人教版物理八年级下学期8.1 牛顿第一定律 同步练习题

人教版物理八年级下学期8.1 牛顿第一定律 同步练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列人或物体运动到最高点，若外力全部撤销，能保持做匀速直线运动的是（ ）A水中的乒乓球由静止释放上升到到最高点B滚摆竖直上升到最高点C斜抛出去的皮球落地后又弹到最高点D荡秋千的人达到最高点2 . 2018年11月，U21（21岁以下）团际青年足球锦标赛在重庆万州成功举行足球运动员在比赛中，有关力的说法正确的是A球员一脚任意球，球飞出去了，在空中的球受到了重力和脚对球的推力B发点球时，球员用力踢球使球飞出，说明力可以改变物体的运动状态C球离开球员后在草坪上滚动时没有力作用在足球上D进球时球打到球网，使球网形状发生了变化，球网所受到力的施力物体是人3 . 鄂州市莲花山风景区是人们休养身心、旅游观光的胜地。风景区内被誉为“文化的宝库、智慧的海洋”的碑林，现存有融汇了古今中外文化精粹的碑石一万多块，堪称世界之最。如图，是在一块碑石上拍摄的伟大物理学家爱因斯坦的雕像。下列说法不正确的是A爱因斯坦是经典力学的奠基人B刻刀的刀刃做得比较锋利，是为了增大压强C刻刀要在碑石上雕刻出文字和图案，必须克服分子间的引力D雕刻过程中，力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果4 . 根据物体惯性的概念，下面哪个说法是正确的A一个物体静止不动时有惯性，受力运动时就失去惯性B一个物体作匀速直线运动时有惯性，作变速直线运动或曲线运动时就失去惯性C一个物体在地球上有惯性、离开地球很远的地方，因失去地球对它的吸引力，惯性也就失去了D一切物体都有惯性5 . 隐形战机通常是指难以探测或跟踪的战斗机，它能有效避开雷达的探测，下列有关叙述正确的是（ ）A飞行中的战斗机抛掉副油箱可以增强自身的惯性B战机获利升力的原理是流体压强与流速的关系C战机可以隐身，所以我们用肉眼是看不见的D战机可以隐身主要依靠机身上涂的特殊材质可以吸收雷达发出的超声波6 . 在教室里悬挂着的电灯正处于静止状态，假如它受到的力突然全部消失，它将A下落B上升C保持静止D无法判断7 . 下列情境中，物体的运动状体不发生改变的是A正在弯道上速滑的运动员B水平桌面上静止的物理书C空中减速下落的降落伞D正在进站的火车8 . 以下物体惯性最大的是（ ）A狂奔的猎豹B飘动的小气球C飞行的子弹D静止的火车二、填空题9 . 如图，小华从背后推小明，小明前进，小华后退，说明力的作用是_的他们脚下的溜冰鞋安装了小轮子是为了_摩擦（增大/减小）小华运动得越来越慢是因为受到_的作用（平衡力/非平衡力）10 . 近期，在台金高速公路上发生一起两车相撞事故，其中一辆小车上一名未系安全带的乘客向前“飞”出，撞穿前挡风玻璃.汽车碰撞时，乘客由于具有_，直接从座位上向前“飞”出;汽车行驶的速度越大，汽车具有的_越大，危险性就越高， 因此汽车行驶要限速.11 . 牛顿第一定律告诉我们，如果物体不受力的作用，物体的运动状态将不会发生改变，原来静止的会保持_，原来运动的继续做_。因而，牛顿第一定律实际上揭示了物体的一个重要性质，即一切物体具有保持原有_的性质，这一性质称为惯性。于是，有时人们也把牛顿第一定律称为_。12 . 在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”,理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养如图是研究二力平衡的实验装置,此时小车保持静止若在右盘中再加入一个较小的砝码,小车理应向右运动,但实际操作时小车往往仍保持静止你认为出现这种现象的原因是_13 . 在探究“阻力对物体运动的影响”这一实验中，三次让小车从同一斜面的同一高度处由静止开始滑下的目的是：为了保证小车_。如图所示，水平面越光滑，小车滑行的距离越长，说明小车受到的_力越_，速度减小的越_。如果平面绝对光滑，小车不受阻力，它将做_运动。14 . 如图所示，用手握住重 5N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力_(选填“大于”“小于”或“等于”)5N，方向为_(选填“竖直向下”或“竖直向上”)。增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将_(选填“增大”“减小”或“不变”)。15 . 脚穿旱冰鞋的同学用力推墙，结果人反而被墙推开，这是因为_也受到了_所施的力。