苏教版 科学一年级下册第三单元《空气 》单元测试卷_第1页
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苏教版科学一年级下册第三单元空气 单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 收集空气时，下列容器最好的是（ ）。A碗B塑料袋C塑料杯2 . 一个人的全部重量都压在人的双脚上，人的脚都能够承受，主要是因为（ ）。A脚骨组成拱形结构B脚骨的数量多C脚部肌肉发达3 . 尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（ ）A是世界通用的B有等距离的刻度C不可以弯曲D以上都不是4 . 下列物质中没有气味的是（ ）A空气B白酒C白醋D石油5 . 关于空气的表述，不正确的是（ ）A空气像水一样能流动B空气没有气味C空气没有颜色D空气有一定的体积二、填空题6 . 人吃进的食物中含有（_）、（_）、脂肪等营养物质。7 . 空气被压缩后，体积会（_），但不能压缩到0，被压缩的空气有（_），例如气球、轮胎、篮球、游泳圈等。8 . 沙子的颗粒_，颗粒之间_，保水性_。而黏土的颗粒_，颗粒之间的_，保水性_。9 . 扇扇子实际是用扇子带动空气（_），形成风，使人感到凉爽。10 . 空气没有颜色，没有（_），它能占据（_），有一定的（_）。三、判断题11 . 气体可以挤占固体、液体的空间。（_）12 . 人们把丹顶鹤和不老松画在一起，就因为松林适合丹顶鹤生活。（_）13 . 在山林中采摘蘑菇来吃，很难辨认是否有毒，因此不要随意进食，防止中毒。（_）14 . 空气看不见，摸不到，所以它不占据空间。（_）15 . 动物吸入的不是纯氧。（_）16 . 人呼吸时，主要吸收的是空气中的氧气。（_）17 . 我不透明。（_）18 . 空气无色、无味，但我们可以间接感受到它的存在。（_）19 . 沙子和黏土是同一种东西。（_）20 . 压缩空气是一种重要的动力源。（_）四、简答题21 . 请简单描述生态瓶的制作步骤。22 . 我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。23 . 说说在生活中，我们利用空气可以做哪些事情？24 . 你研究过“拱形为什么能承受较大压力”的问题吗？请回答以下问题。（1）用一张卡纸做成下面形状的拱，当往拱的中间施加一定的力时，拱会发生什么变化？（2）你有什么办法使纸拱的形状保持不变？（3）把拱足固定后，纸拱的承受能力是否增加了？你能解释其原因吗？五、实验题在“研究物体不容易倾倒”的课题中，我们一般选用空塑料瓶和沙子做实验25 . 从做实验的过程中，我们发现：_放，瓶子最容易倒。_放，瓶子不容易倒。_放，瓶子最不容易倒。26 . 从以上的现象中我发现物体稳固的原因是：第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填
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