物理人教版八年级上册4.1 光的直线传播

光的直线传播贵定县沿山中学 杨克武一、教学目标知识目标1、知道什么是光源和光在均匀介质中沿直线传播，2、知道光沿直线传播的应用及能用光的直线传播来解释影的形成、日食、月食等现象。3、知道光在真空中的传播速度，知道光在其他介质中的传播速度比在真空中的速度小。能力目标1、通过光线的概念培养学生抽象思维能力，利用物理模型研究问题的能力。2、通过观察实验视频分析实验培养学生科学的思维方法(分析、概括、推理)。3、通过解释光直线传播的现象，培养学生利用物理知识解决实际问题的能力。情感目标1、通过对日食、月食成因的教学，进行反对迷信、崇尚科学的思想教育。二、教学重点、难点重点：光在均匀介质中沿直线传播；知道光在真空中的传播速度 难点：能用光的直线传播的知识，解释一些相关的现象。 三、教学策略1、课件探究策略，2、多媒体学习策略，3、生活情境迁移策略四、资源电脑、多媒体放映机、课件、视频资源、小型激光器、手电筒等 五、教学设计1、光源的教学请同学说出光对人类生活和生产的重要性，和演示课件开始的两三副图片，引导学生得知人看清物体是由于有光进入眼睛引起视觉，引入光源概念。演示课件中的八个光源，加深学生对光源的理解，归纳出自然光源和人造光源。 2、光在均匀介质中沿直线传播的教学 演示视频实验用小型激光器沿暗室照射和用小型激光器照射到水槽中的均匀溶液，以及课件中光线通过透明皂的光路图，引导学生得出结果：光在同一种介质中沿直线传播的，并且沿直线传播是有条件的，就是介质要均匀，如果介质不均匀光线会发生弯曲（视频中，光在蔗糖溶液中的传播）。进一步归纳出：光在同一种均匀介质中沿直线传播。3、光线的教学边演示课件边讲解：由于光是沿直线传播的，我们就可以沿光的传播路线和方向画一条直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向。这种表示光的传播方向的直线叫做光线。那么这样许多光线在一起称为光束，用这种方法，就可以把本来看不见的光线及光的传播路径用画图的方法表示出来，这种图叫“光路图”，这个方法称为“模型法”。4、光的直线传播的应用教学（1）、课件演示光沿直线传播在现实生活中的应用。（2）、演示课件影子形成的原因和影响影子长度的因素。及演示视频小孔成像、日食形成等引导学生用光的直线传播知识解释这些现象，进一步解释日食和月食的形成。5、光速的教学边演示课件边介绍光在真空中的传播速度是C=3108m/s，空气中近似取为C=3108m/s，光在其它物质中的速度都小于这个速度。在水中传播速度约为3/4 C,在玻璃中的传播速度约为2/3 C。6、 小结： （1）什么是光源（2）光是怎样传播的（3）用光线来解决光学问题（4）光直线传播的应用（5）光的传播速度6、 板书设计4、1光的直线传播 一、光源 1、定义：自身能够放光的物体叫做光源。 2、光源的分类： （1）、自然光源：太阳、恒星、水母、萤火虫 （2）、人造光源：火把、点燃的蜡烛、发光的灯泡等二、光沿直线传播及其应用 1、光沿直线传播：在同种均匀的介质中光沿直线传播。 2、应用：激光引导掘隧道、列队整齐等。3、 光的传播速度 1、光在真空中的传播速度是：C=3108m/s。空气中近似取为C=3108m/s。 2、光在水中传播速度约为3/4 C,在玻璃中的传播速度约为2/3 C。 八、布置作业： 1.光在真空中传播的速度最大，是 m/s或 km/s。 2. 光的传播与声音的传播不同，光既可以在介质中传播，也可以在真空中传播。光在真空中传播的速度是 m/s，其他介质(如水、玻璃、空气等)中的光速都比真空中 ，这说明光在真空中传播的速度最大。 3.打雷时，人们总是先看到闪光，片刻后听到雷声。其原因是 ( )。 A发生雷电时，总是先发出闪光后发出雷声 B有的雷电现象只发出闪光，而有的雷电现象只发出声音 C任何一次雷电都是闪光和声音同时发生，但光速大于声速 4.月球自己不能发光，夜晚人们看到明亮的月光，这是太阳光照射到月球上发生反射的缘故，因而月亮不能称为光源。光在空气中的速度比在真空中小，但与真空中的光速相差不大，因此在一般情况下就认为空气中的光速等于真空中的光速。已知太阳光从月球反射到地球需要1.3s，求：月球与地球之间的距离是多少km。5 能自行发光的物体叫_,下列物体属于光源的是（ ） A太阳 B.地球 C.月亮 D.房屋 E.萤火虫 6. 光在_中沿直线传播。 7排队时,如果找到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人的位置,队就排直了,这可以用_来解释。 8、 由于光是沿直线传播的，我们就可以沿光的传播路线画一条直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向。这种表示光的传播方向的直线叫做_。用这种方法，就可以把本来看不见的光线及光的传播路径用画图的方法表示出来，这种图叫光路图 9“当地球遮住太阳的光线，月亮便走进了地球的阴影”，这是某 影片中的台词片断，它描述的是_(“日食”或“月食”)现象， 此现象可以用_原理来解释。 10晴天，常见在茂密的树下看到一个个圆形的小亮斑，这些小亮斑就是_现象，圆形的亮斑是_。这种现象可以用_来解释。 11一个人站在田野里，在看到天空闪电后3s听到雷声，那么发生雷声的地方与人的距离大约是( ) A、90km B、1km C、5km D、45km 12某同学举了四个例子说明光是沿直线传播的，其中不正确的是( ) A、日食、月食现象 B、影子的形成 C、太阳落在地平线以下我们还能看见 D、看不到不透明物体后面的东西 13.一根旗杆在阳光照射下，观察它投在地面上的影子的