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8091学期2006级本“心理咨询与治疗”期末考试试题1卷 一、心理咨询经典语言填空(每题空,计空;每空分,计分) 、让 ;让求助者学会自助。 、体验来访者的体验; 。感受具有个人性,没有对与错 之分。 、没有敌意的禁止;没有 的深情。 、国际精神分析协会主席克劳迪说:“当我们是教授或神的时候,真 正的关系并没有发生;当我们是一个 的时候,真正的治疗才得 以开始”。 、梦是实际上是一种 的满足。 、弗洛伊德曾说过:“一个人能给别人做精神分析,但当他一旦被做 为分析对象时,就会产生强烈的 ”。 、咨询师的不理会态度包括:(1)积极关注、 ;(2)分析 师必须学会延迟。 、“人不是被事情本身所困扰,而是被其 所困扰。” 二、知识点填空(每题空,计空;每空分,计分) 、心理咨询的对象包括 和存在心理问题的人群。 、不直接判断的原则又称为 原则。 、咨询情境提供来访者一个呈现问题、探索原 因、 的实验室。 、当事人中心疗法强调 、技术其次。 、行为咨询的主要目标是消除不良行为,并代之以 更 的行为。 、“我不好你好”的人生观是“ ”,这是自卑 和抑郁症患者的典型态度。“我不好你也不好”的人生观是“生命本身毫 无价值”, 这是严重的精神紊乱或厌世者的态度。 、交互分析的基本咨询目标是形成一个健全而成熟 的 状态,并凭借着A的洞察力及控制能力,清理内 在世界,使P和C以合理及有控制的方式表现在行为中。 三、概念解释(每题.分,小题,计分) 、什么是自由联想? 、什么是精神交互作用? 四、简答题(小题,计分。) 、心理咨询的基本特征是什么?(分) 、心理治疗与心理咨询最主要的区别是什么?(分) 、来访者应具备的基本条件是什么?(分) 、心理咨询师的应具备的人格特征有哪些?(分) 、精神分析的两个基本假设是什么?(分) 、人本主义咨询的咨询具体目标有哪些?(分) 、森田疗法的特点有哪些?(分) 五、理解分析题(小题,分) 、为什么信息保密原则是心理咨询的“生命原则”?(分) 、为什么精神分析要昂贵收费?(分) 六、设计题(分) 依据下述个案举例说明行为治疗的设计。 个案:小学生上课讲话,观察发现这个小学生上课讲话次 节,平均次节;干预的措施是奖励“玩魔术板”。 七、案例分析选择题(分;小题,多选题每题分,单选题每题 分) 一般资料:女性,30岁,大学毕业,工厂技术员。 主要问题:婚姻冲突,丈夫外遇,想离婚又怕影响孩子,对丈夫充满怨 恨,情绪低落一个月。心理咨询师在了解了求助者的基本背景情况后, 决定对其采用合理情绪疗法,下面是咨询过程的片断。 心理咨询师:你觉得是什么原因使你一直处于目前这种情绪状态中? 求助者:那还用说吗?我们俩经常吵架,他一点也不关心我还有比 这更糟糕的事吗? 心理咨询师:这些都是你生活中发生的一些事,但它们可能并不是你情 绪低落的直接原因。 求助者:那是什么原因呢? 心理咨询师:是你对这些事的一些看法。人们对事物都有一些自己的看 法,有的是合理的,有的是不合理的,不同的想法可能会导致不同的情 绪结果。如果你能认识到你现在的情绪状态是你头脑中一些不合理的想 法造成的,那么你或许就能控制你的情绪。 求助者:(沉默)怎么会是这样呢? 心理咨询师:你知道塞翁失马的故事吧,塞翁总是能在遇到灾难时保持 乐观,为什么呢? 求助者:他与别人想的不一样。他的马丢了,别人劝慰他,他说可能会 是好事,所以并不难受。 心理咨询师:那你觉得有些情绪是不是因为有些想法决定的呢? 求助者:的确是这样。看样子我的问题也可能是因为我的一些想法在作 怪。 心理咨询师:就你的问题来说,别人也可能遇到。夫妻吵架,情感不 和,这在夫妻间是常见的事,但并不是每个人都像你现在这个样子,为 什么这样呢? 