福建仙游第一中学高中数学1.3.4十进制化k进制课件新人教A必修3

1.3算法案例,第四课时,问题提出,1.“满几进一”就是几进制，k进制使用哪几个数字，k进制数化为十进制数的一般算式是什么？,2.利用k进制数化十进制数的一般算式，可以构造算法，设计程序，通过计算机就能把任何一个k进制数化为十进制数.在实际应用中，我们还需要把任意一个十进制数化为k进制数的算法，对此，我们作些理论上的探讨.,十进制化k进制,例1:把89化为二进制的数.,分析:把89化为二进制的数,需想办法将89先写成如下形式,89=an2n+an-12n-1+a121+a020.,89=64+16+8+1=126+025+124+123+022+021+120=1011001(2).,但如果数太大,我们是无法这样凑出来的,怎么办?,89=442+1,44=222+0,22=112+0,11=52+1,5=22+1,2=12+0,1=02+1,89=442+1,44=222+0,22=112+0,11=52+1,5=22+1,89=442+1,=(222+0)2+1=(112+0)2+0)2+1=(52+1)2+0)2+0)2+1=(22+1)2+1)2+0)2+0)2+1=(12)+0)2+1)2+1)2+0)2+0)2+1,=126+025+124+123+022+021+120=1011001(2).,可以用2连续去除89或所得商(一直到商为0为止),然后取余数-除2取余法.,2=12+0,1=02+1,441,我们可以用下面的除法算式表示除2取余法:,220,110,51,21,10,01,把算式中各步所得的余数从下到上排列,得到,89=1011001(2).,这种方法也可以推广为把十进制数化为k进制数的算法,称为除k取余法.,知识探究(一):除k取余法,练习:十进制数191化为五进制数是什么数？,191=1231（5）,思考推广:若十进制数a除以2所得的商是q0，余数是r0，即a=2q0+r0；q0除以2所得的商是q1，余数是r1，即q0=2q1+r1；qn-1除以2所得的商是0，余数是rn，即qn-1=rn，那么十进制数a化为二进制数是什么数？,a=rnrn-1r1r0(2),知识探究(二):十进制化k进制的算法,思考1:根据上面的分析，将十进制数a化为二进制数的算法步骤如何设计？,第四步，若q0，则a=q，返回第二步；否则，输出全部余数r排列得到的二进制数.,第一步，输入十进制数a的值.,第二步，求出a除以2所得的商q，余数r.,第三步，把所得的余数依次从右到左排列.,思考2:利用除k取余法，将十进制数a化为k进制数的算法步骤如何设计？,第四步，若q0，则a=q，返回第二步；否则，输出全部余数r排列得到的k进制数.,第一步，输入十进制数a和基数k的值.,第二步，求出a除以k所得的商q，余数r.,第三步，把所得的余数依次从右到左排列.,思考3:将除k取余法的算法步骤用程序框图如何表示？,思考4:该程序框图对应的程序如何表述？,INPUTa，k,b=0,i=0,DO,q=ak,r=aMODk,b=b+r*10i,i=i+1,a=q,LOOPUNTILq=0,PRINTb,END,理论迁移,例1将十进制数458分别转化为四进制数和六进制数.,458=13022（4）=2042（6）,例2将五进制数30241（5）转化为七进制数.,30241（5）=354+252+45+1=1946.,30241（5）=5450（7）,小结作业,1.利用除k取余法，可以把任何一个十进制数化为k进制数，并且操作简单、实用.,