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文档简介
江苏版实验小学2019-2020学年小学毕业考核数学试题(B)小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题。(共20分) (共10题;共20分)1. (2分)0.3856856是_小数,循环节是_,用简便记法写作_,保留三位小数约是_ 2. (2分)0.875 _ _ _ 3. (2分)相邻两个常用的面积单位间的进率是_4. (2分)写出点A、B、C、D表示的数 _5. (2分)求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。(1)7和21_(2)4和6_6. (2分)一本画册原价是75元,现在按原价的八折出售,现价比原价便宜了_元。 7. (2分)一排彩旗是按3红、4黄、2绿的顺序排列,第68面是_颜色。 8. (2分)涂色部分占整个图形的几分之几? _9. (2分)把28.26立方米的沙子堆成高是3米的圆锥形沙推,它的底面积是_平方米。 10. (2分)依依和淘淘两人同时从少年宫去图书馆,依依每分走55米,淘淘每分走65米,t分后,他们两人相距_米。 二、 选择题。(共10分) (共10题;共10分)11. (1分)下列是闰年的是( ) A . 1994B . 2016C . 2010D . 201912. (1分)从( )看,下面三个立体图形形状完全相同。 A . 上面和正面B . 上面和左面C . 左面和正面13. (1分)从圆锥的顶点向底面做垂直切割,所得到的截面是一个( )。 A . 长方形B . 圆C . 三角形D . 等腰三角形14. (1分)把一个圆平均分成若干份,然后把它剪开,照如图的样子拼起来,拼成的图形和原来的圆比,下面说法正确的是( ) A . 周长和面积都不相等B . 周长相等,面积不相等C . 面积相等,周长减少D . 面积相等,周长增加15. (1分)一枚1元的硬币大约重6克,照这样计算,1000枚1元的硬币大约重6千克,100万枚1元的硬币大约重6吨,1亿枚1元的硬币大约重多少吨?合适的答案是( ) A . 6吨B . 60吨C . 600吨16. (1分)如果正方形的边长是奇数,那么它的面积一定是( ) A . 小数B . 奇数C . 偶数D . 质数17. (1分)两个数相乘的积是20,当两个因数同时扩大3倍时,积是( ) A . 60B . 180C . 12018. (1分)下面结果相等的一组式子是( )。 A . a2和2aB . 2a和a+aC . 5(a+1)和5a+119. (1分)下列能用平方差公式计算的是( )A . (x+y)(xy)B . (a+b)(ab)C . (ab)(a+b)D . (xy)(xy)20. (1分)下面的图形中,不能折成正方体的是( )。 A . B . C . D . 三、 计算题。(共30分) (共3题;共30分)21. (3分)直接写出得数。 = 4025%= 5.60.8= 72= 1.25+64=22. (9分)解方程。 (1)x:8=0.25: (2)5x-1.6= (3) =2 23. (18分)脱式计算。(能简算的要简算) 7.021.021.1250.0920010.54+20010.4633.4-26.465(2.6+4.1)0.7826+0.50.022.8-2.8(2.8-2.8)0.7四、 操作题。(共10分) (共2题;共10分)24. (5.0分)按要求完成 在如图中描出下面各点,并依此连成一个三角形;A(2,7)、B(6,7)、C(4,9)画出三角形向下平移5格后的图形;将三角形缩小为原来的 ,画在右边,要求点A画在A上;画出正方形绕O点顺时针旋转180后的图形,这时两个正方形组成了一个新图形,画出新图形的其中一条对称轴25. (5.0分)解答题 (1)根据上面的路线图,说一说李老师送小女儿去幼儿园,然后去小学上班,以及从小学下班后到幼儿园接女儿回家来回所走的方向和路线,完成下表 (2)李老师走完全程的平均速度约是多少? 五、 解决问题。(共30分) (共6题;共30分)26. (5分)黄老师以每分 km的速度向学校走, 时正好走到家和学校的中点,黄老师家离学校有多远? 27. (5分)甲、乙两车从同一地点同向而行,甲车的速度是乙车的 ,两车行驶了4小时,共行驶360千米。甲、乙两车每小时各行驶多少千米? 28. (5.0分)加工厂要加工一批洗衣机的机套(没有底面),每台洗衣机的长59.5cm,宽42.5cm,高80cm,做1000个机套至少用布多少平方米? 29. (5分)如图,这是用塑料薄膜覆盖的蔬菜大棚,长15米,横截面是一个直径为2米的半圆。大棚内的空间有多大? 30. (5.0分)新兴水泥厂计划四月份生产水泥2500吨,实际上,上半月完成了计划的62%,下半月完成的与上半月同样多,这一个月生产水泥比原计划多多少吨? 31. (5.0分)明德小学气象小组某天同一时刻在校园里测量了直立在太阳下的4根竹竿的影长,数据如下: 竹竿高(米)0.5123影长(米)0.40.81.62.4(1)竹竿和影长之间有什么关系?请写明理由。 (2)同时同地测得一棵大树的影长为8.4米,大树实际高度是多少米? 第 13 页 共 13 页参考答案一、 填空题。(共20分) (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 选择题。(共10分) (共10题;共10分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 计算题。(共30分) (共3题;共30分)2
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