求助者:难道是我与他们想的不一样?可我不知道我的想法里有那些不 合理的地方。我对他很好,给他做饭,洗衣服,使他高兴,总之我尽到 了一个做妻子的责任和义务。可是他呢?他从来不耐烦,从来不爱我, 从来没个笑脸,嫁给他算是我瞎了眼了! 心理咨询师:你是说你丈夫必须像你爱他一样爱你,是吗? 求助者:对,他必须,也应该这样做。 心理咨询师:你有什么理由要求他必须这样做呢? 求助者:因为他是我丈夫,就应该爱我。 根据上述案例描述回答以下问题: 多选:求助者的主要心理问题包括( )。 A情绪低落 B内心矛盾 C行为冲动 D观念偏执 单选:按照埃利斯ABC理论,求助者心理问题的直接原因不包括 ( )。 A歪曲的认知 B不合理信念 C挫折与遭遇 D评价性观念 多选:按照埃利斯ABC理论,求助者的A包括( )。 A丈夫有了外遇 B丈夫不爱自己 C夫妻经常吵架 D自己很爱丈夫 多选:按照埃利斯ABC理论,求助者的C包括( )。 A情绪低落 B抱怨丈夫 C要求离婚 D丈夫外遇 多选:求助者不合理信念的特征是( ) A绝对要求 B过分概括 C主观推断 D糟糕至极 单选:这段咨询最大可能是发生在( ) A诊断阶段 B领悟阶段 C修通阶段 D巩固阶段 单选:在这段咨询的最后几句话中,心理咨询师主要是在帮助求助 者( )。 A改变不合理信念 B寻找不合理信念 C对抗不合理信念 D建立合理的信念 单选:在这段咨询的最后几句话中,心理咨询师运用了( )。 A苏格拉底辩论技术 B人际交往“黄金规则” C合理情绪想象技术 D认知行为矫正技术 八、开放分析题(阅读下文,根据受到的启发,至少从心理咨询的三个 理论角度谈谈你的感悟。本题分) 有一位流浪汉在看不见尽头的路上长途跋涉。他背上背着一大袋沉重 的砂子,一根装满水的粗管子缠在他身上,他右手托着一块奇形怪状的 石头,左手拿着一块岩石,脖子上用一根旧绳子吊着一块大磨盘,脚腕 上系看一条生锈的铁链,铁链上栓着大铁球,他头上顶着一个已腐烂发 臭的大南瓜。 这个流浪汉一步一挪吃力地走着,每走一步,脚上的铁链就发出哗哗 的响声。他呻吟着,他抱怨他的命运如此艰难,他抱怨疲倦在不停地折 磨着他。正当他在炎炎烈日下艰难行走时,迎面来了一位农夫。农夫 问:“喂,疲倦的流浪人,为什么你自己不将手里的石头扔掉呢?”“我 真蠢”,流浪汉明白了,“我以前怎么没想到呢?”他摔掉了石头,觉得 轻了许多。 不久,他在路上又遇到一位农夫。农夫问他:“告诉我,疲倦的流浪 汉,你为什么不把头上的烂南瓜扔了呢?你为什么会拖着那么重的铁链 子呢?”流浪汉答道:“我很高兴你能给我指出来,我没认识到我在做什 么事。”他解开脚上的铁链子,把头上的烂南瓜扔到路边摔得稀烂。他 又觉得轻了许多。但随着他继续往前走,他又感到了步履的艰难。 又有一位农夫从田里走来,见到流浪汉十分惊异:“啊,好人,你杠了 一口袋砂子,可一路上有的是砂子;你带了一根大水管,好像要去穿越 卡维尔大沙漠,可你瞧,路旁就有一条小溪,它已伴随着你走了很长一 段了。”听到这些话,流浪汉又解下了大水管,倒掉了里面已经变了味 的水。然后把口袋里的砂子倒了出去。 他站在路上,看着落日沉思。落日的余辉映照在他身上。突然他看到了 脖子上挂着的磨盘,意识到正是这东西使他不能直起腰来走路。于是他 解下磨盘,把它远远地扔进河里。他卸掉了所有负担,徘徊在傍晚凉爽 的空气中,寻找住宿之处。 06级卷2 一、心理咨询经典语言填空(每题空,计空;每空分,计分) 、允许幻想,但也有禁止。虽有禁止,但没有 。 、来访自愿原则又称为“来者不拒, ”的原则。 、对于有强烈自杀愿望者来咨询的时候,有经验的咨询师往往这样 说:“你如果能保证在咨询期间不发生意外,或不采取极端的包括 在内 的做法的话,我才愿意为你咨询。” 、精神分析是 对话的过程。 、移情的心理咨询过程是按照 找新路的过程。 