2019-2020年度人教版三年级科学上册第四单元检测卷(A)C卷_第1页
2019-2020年度人教版三年级科学上册第四单元检测卷(A)C卷_第2页
2019-2020年度人教版三年级科学上册第四单元检测卷(A)C卷_第3页
2019-2020年度人教版三年级科学上册第四单元检测卷(A)C卷_第4页
2019-2020年度人教版三年级科学上册第四单元检测卷(A)C卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019-2020年度人教版三年级上册第四单元检测卷(A)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 在研究食盐在热水和冷水中的溶解速度快慢的问题时,应控制的实验条件是( )。A冷水、热水要一样多,食盐的多少可随便B冷水、热水要一样多,食盐的多少要相同,食盐要同时放人两杯水中C食盐的量一定要相同,热水、冷水的多少没关系2 . 石棉网的主要作用是( )。A让蒸发皿加快受热B不让蒸发皿底部变黑C不让蒸发皿烧坏D让蒸发皿均匀受热3 . 吃火锅时,锅里的汤越吃越咸,这是因为( )A锅里的盐没有完全溶解B锅里的水分蒸发导致C不断往里加盐的结果4 . 把少量的( )放进水里充分搅拌后,我们还能够看到颗粒。A沙B食盐C高锰酸钾5 . 一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,( )能让底部的盐完全溶解。A继续搅拌B加水再搅拌C加热蒸发二、填空题6 . 用小勺装少量盐水放在蜡烛上加热,最后勺子底部会出现(_)粉末,这是(_)。7 . 制造晶体的方法有(_)和(_)两种,我们在课堂上利用(_)来减少水分。8 . (_)比(_)在水中溶解的能力强.9 . 将加入水中的冰糖进行搅拌,可以_冰糖的溶解。10 . 固体混合前后的(_)不变,固体混合前后的(_)可能改变。11 . 水除了能溶解固体和液体之外,还能溶解少量的_等气体三、判断题12 . 所有液体都能均匀、稳定地分散在水中,溶解于水。(_)13 . 水的温度可能会影响溶解的食盐质量,我们可以量取常温下的水。(_)14 . 能让冰糖溶解得更快最好是通过加热的方法。(_)15 . 沙子放入水中后,会沉到水底。(_)16 . 做过滤实验时,为了加快速度,我们应该直接往漏斗中倒液体,只要漏斗里的液体不超过滤纸的边缘就可以。(_)17 . 酒精灯的火焰分为三层,其中温度最高的是焰心部分。(_)18 . 实验时,为了节约时间,可以把一大包盐倒在杯里,看看能不能都溶解。(_)19 . 食盐能溶解于水,也能用蒸发的方法把食盐从水中析出。(_)四、简答题20 . 把一杯盐水放在窗台上,让杯子里的水蒸发,溶解在水里的食盐会怎样?21 . 在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?22 . 加快肥皂块在水中的溶解的方法有哪些?请选择其中的一种猜想设计其实验方案。搅拌、把物体研碎、用热水可以加快物质的溶解速度。23 . 请你为“一杯水能溶解多少食盐”这个实验制定一份研究计划。24 . 说一说,生活中还有哪些物质也会溶解在水里?五、综合题25 . 轻轻地打开一瓶汽水,用注射器吸取约三分之一管的汽水,再用橡皮塞封住(或用手指堵住)注射器管口。(1)观察注射器里的液体,我们可以发现:_(2)慢慢地往外拉注射器的活塞,观察注射器里的液体,我们发现:_(3)再慢慢地往里推注射器的活塞,观察注射器的液体,我们又可以发现:_。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论