时分秒的复习课件 (2)

晷,时、分、秒,第二单元知识整理和复习,百色市第一小学黄恒,.hk/gts/time/clock_uc.html,第二单元知识整理和复习,时、分、秒,钟面上有（）个大格，每个大格里有（）个小格，一共有（）个小格。钟面上最短的针是（）；较长的针是（）；最长最细、走得最快的是（）。,12,5,60,时针,分针,秒针,1.认识钟面,钟面上有（）个大格，（）个小格,时针走1大格是（）时,分针走一小格是（）分走一大格是（）分,时针走1大格，分针正好走（）圈,1时,60分,12,60,1,1,5,1,1.认识钟面,2.认识时、分、秒,时针走一大格是（）小时，时针走一圈是（）小时；分针走一小格是（）分，走一大格是（）分；走一圈是（）分。秒针走一小格是（）秒，走一大格是（）秒，走一圈是（）秒。,1,1,5,1,5,12,60,60,二、认读时刻,分针指着数字12，时针指着几就是几时。,1.认读整时：,7时,7：00,11时,11：00,2.认读几时几分：,6时分,20,11时分,50,6：20,11：50,二、认读时刻,二、认读时刻,先看时针指在哪两个数字之间，来确定是几时多；,2.认读几时几分：,3时35分,3：35,再看分针指向几来确定分；合起来就可以确定当时的时刻是几时几分。,3.几时几分的表示方法写时刻时，如果钟面上的分针走过的的时间不到10分时，要用“零”占位。,二、认读时刻,3时零5分,3：05,二、认读时刻,4.大约几时,刚过3时,快到3时,大约3时,三、时、分、秒之间的进率,1时=（）分1分=（）秒,60,60,在里填上“”“,在（）里填上适当的时间单位。,1.芳芳吃饭用了20（）。,2.我们上一节课是35（），,3.老师每天工作8（）。,5.一天是24（）。,4.小明跑完100米用了15（）。,课间休息是10（）。,分钟,分钟,分钟,小时,秒,小时,6.小明身高1（）20（）。,米,厘米,在正确的时刻的（）里打“”。,6：01（）,6：05（）,7：55（）,8：55（）,用两种方法写出钟表上的时刻：,：,：,：,：,6时10分,6,10,7时零5分,7,05,2时55分,2,55,3时30分,3,30,根据下面的时刻给钟面画上时针、分针：,2：15,9：55,4：05,7：30,我每天总是早早起床，把语文书读了20小时才吃早餐。妈妈说吃饭不能太快，所以我会花15秒把早餐吃得干干净净才上学。我家就在学校的对面，今天上学时刚巧碰到了玲玲，我们用了3小时边说边笑地走进了教室。上午的体育课上，我跑50米只用了12分，全班第一名。为了下午上课，我总会睡30秒钟的午睡。放学后，我回到家便抓紧时间写作业，一般20秒钟就写完。晚上，我经常会陪妈妈看30秒新闻联播。有时，我知道爸爸每天工作8分钟很累，就说学校有趣的事让爸爸开心。,我的一天,2014年6月12日星期五雨,分,分,分,秒,分,分,分,小时,过5分钟是,20分钟前是,9：40,11：55,爸爸每天工作8小时，一星期（星期六