三年级上册语文-23-带刺的朋友--人教(部编版)(共37张)ppt课件

23带刺的朋友,部编版三年级上册,刺猬别名刺团、猬鼠、偷瓜獾、毛刺等，除肚子外全身长有硬刺，当它遇到危险时会卷成一团变成有刺的球，它的形态和温顺的性格非常可爱，有些品种只比手掌略大，因而现在有很多人将它当宠物来养。刺猬住在灌木丛内，会游泳，怕热。刺猬在秋末开始冬眠，直到第二年春季，气温会暖到一定程度才醒来。刺猬喜欢打呼噜，和人相似。刺猬捕食大量有害昆虫，故刺猬对人类来说是益兽。,刺,c,我会写,字词学习,枣,zo,颗,k,忽,h,乎,h,暗,n,伸,shn,匆,cn,沟,u,聪,cn,偷,tu,追,zhu,腰,yo,左右结构,馋、缓、讶、测、恍、悟、扎,我会认,上下结构,监,半包围结构,逐,眼馋缓慢惊讶猜测监视恍然觉悟追逐扎手,y,hun,chn,c,zh,jin,hun,w,zh,词语解释,根据词语的意思，在文中找出这些词语。,（）：看见自己喜欢的事物极想得到。（）：一种颜色中杂着别种颜色，花花搭搭的。（）：感到很奇怪，惊异。（）：（行为、态度等）隐秘不易捉摸。,眼馋,斑斑驳驳,惊讶,诡秘,（）：也许；或许。（）：形容突出醒悟，一下子全明白了。（）：敬重佩服。（）：（见解、技能）高超。（）：形容走路的脚步放得很轻。,兴许,恍然大悟,高明,蹑手蹑脚,钦佩,整体把握,“带刺的朋友”指的是。偷枣的过程,刺猬,爬向老树杈、枝条,停脚“摇”树,落地爬来爬去，把枣归拢,打滚、扎枣、驮着枣跑,课文解读,秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。,说明红枣特别多，这也是晚上刺猬偷枣的前提条件。,它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了,你从中读出了作者对刺猬怎样的情感？,用生动活泼的语言，以及“爬、归、打滚儿、扎、驮、跑”等一连串动词，形象地写出了刺猬落地归枣、打滚儿扎枣、驮枣快跑的全过程，流露出作者对刺猬的喜爱。,课题为什么用“带刺的朋友”，而不直接写“刺猬”呢？,作者写刺猬偷枣这件事发生在晚上，朦胧的月光下，最初作者并未看清刺猬的样子。,作者被刺猬偷枣的高明行为所打动，心生钦佩、喜爱之情，以“带刺的朋友”为题，表现了作者对刺猬的喜爱，以及爱护动物、与动物和平相处的愿望。,我会写,人们常说“万物有灵”，那月夜偷枣的小刺猬、那檐下筑巢的小蜂，那池中嬉闹的锦鲤，无不充满灵性。你曾遇见过哪些“有灵”的小家伙？,示例：我家有一只大花猫。它平常总喜欢喊着“喵呜喵呜”的口号，在庭院里窜来窜去，不是撞翻了爷爷的花盆，就是爬上树，躲在茂密的树叶间，有时候还躺在台阶上，懒洋洋地晒太阳。,总结全文，感悟中心,枣熟飘香的玛瑙,偷枣,高明,带刺的朋友,心生钦佩、喜爱,爬树摇枣,落地归枣,驮枣快跑,打滚扎枣,思想提升,课文记叙了作者观察刺猬偷枣这件事，字里行间表现出作者对刺猬的喜爱之情，激发我们爱护动物，与动物和谐共处的愿望。你见过哪些有趣的小动物？该怎样与它们成为好朋友呢？,拓展运用,关于动物的歇后语两手托刺猬棘手兔子的尾巴长不了骑驴看唱本走着瞧铁公鸡一毛不拔王八吃秤砣铁了心鼠咬茶壶口口都是词（瓷）,课后习题,朗读指导：描写刺猬偷枣的部分是朗读的重点。这部分中，刺猬偷枣时灵活、麻利、专注，要读出这种感觉，特别是第10自然段中“爬、归、打滚儿、扎、驮、跑”等动词要重读。文中的“我”经历了“惊讶不懈好奇怜惜喜爱”的情感变化，注意调整语气。,朗读课文。找出描写刺猬偷枣的内容，多读几遍，体会生动的语言。,以“小刺猬偷枣的本事真高明”为开头，用自己的话讲讲刺猬是怎样偷枣的。,小刺猬偷枣的本事真高明。只见它趁月亮朦胧之时爬到枣树上，先是爬向老树杈，又爬向伸出的枝条，然后停住脚，摇晃枝条，枝条上的红枣噼里啪啦地落了一地。随后，它噗的一声掉在了地上。很快，它慢慢活动起来，爬来爬去，将散落的枣子逐个归拢到一起，就地打一个滚儿，将红枣扎在背上，然后驮着满背的红枣跑向墙角的水沟眼儿，不见了踪影。,读下面的句子，看看“我”对刺猬的称呼有什么不同，从中体会“我”的情感变化。那个东西一定没有发现我在监视它。我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！,“那个东西”是“我”开始发现圆乎乎的东西爬树时对刺猬的称呼，此时“我”并未弄明白刺猬的意图，对它的行为感到惊讶。当“我”明白刺猬是在“摇枣”，从树上掉下来时，对它心生怜惜，也有些着急，叫它“那个家伙”，流露出“我”对刺猬的担心。“我”在目睹了刺猬归枣、扎枣、驮枣的过程后，对刺猬的高明本事不由得心生钦佩，对这个聪明的“小东西”喜爱不已。,这篇课文节选自宗介华的散文带刺的朋友，原文除了写刺猬偷枣，还写了小刺猬一家的很多故事。找来读一读，然后和同学交流你对小刺猬有了哪些新的印象。,选做,示例：读完原文，我对小刺猬有了许多新的印象。刺猬为了躲过寒冷的冬天，会在洞里冬眠。这时候，它们的血液循环和呼吸都特别慢。刺猬一旦发现有人到了它的住处，就会搬家