新人教版2019-2020年度八年级下学期期中考试物理试题A卷

新人教版2019-2020年度八年级下学期期中考试物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 物理在生活中有很多应用，下列事例中利用连通器原理工作的是（ ）A密度计B听诊器C潜水艇D船闸2 . 在日常生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强.下列四图中为了增大压强的是A书包的背带很宽B铁轨铺在枕木上C盲道上凸起的圆点D推土机安装履带3 . 下列说法错误的是A手机通信是靠电磁波传递信息的B水在水管中流动时，流速越快，水管受到水的压强越大C冰熔化成水时，吸收了热量，内能增大了，但是温度不变D在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比4 . 下列长度的单位换算过程正确的是A9.6nm=9.6103m=9.6103mB9.6cm=9.6cm10mm=96mmC9.6cm=9.6cm10=96mmD9.6cm=9.6100dm=0.096m5 . 如图所示，拉开一个易拉罐的力约为A0.2 NB20 NC100 ND500 N6 . 关于力学知识说法不正确的是A手对钢片的力大于钢片对手的力B重力的方向竖直向下C急刹车时，乘客因具有惯性会向前倾倒D磁悬浮列车利用分离接触面来减小摩擦7 . 小雪和小雨姊妹两个随家长去饭店吃饭时，在水平桌面上有完全相同的甲、乙两个圆柱形玻璃杯，其家长根据小雪和小雨的个人爱好分别倒入质量相同的雪碧和桃汁（如图甲、乙），姊妹两个又将果盘内的两个小柑橘分别投入雪碧和桃汁中（假设两个柑橘完全相同），静止时如图丙、丁所示，小雪和小雨对此现象展开讨论得到如下结论，其中正确的是（ ）甲、乙两种情况时，甲玻璃杯底受到雪碧的压强大丙、丁两种情况时，丁玻璃杯中桃汁内的柑橘受到的浮力大丙、丁两种情况时，丁玻璃杯中桃汁对玻璃杯底的压强大丙、丁两种情况时，丙玻璃杯对桌面的压强大A只有正确B只有正确C只有正确D只有正确8 . 如图所示的几种现象，能体现出力改变物体运动状态的是（ ）ABCD9 . 一个物体受到同一条直线上的两个力作用，当两个力同方向时，合力大小为170 N，当两个力反方向时，合力大小为70 N，则物体所受的这两个力的大小可能是 （ ）A60 N，10 NB50 N，20 NC110 N，60 ND120 N，50 N10 . 关于摩擦的说法正确的是（ ）A轴承里加润滑油可以消除摩擦B用滚动代替滑动可大大减小摩擦C鞋底上的花纹是为了防止摩擦D路面没有摩擦车辆将行驶得更快11 . 铅笔盒放在水平桌面上，静止时，在下列各对力中属于平衡力的是 （ ）A桌面对铅笔盒的支持力与铅笔盒对桌面的压力B铅笔盒受到的重力与桌面对铅笔盒的支持力C桌子受到的重力与铅笔盒受到的重力D铅笔盒对桌面的压力与地面对桌子的支持力12 . 福娃晶晶为了在2008年第29届北京奥运会运动上多拿金牌，这不他正在刻苦的训练呢，如图所示，晶晶在下列训练中对地面压强最大的是A棒球B拳击C射击D举重13 . 叠罗汉是一种游戏、体育活动或表演，由二人以上的人层层叠成各种样式.如图所示，三个体重、体型相同的小女孩叠成双层罗汉，若每个人的体重为G，每只鞋底的面积为S，则下列说法中正确的是（ ）A上层小女孩受到的重力与下层小女孩对她的支持力是相互作用力B地面对下层两个小女孩的支持力与下层两个小女孩的重力是平衡力C三个小女孩对地面的压强为D上层小女孩上面再叠上一个小女孩时，她们对地面的压强不变14 . 关于力的概念，下列说法正确的是A相互接触的两个物体一定产生力的作用B只有相互接触的物体才会有力作用C一个物体是受力物体的同时也是施力物体D一个力的受力物体和施力物体可以是同一个物体15 . 在一列沿直线匀速行驶的列车内，某同学相对于列车竖直向上跳起，他会落在起跳点的A原点B后面C前面D侧面二、多选题16 . 水平桌面上有一只杯子，杯子中装满水，现向杯中轻轻放入一个物块，则放入物块后A杯底对桌面的压力可能不变B水对杯底的压强一定不变C水对杯底的压力可能变大D杯底对桌面的压力可能变大17 . 作用在同一物体、同一直线上的两个力，F1=20N，F2=50N，它们合力的大小（ ）A一定等于30NB一定等于70NC可能等于30ND可能等于70N18 . 如图所示的事例中，属于利用惯性的是A跳高运动员助跑B拍打脚垫上的灰尘C旅行箱下装有小轮D司机开车应系好安全带19 . 关于大气压强，下列说法正确的是（ ）A空气由于受到重力且具有流动性产生了大气压强B马德堡半球实验证明了大气压强的存在C托里拆利实验测出了大气压强的数值D大气压强在任何地区都是1.01105Pa三、填空题20 . 