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北师大版五年级数学上册,找因数,.,1、因为78=56，所以56是7和8的（），7和8是56的（）。2、因为933=31，所以93是3和31的（），3和31是93的（）。,因数,倍数,倍数,因数,用12个小正方形拼成一个长方形，有哪几种拼法？在下面的方格内画一画，并与同学进行交流。,26=12,112=12,34=12,.,.,分别找出9和15的全部因数。,=19=33,9,9的全部因数：_。,1，,3，,9,15,=115=35,15的全部因数：_。,1，,3，,5，,15,试一试,填空：,24=124=2()=()()=()(),24的全部因数：_,12,3,8,4,6,1,，2,，3,，4,，6,，8,，12,，24,.,一个数的因数的特征：,一个数的因数的的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。,12的全部因数：1、2、3、4、6、129的全部因数：1、3、915的全部因数：1、3、5、1524的全部因数：1、2、3、4、6、8、12、24,观察发现,.,填一填。18的因数有（），其中最小的是（），最大的是（）。2.一个数的最大因数是它（），它的所有因数有（）个;它的倍数有（）个，最小的一个是（）。,1，,18，,2，,9，,3，,6,1,18,本身,有限,无限,1,看谁找得快,(1)18的全部因数：_；21的全部因数：_；,(2)_既是18的因数，又是21的因数。,1，2，3，6，9，18,1，3，7，21,1，3,在方格上画长方形，使得它的面积是16cm2，边长是整厘米数。（每个小方格的边长是1cm）,16的全部因数：_。,思考：48名学生排队，要求每行的人数相同，可以排成几行？有几种排法？如果有37名学生呢？,想一想,.,1、一个数的因数的个数是（）的，最小因数是（），最大因数是（）。二、判断题。1、一个数的因数一定比这个数小。（）2、3000的因数比3的倍数多。（）3、因为56=30，那5和6就是因数。（）4、一个数的因数一定比这个数小，倍数一定比这个数大。（）5、一个数越大，它的因数的个数越多；一个数越小，它的因数的个数就越少。（）6、48既是48的因数，又是48的倍数。（）,.,小狗吃骨头,_既是18的因数，又是21的因数,91842763121,18的因数,21的因数,.,你能找出32的因数吗？,试一试，谁能独立,怎样找才能不重复不遗漏,挑战成功!,.,我的学号是2号，我的因数是1和2；,小朋友，你的学号呢？69号哪？,.,本课小结,体会找一个数的因数的方法，提高有序思考问
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