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文档简介
推动社会主义文化大发展大繁荣,第一次鸦片战争,西方殖民主义者用大炮打开了中国的国门。第二次鸦片战争,英法联军把清朝的“圆明园”烧成了废墟。甲午战争和的签定标志着中国沦为半殖民地半封建的社会。,全盘西化论与复古主义,肩负发展中国先进文化的使命,全盘西化论:该思潮最早出现于戊戌变法时期,形成于20世纪30年代,主要人物是胡适、陈序经等人。它认为百事不如人,物质不如人,制度不如人,道德不如人,知识不如人,文学不如人,音乐不如人,艺术不如人,身体不如人。,东张西望,文化复古主义:是近代产生的一种文化思潮,它是在中西文化的对撞中产生的。复古主义的代表人物是林纾,章士钊.认为传统文化的千年道统是不能放弃的,中国文化的唯一出路就是重新确立传统文化的主导地位,他们坚决反对西化主张,要求返回孔孟之道,在社会上提倡尊孔运动,倡导诵经复古。,张之洞在劝学篇系统提出”中学为体、西学为用”的思想。所谓”中学为体”指以孔孟学为核心的“中学”是中国古老文明的根本,是治国安邦的依据,不可变易。同时承认“中学”中有不足,即缺.制造“坚船利炮”的近代工业技术,应借鉴和效仿西方,“取西人之长补我不足矣”,“中学为体、西学为用”,思考:以上三种观点,你认同哪一种?,全盘西化论:它在批判封建专制文化、宣传西方科学、民主和自由思想方面,起到一定的积极作用,但是在总体上是一种错误的理论,是一种数典忘祖的民族虚无主义,是不符合中国国情的。文化复古主义:虽然在肯定中国传统文化的作用方面,起到一定作用,但他们死守传统的教条,不肯对传统文化持扬弃的态度,不愿向西方先进文化学习,这是一种食古不化的观念,是完全错误的。“中学为体、西学为用”:承认“中学”中有不足,应借鉴和效仿西方,“取西人之长补我不足矣”符合文化创新的途径,1、结论:奉行“全盘西化”论与”文化复古主义”都不能产生中国先进文化。,李大钊在发表的,陈独秀和青年毛泽东,2.马克思主义的传入是中华文化走向重振的转折点,3、中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向,在新民主主义革命过程中,只有_代表的以_为基础、以_为主线、以_创造主体的新民主主义文化,充满旺盛活力,成为名副其实的先进文化.,中国共产党,人民革命实践,马克思主义中国化,人民群众,连一连,基础,主体,主线,人民革命实践,马克思主义中国化,人民群众,考点一:坚持先进文化的前进方向,2、发展先进文化的含义:(1)新民主主义革命时期基础、主线、主体(2)当代以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的(具体见P114115)社会主义文化。,3、坚持先进文化的前进方向的意义是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。,1、马克思主义传入中国,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。,考点二:大力建设社会主义核心价值体系,1、基本内容:灵魂马克思主义指导思想;主题中国特色社会主义共同理想;精髓以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;基础社会主义荣辱观。,2、原因:(1)重要性:社会主义核心价值体系是社会意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想基础。(2)必要性:文化发展的阶段性特征。,3、做法:推动社会主义文化大发展大繁荣,必须坚持以马克思主义为指导,用社会主义核心价值体系引领社会思潮,既尊重差异,包容多样,又有力抵制各种错误和腐朽思想,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。,高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系,全面理解社会主义核心价值体系的基本内涵,(1)社会主义社会是“三个文明”相辅相成、协调发展的社会,缺一不可。,原因,(2)精神文明还能为物质文明、政治文明提供精神动力、智力支持。,如何建设,根本任务根本目标:培育“四有”公民,途径,发展科技,(优先发展地位),发展教育,(第一生产力),发展文化事业和文化产业,建设和谐文化,培育文明风尚,考点三:加强建设社会主义精神文明,是什么,在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明。,如何建设和谐文化?(1)社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。其基本内容就是:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观四个方面。(2)建设和谐文化要坚持先进文化的前进方向,这是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。(3)建设和谐文化,既要弘扬主旋律,又要提倡多样化,既要弘扬民族优秀文化传统,又要借鉴人类有益文明成果。