铅笔的笔尾和笔尖，大拇指受到的压力为F1、压强为p1，食指受到的压力为F2、压强为p2，如图所示，则下列判断正确的是AF1F2BF1p2Dp1p24 . 甲、乙两圆柱形容器放置在水平地面上，容器内分别盛有体积相同的不同液体。将一小球放入甲容器内，待其静止后如图所示，此时甲、乙两容器底部受到的液体压强大小相等。如果将小球从甲容器中取出并放入乙容器中，待小球静止后（无液体溢出），两容器底部受到液体压强的变化量分别为p甲和p乙。则关于p甲和p乙的大小关系，下列判断中正确的是（ ）Ap甲一定大于p乙Bp甲可能小于p乙Cp甲一定小于p乙Dp甲一定等于p乙5 . 下列关于浮力的说法正确的是（ ）A轮船从长江驶入大海，所受的浮力变大B均匀竖直的桥墩在水中不受浮力C阿基米德原理说明物体所受的浮力大小等于物体的重力D鸡蛋放入清水中沉在杯子底部是因为鸡蛋在清水中不受浮力6 . 三峡船闸是世界上最大的人造连通器如图是轮船通过船闸的示意图此时上游阀门 A打开，下游阀门B关闭下列说法正确的是（ ）A闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力B闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等C闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力D闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等7 . 如图所示，水平桌面上放有甲、乙、丙三个完全相同的圆柱形容器，容器内分别装有一定量的水若甲容器内只有水，此时甲容器对桌面的压力为F1；若将一木块放入乙容器中，木块静止时漂浮在水面上，木块静止时乙容器对桌面的压力为F2；若将一个小球放入丙容器中，小球静止时悬浮在水中，此时丙容器对桌面的压力为F3；当甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球时，容器内的水对容器底部的压强均为P则下列四种说法正确的是AF1 F2=F3BF1=F2=F3CF1= F2F3DF1 F2F3 8 . 两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没在水中，发现两个弹簧测力计的示数的减小值相同。由此可以判断（ ）A浸在水中时，弹簧测力计示数是相同的B两个物体一定是等重的C两物体受的浮力一定相同D两个物体一定处在液体中相同深度9 . 下列实验中，能证明大气压强存在的是A如图，将加有砝码的小桌放在海绵上，小桌腿陷入海绵中B如图，将硬纸片盖在装满水的试管口，倒置后水不会流出C如图，将连通器中装入水，当水不流动时，两边的液面相平D如图，将压强计的探头放入水中，U形管两边的液面出现高度差二、多选题10 . 观察下表中的数据，下列说法正确的是（ ）A高度相同的实心铝块和铁块，如图，对水平桌面的压力之比为27：79B高度相同的实心铝块和铁块，如图，对水平桌面的压强之比为27：79C把压强计的探头分别放入酒精和水中，得到Ph图象，如图，则a表示在水中的变化D压强计的探头分别放入酒精和水中，高度差相等时深度比为5：411 . 为验证阿基米德原理，小明将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将溢水杯放到电子秤上，按实验操作规范将溢水杯中装满水，再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中，如图所示，铝块始终不与溢水杯接触。则下列四个选项中，判断正确的是A铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压力变小B铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压强不变C铝块浸没在水中静止时，绳对铝块的拉力等于铝块排开水的重力D铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，若电子秤示数不变，则验证了阿基米德原理三、填空题12 . 某物块浸没在水中时，下表面受到水的压力为 2.3N，上表面受到水的压力为 1.5N，则该物体受到的水的浮力为_N，方向为_。13 . 大洋一号是我国一艘现代化综合性海洋考察船，船上配备的机器人系统在6000m深的海底进行探测时，机器人受到海水的压强是_a(海水.03103Kg/m3，g取10N/Kg).14 . 质量相等的两个实心小球甲和乙，已知它们的密度之比是甲乙=13现将甲、乙两球放入盛有足够多水的烧杯中，当甲、乙两球静止时，水对两球的浮力F甲F乙=32，则甲、乙两球的密度分别是_和_15 . 列车为了保证车内明亮，用玻璃做窗户，因为玻璃具有良好的_；站台设置安全线是防止列车通过时，人与车之间空气流速大，压强_，乘客被“吸” 而造成安全事故。16 . 初中物理课堂上经常有丰富而有趣的实验：（1）小庄做了如图所示两个实验如甲图,将一个乒乓球对着漏斗的细管处,对准漏斗细管口用力向下吹气,乒乓球紧贴在漏斗上;乙图中,将一纸条放在嘴边,用力从纸条上方吹气,纸条就飘起来以上两个实验表明气体流动时,流速大的地方压强_流速小的地方压强 (选填“大于”或“小于”).（2）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于测量_；如图所示，要使杠杆在水平位置平衡，可采用的方法是：将右边的钩码往右移动_格（3）如图所示，50ml的酒精与50ml的水混合，总体积_(选填“大于”或“小于”)100ml，说明分子间存在_四、实验题17 . 如图1所示，用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。(1)在图A、B操作中，可得到的结论：_；下列实例没有应用该结论的是_；A菜刀要经常磨一磨 B书包要用宽的背带A汽车限重B啄木鸟有个坚硬而细长的喙(2)小明在装满水的矿泉水瓶侧壁不同高度钻出A、B两个小孔，发现瓶盖拧紧的甲图(图2)水并不流出，这是因为_的作用，打开瓶盖后如图2乙，水从两孔中流出的远近并不相同，B孔中的水喷的更急，这表明_。(3)小明想继续探究“液体内部压强的大小与哪些因素有关”，用到如图3(a)所示的压强计，当其金属盒在空气中时，U形管两边的液面应该相平，而小明却观察到如图(a)所示的情景，出现这种情况的原因是U形管左边支管液面上方的气压_大气压(填“大于”或“小于”或“等于”)，调节的方法是：_。(选填下面的字母)A将此时右边支管中高出的液体倒出 B取下软管重新安装小明在图3(b)所示的检查时，用手指按压橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化，出现这种情况的原因是_。将装置调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中如图3(c)和(d)所示，发现图3(d)中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图3(d)杯子中盛的是盐水。你认为小明的结论是_(选填“可靠”或“不可靠”)的。简要说明理由：_。18 . 在探究“影响液体内部压强火小的因素”实验中：(1)如图甲，用手按压强计的橡皮模，U型管内两侧液面出现_,说明装置不漏气(2)若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，那么应该通过下列哪种方法进行调节 （_）A从U型管内向外倒出适量水；B拆除软管重新安装；C向U型管内加适量水(3)比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的_有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的_有关(4)小强同学将乙与丁作比较，试图得出结论，你认为他违反了物理研究中的_方法19 . 如图所示,小李利用同一压强计验证影响液体内部压强的因素(1)小李检查压强计的气密性时,用手指不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两边液面的高度差变化很小，表明其气密性_ (选填“好”或“差).小李调节好压强计后，U形管两边液面相平(2)图甲、图乙中压强计金属盒(探头)所处位置液体压强的大小关系是p甲_p乙(选填“”)(3)图甲中将压强计金属盒向容器底移动，U形管两侧液面高度差_(选填“增大”或“减小”).(4)利用图中器材正确实验,发现甲液体的密度小于乙液体的密度，支持这一结论的实验现象是：_五、计算题20 . 如图所示，水平桌面的正中央放着