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负数的初步认识,向左走；向前200米；电梯上升5层；我在银行存入1000元；六年级这学期转来6人，转走3人；,规则：老师说一句话，你们要快速说出与它意思相反的话。比比看，谁反应最快。,热身游戏,+88,零上8摄氏度记作：,读作：正八摄氏度,零下8摄氏度记作：,-8,读作：负八摄氏度,零摄氏度记作：,0,读作：零摄氏度,你会读写下面的温度吗？,（）,（）,（）,-10,0,15,同伴讨论交流：,1.0表示没有温度吗？,2.0是正数？还是负数？还是既不是正数也不是负数？,0既不是正数也不是负数,它是一个分界点。,+16,-16,和,有什么不同？,表示的意义相同吗？,+16,+16,和,和,-16,-16,哪个温度更冷？,思考讨论：,1.,2.,3.,1.如果刘老师下午去银行取1000元，银行的工作人员会在存折上打出什么？,2.如果我本月的工资2800元到账了，银行的工作人员又会在存折上打出什么？,猜猜看,正数表示存入；负数表示支出。,-1000,表示取出1000元钱,+2800,表示存入2800元钱,珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米，吐鲁番盆地大约比海平面低155米。,海平面,珠穆朗玛峰,吐鲁番盆地,高度看作0,练习,我是小法官判断下列各对量是不是具有相反意义的量。1、某条河的水位上升0.2米和下降0.7米2、商品价格上涨9%和下降15%3、长方形的周长是24厘米和面积是27平方厘米4、某汽车站开进汽车28辆和开出汽车18辆,点拨：习惯上把盈利、买进、收入、上升、零上、高等规定为正；把亏损、卖出、支出、下降、零下、低等规定为负,答：长方形的周长和面积不是具有相反意义的量。,在括号里填上合适的数，并说说它们表示的意义,（1）某服装店上月盈利3000元，记作（）元，本月亏损800元，记作（）元。（2）体重增加5千克，记作（）千克，体重减少5千克，记作（）千克.（3）我家在四楼，车库在地下一楼。如果我要回家，按（）层按钮。（4）水沸腾的温度是（）；水结冰的温度是（）。,把这些数填入相应的圈内。,-50,+26,8,-40,-120,+103,正数,负数,+26,+103,8,-5,-40,-120,练习,华山比海平面高2000m,记作（）,死海比海平面低392m,记作（）,你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗？,练习,你知道吗？,中国是世界上最早认识和应用负数的国家。早在2000多年前的九章算术中，就有正数和负数的记载。在古代人民生活中，以收入钱为正，以支出钱为负。在粮食生产中，以产量增加为正，以产量减少为负。古代的人们为区别正、负数，常用红色算筹表示正，黑色算筹表示负。而中国认识正、负数，比西方国家要早几百年！,小
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