如图所示，将塑料直尺放在小纸片上，从上面对着塑料尺吹气，发现纸片不掉下来，这是由于吹气时，纸的上表面空气流速变大，压强变_。这与飞机机翼获得向上升力的道理_（选填“相同”或“不同”）。21 . 【全国校级联考】上海市闵行区六校2016-2017学年八年级上学期期末考试物理试题】托盘天平是测量物体_的仪器，使用时，把它放在水平桌面上后，先将_移到零刻度，若指针如图（a）所示，应向_移动平衡螺母，直到天平横梁在水平位置平衡。图（b）是用来测量_的仪器，这个测量仪器的量程为_，最小分度值为_，此时示数为_牛。22 . 如图所示，如果用同样大小的力拧螺母，把力作用在A点比作用在B点更容易拧紧或拧开螺母，从物理学角度来分析，这表明：_。23 . 如图所示，一个棱长为10cm的正方体悬浮在某液体中，上表面受到液体的压力F1为5N，下表面受到液体的压力F2为13N则正方体受到的浮力为（_）N，正方体上表面到液面的距离（_）cm（g10N/kg）24 . 做托里拆利实验中，玻璃管内水银面上方是_，而管外水银面上受到_的作用，管外水银面的_支持着管内的水银柱，所以水银柱产生的压强就等于_。25 . 如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就是那几个力的_。同一直线上、方向相同的两个力的合力大小等于这两个力的大小_、合力的方向跟这两个力的方向_；同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的大小_，合力的方向跟较_的那个力相同。26 . 用吸管“吸”饮料时，饮料是在_的作用下被“吸”入口中的；东湖某处的水深6m，该处的小鱼受到水的压强为_Pa（g取10N/kg）。四、实验题27 . 某小组同学利用水和酒精探究浮力大小与哪些因素有关，实验装置如图，通过多次实验，得出如下表所示实验数据：（p酒精0.8103kg/m3）实验序号液体种类物体重力G/N测力计示数F/N物体所受浮力F浮/N排开液体体积V/cm3水43100水2.51.5150水22200酒精43.20.8100酒精2.81.2150酒精2.41.6200（1）第一次实验物体所受到的浮力为_N。（2）比较三次实验可得出结论：同种液体，物体排开液体体积越大，所受浮力越大。分析比较、（或、或、）可初步得出：排开液体体积相同时，液体密度_，物体受到的浮力越大。（3）第一次实验中，物体排开液体的重力G_N通过比较每次实验物体受到的浮力和排开液体的重力，还可以验证_原理（4）该实验选用不同液体进行了多次实验，其目的是_（选填“寻找普遍遍规律”、“多次实验求平均值减小误差”）。28 . 在学习牛顿第一定律时，为了探究“阻力对物体运动的影响，小文做了如图所示的实验、及推理。（1）要探究运动到底需不需要力的维持，只需研究力对运动物体的影响，所以小文让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度如何变化，小文在实验中是如何让小车受到不同的阻力的？_（2）为了探究不同阻力对运动的影响，应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的，你认为小文是如何做到这一点：_（3）实验表明表面越光滑，小车运动的距离越_（选填“远”、或“近”）这说明小车受到的阻力越小，速度减小得_（选填“快”或“慢”）。（4）进而推理得出：_。（5）从研究中小文得到如下几个结论，你认为正确的是_A没有力，物体就无法运动B力是维持物体运动的原因C力是改变物体运动状态的原因D物体受到力的作用运动状态一定发生改变29 . （1）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_（选填“能”或“不能”）平衡设计此实验步骤的目的是探究_（2）图乙为是了探究阻力对物体运动的影响，为了探究不同阻力对小车的运动速度改变的影响情况，在实验中木板表面分别铺上毛巾，木板，玻璃的目的是为了改变_实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越_（填“远”或“近”）由实验现象推理得出：假如运动的小车不受阻力，小车将保持_状态30 . 