2019-2020学年教科版科学六年级下册第二单元测试卷D卷精编

2019-2020学年教科版科学六年级下册第二单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在洗涤时，蓝黑墨水要用草酸才能洗净，这说明蓝黑墨水是（ ）物质。A碱性B酸性C中性2 . 过滤时，漏斗颈的底部应紧靠在烧杯的（ ）上。A内壁B底C上部3 . 下列哪种物质不含有淀粉（ ）A胡萝卜B白萝卜C玉米D地瓜4 . 妈妈在厨房炒菜，我在客厅闻到菜香，说明空气是（ ）。A固态的B流动的C液态的5 . 燃烧一张纸和撕碎一张纸作比较，分析正确的是（ ）A前者没有产生新物质，后者产生了新物质B前者产生了新物质，后者没有产生新物质C两者都产生了新物质D两者都没有产生新物质6 . 小苏打和白醋混合后，产生了大量的气体，将燃烧的细木条马上伸进玻璃中，观察到（ ）。A继续燃烧，没什么变化B细木条马上熄灭C火焰变小，但没熄灭7 . 汽车表面涂各种颜色的目的是。A好看B跑得快C防止钢铁生锈8 . 铁生锈是（ ）变化。A化学B物理C特殊变化D无变化二、填空题9 . 观察自行车，在自行车上应用了哪些防锈的措施：_、_、_、_、_。10 . 物质会发生变化，有些变化只改变了物质的大小.形状.形态等，没有产生新物质，我们把这类变化称为_，而有些变化产生了新的物质，我们将之称为_。11 . 由于煤、石油等化石燃料消耗量的急剧增加，产生了大量_，这种气体导致全球气候变暖、大陆和两极冰川融化，给全球环境造成巨大的压力。12 . 用清水洗去衣服上的灰尘是_的变化，用洗涤剂洗去衣服上的污渍是_的变化。13 . 把小苏打和白醋混合后产生的气体倒在蜡烛的火焰上，火焰会_。14 . 小苏打和醋混合时产生大量的气泡，生成新的气体，这种气体是_。用手触摸玻璃杯的外壁，能够感觉到比原来_(填“凉”或“热)一些。15 . 米饭的主要成分是_，在口腔里与唾液作用会发生_变化。16 . 我们可以用_的方法来描述物体是否在运动。17 . 硫酸铜溶液变化前蓝色透明的液体。变化后_。三、判断题18 . 一块红色橡皮泥和一块蓝色橡皮泥捏在一起后，物质的组成成分发生了变化。（_）19 . 动物、植物包括我们自己，都是由物质构成的。（_）20 . 空气由两种气体组成。（_）21 . 自行车生锈与潮湿的环境有关，与空气无关。（_）22 . 物质发生化学变化，一定生成新物质。（_）23 . 只要物质发生颜色变化，就发生了化学变化。（_）24 . 我们生活的世界只有自然世界。（_）25 . 火药是古代的炼丹道士意外发明的。（_）26 . 我们周围的物质都会发生变化，而且变化的速度都是一样的。（_）27 . 我们刚开始吃米饭的时候就能明显感觉到甜味。（_）28 . 混合后的沙子粘在豆子上了，豆子好像变了颜色，所以说豆子不是原先的豆子了，本质发生了变化。（_）29 . 火焰是物质，但声音不是物质。（_）30 . 纸撕碎了以后，会变成新的物质“纸屑”。（_）31 . 在一杯水中，放人少量的柠檬酸，再加入一小勺小苏打，做成的饮料会冒泡，属于化学变化。（_）32 . 食盐溶解在水里属于不可逆反应。 （_）33 . 米饭的味道是甜的。（_）34 . 我们平常吃的面包里面含有大量淀粉。（_）35 . 铁与铁锈只是颜色有区别，实质是同一种物质。（_）36 . 在日常生活中，铁生锈的快慢与水的多少关系很大。（_）四、连线题37 . 将研究下面4种材料的餐具时我们用到的方法和观察到的特征用线连起来。眼睛光滑声音清脆耳朵颜色鼻子木纹轻重手有木头的清香味五、简答题38 . 小苏打和白醋的特点是什么？六、实验题39 . 铁生锈实验，如图所示：研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。（1）甲中的铁钉，能和水与空气充分接触；乙中的铁钉，只能和_接触；丙中的铁钉，只能和_接触。（2）一星期后观察发现，_试管中的铁钉锈蚀比较严重，而_和_两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。（3）该实验证明，铁钉的生锈是_共同作用的原因。根据这一原理，请写出生活中人们防止铁生锈的方法_。七、综合题某同学想探究铁生锈的条件，他将三枚相同的钉子分别放入A、B、C三支试管中进行研究，观察并记录了如下实验现象：编号操作方法1天后2天后A加热烘干试管，小心放入铁钉，塞上塞子没有生锈没有生锈B放入铁钉，加入蒸馏水浸没铁钉，再滴上一层植物油没有生锈没有生锈C小心放入铁钉，加入蒸馏水，使铁钉一部分浸入水中，一部分暴露在空气中没有生锈没有生锈40 . 观察了2天，3枚钉子都没有生锈，原因有可能是_。A钉子是不锈钢的B时间不够长41 . 一段时间后，编号为_的试管的铁钉最易生锈。是因为它具备铁生锈的两个条件：_和_。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8