、精神分析的全部力量就在于人格的 ,而不在于解释。 、只要找到 ,就一定能找到方法。 、一个人要从根本上改变自己的生活,就必须深入地分析并改写自己 的 。 二、知识点填空(每题空,计空;每空分,计分) 、 是心理咨询师应当具备的首要条件。 、信息保密原则是心理咨询的“ 原则”。 、来访者将其童年的经验转移到分析师身上是 。 、适应不良与异常行为的主要症状表现是 行为。 、交互分析(TA)是伯恩(Eric Berne)独创的一种用于心理治疗的理 论。其基本哲学认为人有着战胜 和环境的能力。 、“我好你不好”的人生观是“你的生命没有价值”。“我好你也 好”的人生观是“ ”,这是一种健康的态度。 、森田正马(Shoma Morita)是“日本的弗洛伊德”;森田疗法不可能 治愈所有的神经症,只有 才是森田疗法的真正适应症。 三、概念解释(每题.分,小题,计分) 、什么是精神分析? 、什么是精神拮抗作用? 四、简答题(小题,计分) 、心理治疗与心理咨询的共同点是什么?(分) 、行为治疗的基本特征是什么?(分) 、心理咨询的任务是什么?(分) 、适应性咨询的特点有哪些?(分) 、精神分析的两个基本特点是什么?(分) 、交朋友小组的主要原则有哪些?(分) 、如何理解顺应自然的治疗原则?(分) 五、理解分析题(小题,每题分,计分) 、为什么心理咨询必须在时间上予以限制呢?(分) 、为什么精神分析要昂贵收费?(分) 六、设计题(分) 依据下述个案举例说明行为治疗的()()多重设 计。 个案:11岁小男孩,上课迟到。观察记录发现小男孩每周平均迟到17. 次,行为治疗的目标是让这个小男孩上学不迟到。 七、案例分析选择题(分;个小题,多选题每题2分,单选题每 题1分) 一般资料:女,34岁,公司员工。 主要问题:婆媳矛盾,婚姻冲突,对丈夫非常不满,烦躁抑郁1个月。 下面是心理咨询师与求助者一次会谈的主要片段: 心理咨询师:你觉得是什么原因让你烦躁抑郁呢? 求助者:那还用说,还不都是婆婆来我家住,才把我家闹得鸡飞狗跳 的,丈夫还老偏向他妈妈,不能听我说他妈半个“不”字,气死我了,没 有比这更糟糕的事儿了,这日子没法过了。 心理咨询师:哦,你是说婆婆到来影响了你们夫妻关系,是吗? 求助者:那当然了,现在谁还愿意与父母一起住呀,婆婆一来,我的倒 霉日子就开始啦。 心理咨询师:你是说,婆婆来你家住是导致你目前情绪状态的直接原因 吗?虽然现在和父母同住的年轻夫妇比较少了,可是这种情况还是有的 呀。这些儿媳妇是否都像你这样郁闷呢? 求助者:唉,当然也不全是。 心理咨询师:她们的反应为什么与你不同呢? 求助者:还不是个人想法不同呗。 心理咨询师:对呀,这样看来你之所以郁闷是与你的想法有关啦。 求助者:可能是吧,可是我也不清楚我的哪些想法不合理。我对我爱人 非常好,不管我父母还是我姐姐她们说我爱人哪点不好,我都极力维护 他。不像他,我与他妈妈有不同意见时,他从来都是站在他妈妈一边, 他妈妈一来,我就一点地位也没有了。 心理咨询师:你是说你丈夫必须像你对他那样对待你吗? 求助者:对呀,他就应该这样做呀。 心理咨询师:你有什么理由要求他这样做妈? 求助者:(沉默)难道我的要求过分了吗?(求助者低头小声自语)可 是我是这样对他的呀。 根据上述案例描述回答以下问题: 单选:上述的咨询片段所采用的技术最有可能的是( )。 A阳性强化法 B合理情绪疗法 C合理情绪想象技术 D完形治疗 单选:按照埃利斯的ABC理论,求助者心理问题的直接原因不包括 ( )。 A歪曲的认知 B不合理的信念 C挫折和遭遇 D不恰当的解释 多选:按照埃利斯ABC理论,求助者的A包括( )。 A婆婆的到来 B丈夫不支持自己 C丈夫应支持自己 D郁闷 多选:按照埃利斯ABC理论,求助者的B包括( )。 A婆婆不应该来儿子家住 B丈夫应完全支持自己 C婆婆的到来 D丈夫不支持自己 多选:埃利斯ABC理论中不合理信念的特征是( )。 