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蚯蚓,河北省黄骅三年级科学教师：王淑萍,河北省黄骅王淑萍,2,蚯蚓,观察蚯蚓,蚯蚓身体是否分节？蚯蚓体表是否有黏液？想想它有什么作用。用湿手指触摸蚯蚓的腹面，有什么感觉，并用放大镜观察，看看能看见什么。观察蚯蚓的运动状态，想一想蚯蚓能运动的原因是什么。仔细观察蚯蚓是在玻璃板上运动快，还是在糙纸上运动快。为什么？,河北省黄骅王淑萍,4,蚯蚓适应陆地生活的特征,生活环境：富含腐殖质的湿润的土壤。生活习性：昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。形态结构及功能：1.身体分节。2.体表有刚毛。3.体表有黏液，无专门的呼吸器官溶解空气中的氧进行呼吸。,有利于运动,蚯蚓是人类的好朋友,疏松土壤。蚓粪可以肥沃土壤。处理垃圾。做饲料。富含蛋白质，可以食用。有药用（中药地龙）,沙蚕,河北省黄骅王淑萍,7,蛭,河北省黄骅王淑萍,8,环节动物的主要特征,身体由体节构成。体表湿润，无专门的呼吸器官，靠体壁呼吸。,巩固练习,1.蚯蚓的呼吸靠（）进行。2.蚯蚓腹部的（）有助于运动。3.把蚯蚓、沙蚕和蛭称为环节动物的主要原因是什么？,体壁,刚毛,身体是由许多彼此相似的环状体节构成的。,小结,蚯蚓适应陆地生活的特征蚯蚓是人类的好朋友环节动物的主要特征,此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！部分
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