部编版语文三年级下册6 陶罐和铁罐练习卷

部编版语文三年级下册6 陶罐和铁罐练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题下面每道小题中，只有一个选项是最恰当的。请你把它找出来。（填序号）1 . 和“奥秘”意思最接近的词语是（ ）A深奥B秘密C奥妙D秘诀2 . 和“憧憬”意思最接近的词语是（ ）。A向往B憧憧C怀念D记忆3 . 和“蓄谋已久”意思最接近的词语是（ ）。A运筹帷握B处心积虑C想方设法D深谋远虑4 . 下面画线字解释错误的一项是（ ）。A至仁至义（极，最）B不堪设想（能承受）C望而却步（推辞）二、填空题5 . 比一比，组成词语。骄（_）虚（_）恼（_）奚（_）桥（_）虑（_）脑（_）溪（_）三、语言表达6 . 口语交际。三（2）班将组织一次画展，准备约请教美术的黄老师当评委。假如由你去约请，你打算怎么说？请写在下面的横线上。_7 . 按要求改写句子。（1）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！(缩句)_（2）马宝玉指挥战斗。(扩句)_（3）敌人非常狡猾。(改为比喻句)_四、现代文阅读课外阅读。孤单的小斑（bn）鸠（ji）小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。有一天，他问白头翁（wn）：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？”白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！”小斑鸠惭（cn）愧（ku）地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。”白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤（qn）劳、正直。”小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。”白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！”小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。”白头翁叹了一口气说：“你总是欺负别人，谁还愿意成为你的朋友呢？”8 . 小斑鸠很孤单，没有_，他去请教_爷爷。9 . 根据短文内容填写表格。小鸟优点小斑鸠的做法喜鹊啄木鸟小麻雀10 . 文中画“_”的句子的意思是（ ）A你总是欺负别人，还是有人愿意成为你的朋友。B你总是欺负别人，没有人愿意成为你的朋友。C你总是欺负别人，有没有人愿意成为你的朋友呢？11 . 如果让你给小斑鸠提建议，你想对他说什么？_阅读短文，完成练习。从前有一座山，山上有一座小庙。起初，庙里只有一个小和尚，他每天挑水、念经、敲木鱼，往菩萨案桌上的净瓶里添水，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自主。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执，谁也不愿意吃亏，于是两人商量一起抬水，这样总算有水喝。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天，水缸见底了，净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎了。一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危急之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝也恢复了生机。12 . 联系上下文，理解加点词语的意思。争执：_争先恐后：_13 . 从_、_、_、_四个词语可以看出，第二自然段是按_顺序写的。14 . “净瓶里的柳枝也恢复了生机”的原因是什么？（ ）A三个和尚开始共同协作打水。B小和尚又开始每天打水。C菩萨运用神力让柳枝复苏。D瘦和尚和小和尚又开始每天抬水。15 . 最后一个自然段中说“三个和尚似乎明白了什么”，他们明白了什么呢？（ ）A患难才能见真情。B合作共事时不能斤斤计较，必须同心协力。C防火