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文档简介

,选自第四章第三节遗传学数据的统计处理,专业基础课程为作物育种学奠定基础课程目标掌握遗传学基本规律及研究方法,2测验(Chi平方测验),重点内容：适合性检验,主要内容,2测验适合性检验独立性检验,情况1：大豆花色一对等位基因的遗传研究如下图：,情况2：有一水稻遗传试验，以稃尖有色非糯品种与稃尖无色糯性品种杂交，其F2代得到如下的结果。,2.58:1,这个结果符合3:1吗？,结果是否符合9331的理论比率？,2检验(Chi-squaretest)是现代统计学的创始人之一，英国人K.Pearson（1857-1936）于1900年提出的一种具有广泛用途的统计方法，可用于两个或多个率间的比较，计数资料的关联度分析，拟合优度检验等等。,一、2测验(Chi平方测验),一、2测验(Chi平方测验),在遗传学试验中，实际获得的各项数值与其理论值常具有一定的偏差。这种偏差究竟是属于试验误差造成的，还是真实的差异，通常用2测验进行判断：(O-E)22=-EO是实测值，E是理论值，是总和,二、适合性检验,查出P值,自由度：就是数据的类别数减1。,适合性测验的步骤,1提出假设:,确定显著水平,检验计算：求卡平方值,二、适合性检验,H0：实际次数与理论次数相符。HA：实际次数与理论次数不符。,7,4、依所得概率值的大小，接受或否定无效假设在实际应用时，往往并不需要计算具体的概率值。若实得时，则H0发生的概率小于等于，属小概率事件，H0便被否定；若实得时，则H0被接受。,二、适合性检验,情况1：大豆花色一对等位基因的遗传研究如下图：,2.58:1,这个结果符合3:1吗？,例1：大豆花色一对等位基因遗传的适合性测验,H0：大豆花色F2分离符合31比率；HA：不符合31比率。显著水平=0.05。自由度。,查附表，。现故应接受H0，说明大豆花色这对性状是符合31比率，即符合一对等位基因的表型分离比例。,2=1.41220.05，故应接受H0，即不同灌溉方式对水稻叶片的衰老情况没有显著影响。,课堂小结,重点内
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