(4)倡导和谐理念,培育和谐精神,进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范,打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础。,正确理解三者的关系发展先进文化、发展中国特色社会主义文化与社会主义精神文明建设,1、在当代中国,发展先进文化,就是发展中国特色社会主义文化,就是建设社会主义精神文明。这三者之间就其主要内容来说是一致的,发展中国特色社会主义文化,就是发展先进文化,就是建设社会主义精神文明,建设社会主义精神文明是发展中国特色社会主义文化的主要内容。它们都把思想道德建设和教育、科学文化作为其内涵,都是以马克思主义为指导思想,把培育“四有”公民,提高全民族思想道德素质和科学文化素质作为根本目标。2、三者的区别:中国特色社会主义文化或先进文化与社会主义精神文明在侧重点上又有所不同,文化是相对于经济、政治来说的,精神文明则是相对于物质文明、政治文明而言的。,如何发展中国特色社会主义文化P113,(1)牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。(2)要大力加强社会主义核心价值体系建设。(3)要立足于发展中国特色社会主义的实践,正确对待传统文化和外来文化。(着眼于世界文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,不断创新。)(4)发展中国特色社会主义文化,是全体人民的共同事业。只有人民群众广泛参与,充分发挥积极性、主动性和创造性,社会主义文化建设才能永葆生机和活力。(5)就要大力发展教育、科学和文化事业,建设和谐文化、培育文明风,加强思想道德建设,提高全民族的科学文化素质和思想道德素质,追求更高的思想道德目标。,1中国特色社会主义文化的先进性就在于它()体现了中国最广大人民群众的根本利益推动了社会政治经济的发展促进了社会生产力的发展继承了传统的文化A.B.C.D.人民日报载文指出,思想越是多样化越是需要主心骨。如果主流意识形态缺少正确的理论作支撑,不仅主流意识形态的大厦会倾覆,而且必将导致整个社会的思想混乱和政局动荡,国家不知向何处去,人民不知何去何从。运用相关知识,完成23题。2“思想越是多样化越是需要主心骨”启示我们,必须坚持A.以人民群众为创造主体B.尊重文化的多样性C.抵制腐朽文化D.马克思主义在意识形态领域的指导地位3上述材料表明,如果失去主心骨()文化建设就会混乱、失误、受挫文化建设就会失去正确的方向和生命力社会就会失去共同的思想准则社会主义文化就会单调、凋零、枯竭A.B.C.D.,C,D,C,4广东省以抓主旋律精品创作为重心,带动文艺全面发展和繁荣,成为与京沪并驾齐驱的又一“文化航母”。我国必须弘扬主旋律的原因是()A我国市场经济发展的要求B思想文化的多样化对青少年的成长是有害的C没有主旋律,文化建设就会失去正确的方向和生命力D主旋律文化决定我国的社会主义方向5我们要建设社会主义精神文明,必须()坚持以马克思主义为指导大力发展教育、科学、文化事业必须立足于建设中国特色社会主义伟大实践重视精神文明与物质文明、政治文明的协调发展A.B.C.D,C,A,6、某村是改革开放初期有名的“万元村,家家户户都过上了充裕的物质生活。不久,打牌赌博现象开始抬头,并愈演愈烈。于是,田地荒芜,人们无心经营管理,一些家庭矛盾不断升级,没过几年,原本远近闻名的“万元户”村变成了贫困村。材料说明A.必须大力建设社会主义核心价值体系B.必须加强社会主义精神文明建设C.必须发展公益性文化事业,鼓励文化创新D.必须发扬以改革创新为核心的时代精神7、2009年山东省政府工作报告中指出,要坚持优先发展教育,加快制定山东省教育改革中长期发展规划,进一步深化教育体制改革,促进各类教育事业协调发展。从文化生活角度看,这是因为教育是发展科学技术和培养人才的基础是促进社会公平、提高人民生活水平的根本保证是社会主义文化大发展大繁荣的根本保证在现代化建设中具有基础性,先导性,全局性作用ABCD8、从亮剑到士兵突击,再到闯关东,近年来屡创收视新高的影视作品,无不是记录了一个时代,讴歌了一代人或是几代人的精神。这些电视剧贴近生活、真诚感人,让许多观众能感受到自己先辈的真实生活。这些作品的热播及被追捧说明A.民族的科学的大众的社会主义文化才是我们要发展的先进文化B.坚持先进文化的前进方向是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本保证C.推动社会主义文化大发展大繁荣必须大力建设社会主义核心价值体系D.发展先进文化既要弘扬主旋律,又要坚持百花齐放的方针,B,A,A,9、有人说:“我国目前各种思想相互激荡,各种文化相互交融,各种观念相互碰撞,是当今时代的特征。用一种思想观念来统一人们的思想,没有必要,也不现实。”这种观点错在否认用社会主义核心价值体系引领社会思潮的性忽视了人们思想文化的差异性与选择性主张放弃指导思想的一元化主张不同思想观念对人的影响不同A.B.C.D.10、9.2009年10月29日,十一届全运会组委会向志愿者集体颁发了“志愿服务金牌”,诠释了“和谐中国、全民全运”的主题。这一做法有助于完善社会志愿服务体系有利于建设和谐文化,培育文明风尚是社会主义核心价值体系建设的主题践行了社会主义荣辱观A.B.C.D.11、十一届全国人大二次会议指出:促进文化发展和繁
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