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粤教版小学科学六年级下册1.7专题探究:生态瓶的秘密姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 填空题 (共4题;共4分)1. (1分) 一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个_。 2. (1分) 生态瓶中植物的作用是_。 3. (1分) 生物与非生物之间的关系是_。 4. (1分) 在一定地域内, _与_所形成的统一的整体叫做生态系统。 二、 判断题,打的打,错的打 (共5题;共5分)5. (1分) 在生态瓶中放置动物和植物时先放动物。( )6. (1分) 要使小生态瓶要长期维持稳定,应注意的是生物种类和数量配比合理。( ) 7. (1分) 几十只昆虫生活在一起,互相依赖,互相影响,构成一个生态系统。( ) 8. (1分) 做一个生态瓶,首先要装水,然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了。( )9. (1分) 一群蚂蚁生活在一起,互相依赖、互相影响,形成了一个生态系统。( ) 三、 实验探究 (共1题;共3分)10. (3分) 小张模仿大生态鱼缸做了一个小生态瓶,如图:瓶中装有水、沙子、小鱼、水草、虾和螺狮小张模仿大生态鱼缸做了一个小生态瓶,如图: 瓶中装有水、沙子、小鱼、水草、虾和螺狮,然后用塞子密封,过了一个月,它们生活得很好(1) 你估计此瓶放在什么条件下才能生存的这么好? _(2) 请写出此生态瓶中的一条食物链 _(3) 该生态瓶能长期生存下去吗,试分析原因 _第 3 页 共 3 页参考答案一、 填空题 (共4题;共4分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判断题,打的打,错的打 (共5题;共5分)5-1、6-1、7-1、8-1
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