2019-2020年度教科版科学三年级下册第三单元综合能力检测卷（I）卷

2019-2020年度教科版科学三年级下册第三单元综合能力检测卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 如图，用手电筒照射与墙面距离不同，大小相同的长方体物体，所产生的影子最短的是（ ）。AaBbCc2 . 在做验证光的传播路线的实验时，三张卡纸上打洞的位置是（ ）。A不同的B相同的C任意的3 . 在灯光靠近墙的地方，用手做出各种手势，在墙上形成手影，当电灯保持静止，手向电灯靠近时，在墙上的手影将会（ ）。A变小B变大C不变4 . 物体影子的变化与太阳在天空中位置的关系是（ ）A物体的影子短，太阳在天空的位置高B物体的影子短，太阳在天空的位置低C物体的影子长短与太阳在天空的位置无关二、填空题5 . 月球表面最显著的特征是（_），其中最大的环形山的直径达（_）。观察发现，环形山的形状很像火山口和陨星坑。6 . 可以自己发光的物体叫做（_）。7 . 环形山的形状大多是_形，有单个的，有几个_在一起的，也有_的，有的直径不足1千米，有的直径能达到几百千米。8 . “地心说”理论指出，所有的日月星辰都围绕_旋转，并且每天做_次圆周运动，因为人们看到的是这些天体每天都在有规律地东升西落。9 . 日晷是根据太阳影子变化的规律制成的（_）工具。10 . 影子的长短、方向与光源的_、_有关。11 . 钟表是以（_）、（_）、（_）来计量时间的。12 . 影子的方向与光源的方向（_）。13 . 当太阳在_边时，你的影子在西边；当太阳在你的前面时，你的影子一定在你的_面。14 . 月球是地球的_。15 . 月球上环形山的特征是_、_、_等。16 . 古埃及人把天空划分为_个星座 。三、判断题17 . 如果太阳在你的左边，那么影子就出现在你的右边。（_）18 . 月球上没有空气，没有液态水，也没有植物。（_）19 . 月球的大小与太阳相同。（_）20 . 生活中因为有了光，世界才变得明亮，变得美好。（_）21 . 月球上昼夜温差非常大。（_）22 . “形影不离”说明了光的直线传播原理。（_）23 . 月球上的地形地貌和地球上的一样，都有湖泊、山脉、盆地等。 （_）24 . 在玩手掌日晷的时候,要面向正北方。（_）四、连线题25 . 连线题满月新月上弦月下弦月蛾眉月凸月26 . 将下面的月相和对应的名称用线连起来。满月新月上弦月下弦月娥眉月盈凸月五、实验题27 . 小明在平地上竖直插了一根竹竿，阳光下的竹竿在地面上投射出一道影子。下表是他在小时内测量记录的竹竿影子长度变化的数据。时间（小时）00. 511. 522. 533. 54影长（厘米）1008570554025405570（1）观察上表，在这段时间里，第_小时的时候影子最短，是北京时间12点。（2）从数据表中可以知道，小明是从北京时间_开始测量的，到北京时间_结束测量。（3）从数据表中可以知道，这段时间的影子长度变化的规律是：_。（4）从数据表中可以推测出，4. 5小时的时候竹竿影子长度为_厘米。六、综合题28 . 小军同学通过高倍望远镜观察月球，发现月球表面是凹凸不平的。这是由于流星在太空中运行到靠近月球时，在月球的引力作用下坠落到月球表面，与月球表面发生碰撞而形成的坑洞，叫做月坑。小军同学猜想月坑的深度可能与流星的质量、体积及下落高度有关。于是，他设计了一个用一只铺满厚厚的细沙的盘子和几个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验，如图所示。经过实验，数据记录如下表。实验序号质量m/a体积V/cm3下落高度h/cm坑的深度d/cm207.5502.6207.5603.5207.5705.0202.57011.3201.87012.4607.57014.6857.57015.9请你分析实验数据，并回答下列问题。（1）由三组数据可得：_。（2）由_三组数据可得：“月坑”的深度与流星的质量有关。（3）通过三组数据可得：_。第 8 页 共 8 页参考答案一、