2020年教科版小学科学五年级上册 期末专项复习卷（三）地球表面及其变化（二）D卷

2020年教科版小学科学五年级上册 期末专项复习卷（三）地球表面及其变化（二）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分） 下列说法中，不正确的是（ ）。 A . 地球上大部分是海洋，陆地面积较小B . 地球上的陆地被海洋包围着C . 中国的地势是“东高西低”2. （2分） 河水流出山谷后，坡度慢慢变小，水的流速也（ ）。 A . 变快B . 变慢C . 不变3. （2分） 在一条大河的中游堆积了很多的（ ）。 A . 大石头B . 细沙C . 鹅卵石4. （2分） 雄伟的喜马拉雅山是由（ ）形成的。 A . 板块分离B . 大陆板块碰撞C . 火山爆发5. （2分） 自然界中（ ）、风、冰川、海浪等对土地有侵蚀作用。 A . 阳光B . 流水C . 森林6. （2分） 下列现象中，属于风化现象的是（ ）。 A . 汶川地震B . 岩石变成泥沙C . 河流中鹅卵石不断地向下游滚动7. （2分） 土壤中的微粒按颗粒从大到小的顺序排列，正确的是（ ）。A . 沙砾一粉沙一黏土一沙B . 黏土一粉沙一沙一沙砾C . 沙砾一沙一粉沙一黏土8. （2分） 土壤是一种（ ）。 A . 混合物B . 纯净物C . 矿物9. （2分） 地震是一种会给人类带来巨大灾难的自然现象，当发生地震时，下做法中不正确的是（ ）。 A . 如果我们来不及离开房间就躲藏在牢固的床、桌子等家具下面B . 如果我们在一楼，就迅速离开房间，跑到空旷的地方C . 地震发生时，我们应迅速跑到窗边，打开窗户大声呼救10. （2分） 选择题。 （1） 如果持续遭受暴雨，那么房屋在（ ）受到的影响最小。 A . 山坡处B . 山脚处C . 山下平缓地带（2） 下列选项中不会危害土壤资源的开发和利用的是（ ）。 A . 水十流失B . 土地沙漠化C . 植树造林（3） 人们在山坡和沙地造林、种草主要是为了（ ）。 A . 美观B . 防止水土流失C . 净化空气（4） 我国西部地区实施“退耕还林”“退耕还草”的主要原因和目的是（ ）。 A . 人们需要木材B . 人们需要粮食C . 改善水土流失和沙漠化状态（5） 下列选项中，（ ）不是水土流失引起的。 A . 阻塞河道B . 破坏士壤肥力C . 形成高山二、 判断题 (共7题；共14分)11. （2分） 从地形图上看，地球表面是极为平坦的。（ ） 12. （2分） 土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、矿物质、水和空气等物质的混合物。 13. （2分） 河水流出沟谷后，随着坡度的变缓，河水的流速也逐渐加快。（ ） 14. （2分） 在地形图上，不同的颜色表示不同的地形。 15. （2分） 我国的西部多平原，东部多高原，地势西低东高。 16. （2分） 我国五种地形都具备，是个地形地貌丰富的国家。 17. （2分） 要减轻雨水对山体的侵蚀可以植树造林。（ ） 三、 综合探究题 (共2题；共3分)18. （2分） 通过本单元的学习，你对地球表面地形地貌的形成原因已有所了解，请你用自己的话简要总结。 19. （1分） 根据所学知识进行研究。 研究土地被侵蚀程度的因素的实验设计。研究题目：_对土地侵蚀程度的影响。实验假设：_，土地受侵蚀程度大；_，土地受侵蚀程度小。实验材料：_实验方法：_不同条件：_相同条件：_实验过程：（可以用示意图表示）第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、