A绝对要求 B过分概括 C主观推测 D糟糕至极 单选:该段咨询最大可能是发生在( )。 A诊断阶段 B领悟阶段 C修通阶段 D巩固阶段 单选:在咨询的最后几句话中,心理咨询师主要是帮助求助者( )。 A改变不合理信念 B寻找不合理信念 C对抗不合理信念 D建立合理的信念 单选:在咨询的最后几句对话中,心理咨询师运用了( )。 A认知行为矫正技术 B合理情绪想象技术 C苏格拉底辩论技术 D人际交往“黄金规则” 多选:在此咨询片段中求助者已达到的领悟包括( )。 A认识到信念引起了情绪反应 B自己应对个人的情绪和行为负责 C只有改变信念才能消除症状 D刺激事件并不直接诱发情绪反应 八、开放分析题(阅读下文,根据受到的启发,至少从心理咨询的三个 理论角度谈谈你的感悟。本题分) 06072学期2005级本心理咨询1卷 一、填空题(每题空,计空;每空.分,计分) 、咨询师与来访者的关系是 、理解、 、和谐、相互信任的 咨访关系。 、心理咨询的来访者多为 ;心理治疗的对象是心理异常的 。 、思想政治教育的核心问题是 问题;心理咨询的核心问题则 是 问题。 、根据咨询的内容,心理咨询可以分为 和适应性咨询、 。 、心理咨询包括四个阶段:咨访关系的建立、 、指导与帮 助、 。 、精神分析的两个基本假设,一是每一个心理事件的产生,都是 所决定;二是我们内心所经历的大多是我们所不知道的 的活动。 、探索潜意识的基本方法有 、释梦、 、阻抗的解决四种。 、精神分析的全部力量在于 ,而不在于 。 、当事人中心疗法贯彻的是 原则,讨论问题的思路由来访者主 导,治疗过程中的中心人物是 。 、建立适宜咨询气氛的三种最重要的态度是 、 、共情。 二、解释题(每题分,小题,计分) 、价值中立原则 、节制原则 、当事人中心疗法 、行为治疗 、代币制 三、简答题(每题分,小题,计分。答出一个要点得分,每 题最多得分) 、心理咨询的基本特征是什么? 、心理咨询师的人格特征表现在哪些方面? 、适应性咨询的特点是什么? 、建立咨访关系的环节有哪些? 、潜意识的活动规律是什么? 、阻抗表现在哪些方面? 、人本主义咨询的具体目标是什么? 四、理论分析题(每题分,小题,计分) 、为什么信息保密原则是心理咨询的“生命原则”? 、精神分析师昂贵收费有哪些好处? 、放松技术应注意哪些问题? 五、设计题(本题分) 某女青年,28岁。幼年时曾亲眼看见其他小孩被狗咬伤并流了血,因 此对狗非常恐惧。最近发现自己楼上的邻居家养了一条大狗,而且所居 住的小区里养狗的人逐渐多了起来,非常害怕。每天早上和傍晚均不敢 出门,因为这两个时间中小区里养狗的人常常出来遛狗。平时在家里听 见邻居家的狗叫即敢心跳加速、紧张;如果出门时在小区里远远看到狗 即感紧张、害怕,要赶快回家才会安心;如果没有思想准备在距离自己 只有几步远的地方看到狗,则极度恐惧,心悸、出汗、颤抖。一次在上 楼时邻居家的狗从楼上迎面跑下来,吓得几乎瘫倒在地。如果看到狗的 主人和狗在一起,害怕程度稍减;如果看到狗的主人用链子牵着狗,害 怕程度会更小些。自感对狗的恐惧日益增加,而且这种恐惧对生活影响 很大而求助。 请按照行为治疗的观点分析设计下面的问题: (1)如应用系统脱敏法治疗,如何建立恐惧焦虑等级?(可以假设 其恐怖焦虑等级程度) (2)如何按照想象系统脱敏的步骤进行治疗? 六、论述题(每题分,小题,计分) 、如何理解“感受来访者的感受,体验来访者的体验”。请举例说 明。 、如何理解“共情”? 七、开放分析题(阅读下文,根据受到的启发,至少从心理咨询的三个 理论角度谈谈你的感悟。本题分) 06072学期2005级本心理咨询2卷 一、填空题(每题空,计空;每空.分,计分 、 是心理咨询师应当具备的 条件。 