大量实验表明：物体间力的作用是_。16 . 如图甲所示是小红探究“阻力对物体运动影响”的实验，如图乙所示是小明探究“动能大小与什么因素有关”的实验，请回答下列问题：同一小车从同一斜面上的同一高度处有静止开始滑下，停在你图甲所示位置质量不同的钢球从同一斜面上的同一高度处由静止开始滚下，撞击相同木块后，停在图乙所示位置（1）小红发现：平面越光滑，小车运动距离越_联想到在雨雪天驾驶汽车应适当_（增大/减小）汽车之间的距离（2）小明在做乙图所示实验中，在斜面底端放置木块的作用是_。,实验中木块前端放置一块泡诛塑料,其作用是使小球与木块碰撞后_（A、小球立即停止,把全部动能转移给木块；B、小球推着木块一起向前运动直到停止）,从而得出正确结论。17 . 2018年俄罗斯世界杯足球赛正激烈上演。在比赛中，运动员起脚射门，足球离脚后仍然能继续飞向球门，是因为_；球落地后，慢慢停下，是由于受到_的作用。三、实验题18 . 探究牛顿第一定律装置作图结论请在装置图的第一个图上画出小车沿斜面下滑时的受力示意图。（_）小车在毛巾表面上滑行距离最短，在木板表面上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_（选填“快”或“慢”）。推理；若运动的物体不受力的作用，将保持_状态19 . 小明学习了惯性知识后，知道了物体质量越大惯性越大，但通过观察小汽车的刹车过程小明有一个问题想不太明白：同一辆小汽车踩下刹车，速度慢时很容易就停下来了，而速度快时则不太容易停下来，由此可见物体运动速度越快，其运动状态越难改变，这难道不正说明了惯性大小与速度有关吗？为搞清楚惯性大小到底和速度有没有关系，老师帮小明查阅了资料，找到了以下两个理论知识，并且和小明共同设计了两个实验来验证。知识1：当作用在物体上的外力不为0时，惯性大小表现为外力改变物体运动状态的难易程度；知识2：物体运动状态改变的难易程度，由单位时间内物体速度大小的变化量来判定。以此为依据设计了两个实验来进行探究。实验一：老师用光滑的玻璃水平面（摩擦力忽略不计入、质量不同的小车A和小车B、细线、1个重物块M、速度测量仪，设计了如图甲所示的实验装置。两次实验小车A和B都从同一位置由静止开始释放，实验记录数据如下表，从表格中记录的数据可以知道：时间实验小车01s2s3s小车A静止5cm/s10cm/s15cm/s小车B静止2cm/s4cm/s6cm/s(1)小车A_（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动，用同一个重物块拉动小车A和B的目的是_。(2)小车_的运动状态更难改变，小车_的质量大一些。这个实验验证了惯性大小确实和质量有关系。实验二：老师利用1个小球、斜面、粗糙的水平木板、停表、速度测量仪设计了如图乙所示实验，以此来模拟汽车刹车的过程，每次实验小球从同一斜面的不同高度静止开始释放，实验数据如下表。实验次数释放高度到达水平面的速度速度从的时间在水平面上滑动的距离第1次5cm/s2s5cm第2次10cm/s4s20cm第3次20cm/s8s80cm(3)、的大小关系_，这三次实验中水平面木板的粗糙程度应该_（选填“相同”或“不同”）。(4)第2次实验，小球在水平面运动过程中每秒钟速度变化量为_cm/s这三次实验中小球单位时间速度大小的变化量_（选填“相同”或“不同”）。(5)结论：同一个物体，受相同的外力，速度不同时，其运动状态改变的难易程度_（选填“相同”或“不同”），物体的惯性与运动速度_（选填“有关”或“无关”）。20 . 如图为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置，实验中该同学先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下小车，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察小车移动的距离，从而得出力和运动的关系(1)在实验操作中有一处明显的错误是(不需要解释错误的原因)：_.(2)实验时，为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的速度，采取的措施是_；(3)小车在水平轨道上滑行时，受到的力一共有_个(4)更正错误后进行实验，从实验中可观察到，平面越光滑，小车运动的距离越_，速度减小得越_(5)一般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同，但科学家们却能发