如图有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小慧采用压强计进行探究：（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化_（选填“较大”或“较小”）小慧把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该_（2）小慧把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲U形管两边的液柱高度差较小，认为图甲烧杯中盛的是酒精他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的_相同（3）小慧发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强随深度的增加而_（4）小慧还发现在同种液体中，金属盒到液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U型管两边液柱的高度差_（选填“不变”或“变化”）表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强_（5）换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在下列液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是_A酒精(酒精0.8103 kg/m3)B植物油(植物油0.9103 kg/m3)C盐水(盐水1.1103 kg/m3)（6）若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h10 cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为_Pa(红墨水1.0103 kg/m3)31 . 小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验如图所示（1）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是_（2）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关你认为他在探究过程中存在的问题是_32 . 当两个相互接触的物体相对滑动时，则阻碍它们之间相对运动的力是滑动摩擦力；生活中的滑动摩擦力在有些情况下是有用的，我们需要设法增大它，而在有些情况下是有害的，我们需要减小它，我们在设法增大或减小摩擦时，必须知道滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，于是小亮做了以下实验。（1）在水平长木板上，用弹簧测力计水平向左拉动木块A，并使其做_运动，弹簧测力计示数如图甲所示。根据_知识可知，木块所受的滑动摩擦力为_ N；（2）木块A在运动过程中，拉力突然变大，滑动摩擦力将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）；（3）小亮认为滑动摩擦力的大小还与接触面积的大小有关，他设计了一个实验方案，其中一个环节如下：“将两个材料和粗糙程度相同、体积不同的木块放在同一水平桌面上，让两木块与桌面的接触面积不同”，他对该环节的设计正确吗，为什么？_；（4）实验完成后进行交流时，小亮发现有同学将实验装置进行了改进，如图乙所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块A。木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动装置改进以后的优点是_（写出一条即可）。33 . 某教师在“阿基米德原理”教学过程中，做了如下演示实验（1）在弹簧下端挂上小筒和金属块，记下弹簧伸长后指针位置O，如图甲所示（2）溢水杯中装满水，把金属块全部浸入溢水杯的水中，用烧杯收集排开的水，弹簧缩短，如图乙所示（3）把烧杯中的水全倒入小筒中，弹簧指针又恢复到原来位置O，如图丙所示乙图的弹簧比甲图的弹簧缩短了，说明金属块受到_的作用；丙图弹簧指针又恢复到位置O，说明_五、计算题34 . 一辆卡车质量为2t，现到磊达水泥厂装了40包水泥，水泥包装纸上有水泥参数如图所示，卡车在牵引力的作用下，沿平直公路匀速行驶，已知阻力是重力的0.2倍则求出：(1)一包水泥的质量；(2)装有水泥的卡车的总重力；(3)卡车受到的牵引力六、作图题35 . 如图，一重为G=6N的物体静止在水平面上，画出它所受的各力的示意图。（_）七、简答题36 . 小明手拿一个乒乓球竖直向上抛出，乒乓球离开手以后（空气阻力大小不变），通过对乒乓球画受力分析图，判断小球上升和下降过程中乒乓球的运动状态如何变化？八、综合题37 . 阅读短文，回答问题据测算，天王星和海王星的中间层温度可能在几千度以上，那里的压力可能达到地球大气压的20万倍，而那里含有大量的碳，在这样的条件下，碳就可能转变成为金刚石由此看来在地球上很贵重的东西，在其他星球上俯拾皆是，而在地球上见