、心理咨询解决的是来访者的现实心理问题,涉及 问题;心理 治疗更多地是与 打交道。 、思想政治教育的核心问题是 问题;心理咨询的核心问题则 是 问题。 、根据咨询的规模,可分为 与 。 、心理咨询的逐渐结束的方式有两种: 的时间与 的时 间。 、精神分析的两个基本假设,一是每一个心理事件的产生,都 是 所决定;二是我们内心所经历的大多是我们所不知道的 的 活动。 、分析梦的临床模式有三个环节: 、联想、 。 、移情的两个特征:一是反应的 性;二是反应的 。 、当事人中心疗法贯彻的是 原则,讨论问题的思路由来访者主 导,治疗过程中的中心人物是 。 10、行为治疗的重点应该放在直接消除或纠正 上,不去研究、分 析行为的 。 二、解释题(每题分,小题,计分) 、适应性咨询: 、梦的实质: 、阻抗: 、节制原则: 、行为治疗的基本假设: 三、简答题(每题分,小题,计分。答出一个要点得分,每 题最多得分) 、咨访关系不同于一般的人际关系的具体表现有哪些? 、来访者应具备的条件是什么? 、心理咨询的基本原则有哪些? 、确定咨询目标的原则有哪些? 、自由联想的操作过程是什么? 、人本主义咨询产生效果的条件有哪些? 、行为治疗的过程是什么? 四、理论分析题(每题分,小题,计分) 、为什么心理咨询必须在时间上予以限制呢? 、经典精神分析为什么特别重视“性”? 、为什么心理咨询常常会出现“三次咨询”? (同卷1)五、六、七、开放分析题(阅读下文,根据受到的启发,至 少从心理咨询的三个理论角度谈谈你的感悟。本题分) 06071学期2004级本心理咨询1卷 一、解释题(共4小题,本题共计9分) 1、 阻抗(2分): 2、 精神分析术的实质(2分): 3、 代币制(2分): 4、 精神交互作用(3分): 二、知识简答题(共10小题,本题共计49分) 5、心理咨询的基本特征是什么?(4分) 6、心理咨询的任务是什么?(7分) 7、适应性咨询的特点是什么?(5分) 8、为什么心理咨询必须在时间上予以限制?(5分) 9、结束心理咨询的时机有哪些?(6分) 10、潜意识的活动规律是什么?(4分) 11、自由联想的操作步骤有哪些?(5分) 12、人本主义咨询产生效果的条件有哪些?(5分) 13、系统脱敏法的操作步骤是什么?(5分) 14、非理性观念的三大特征是什么?(3分) 三、简要回答(共3小题,每题5分,本题共计15分) 15、与来访者面谈时,为什么探索来访者内心的主观经验比探讨客观 事实更为重要? 16、在咨询过程中,当你注意到来访者不止一次地偏离主题进行描述 时,你会怎样做? 17、心理分析师昂贵收费的好处是什么? 四、确定咨询个案的“具体目标”(共2小题,每题5分,本题共计10分) 18、某男大学生,现为大学三年级学生,因累计有五门课不及格,达 到退学标准。经本人申请,被允许试读一年,但须交纳一千多元的试读 费。该生家庭经济条件较差,自感无法筹措这笔资金,但又不愿放弃试 读机会。因此左右为难、十分焦虑,无奈之下求助于本校心理咨询机 构。 19、某男生,在校外参与了一起打架事件,被公安局抓获送回学校。 学校有关部门十分重视,正在调查处理。该生担心受到行政处分,来到 心理咨询中心向咨询师还说了事情的经过,说明自己只是被动地被卷入 了打架事件,现在很后悔。希望咨询老师能帮他向有关部门解释,争取 从轻处理。 五、设计题(共1小题,本题9分) 20、按照“()()”设计下述个案的行为治疗方 案 妹妹19岁,性格外向,活泼好动,喜欢与人交往、与人交谈、聊天。 问题表现:手机话费居高不下,最高达到每月120元,其实,也没有什 么事,就是喜欢打电话,发短信和他人聊天。 行为矫正的目标是,每月手机话费控制在50元以下。 六、分析题(材料同上) 21、

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