2020版教科版科学六年级下册2.8 物质的变化与我们练习卷D卷

2020版教科版科学六年级下册2.8 物质的变化与我们练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 铁钉放在（ ）里，生锈的速度最快。A食用油盘子B干燥的空盘子C水盘子D盐水盘子2 . 下列变化中属于物理变化的是（ ）。A火药爆炸B木头燃烧C湿衣服晒干D菜刀生锈3 . 用蜡烛火焰加热白糖的过程中，白糖会发生（ ）。A物理变化B化学变化C物理变化和化学变化4 . 像易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸这样的变化等是（ ）。A发生了物理变化B发生了化学变化C没有什么变化5 . 下列变化过程中没有新物质生成的是（ ）。A燃放烟花B盐溶于水C燃煤发电6 . 将一块橡皮泥捏成球状,（ ）发生了变化。A组成成分B状态C质量7 . 影响铁生锈的因素是（ ）A只有空气B只有水分C是空气和水分共同作用的结果8 . 下列哪种变化与其他三种变化有着本质上的不同的是（ ）。A火药爆炸B衣服晒干C纸张燃烧D粮食酿酒二、填空题9 . 物理变化和化学变化的区别在于_。10 . 把铁钉浸入硫酸铜溶液，能看到溶液颜色发生变化的现象，这种现象说明发生了_变化。11 . 咀嚼米饭或馒头时，会感觉有甜味，这是因为米饭或馒头中含有_，在米饭或馒头中滴入几滴碘酒，米饭或馒头就会变成_色。米饭中储存的能量是_。12 . 在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离，如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离；下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离；下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察，_(填“有”或“没有”)新物质生成，这些物质混合后发生的变化是_。13 . 用（_）方法分离沙和豆子。14 . 物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为_，有些变化产生了_，我们把有新物质生成的变化称为_；一些物质在变化的过程中，会既发生化学变化又发生物理变化。如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。15 . 将两枚铁钉分别放在空气中和潮湿的纸巾上，则生锈较快的是放在_的铁钉。三、判断题16 . 食物要经过许多的化学变化，才能转化为我们身体所需要的营养物质。 （_）17 . 小苏打和白醋的反应是化学变化。（_）18 . 当我们把橡皮泥捏成小人的形状时，它就不是橡皮泥了。（_）19 . 纸撕碎后，形状发生了变化，但本质没变。（_）20 . 物质的形状、状态、体积和位置的变化都属于物理变化。（_）21 . 在实验过程中注意铁钉不要全部浸入硫酸铜溶液，以便进行对比观察。（_）四、简答题22 . 把纸折成飞机和水结冰有什么相同点？23 . 有哪些方法可以有效减缓铁生锈，它的原理是什么？五、综合题铁门生锈现象的探究。24 . 如图所示，这是某个仓库的一道铁门。铁门上部生锈不严重，下部生锈非常严重。为什么这道铁门的下部比上部更容易生锈？请猜测可能的原因。25 . 小梅同学取了掉在铁门底部的一块铁锈进行研究（研究方法见下图），结合你课堂中做过的实验，图中的小灯泡_（填“会发光”或“不会发光”）。这个实验说明铁锈是一种与铁_（填“相同”或“不同”）的物质。26 . 请你运用所学的科学知识，向铁门的主人提一个减慢铁门生锈的建议，并说出你依据的科学原理。第 5 页 共 5 页参考答