试题精选[人教版]全能强化训练五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(①).docx

试题精选人教版全能强化训练五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语。k soujin miwi ypng bzhn dng ji ti_zhng gowi knfn binj gngcu gn li dn_2. 读一读，写一写，注意把字写得正确、美观。父亲经常goji_我们：不要贪小pin y_，不要i m_虚荣，要远离yuhu_和fn zu_，要做一个有lnghn_、有g q_、有pn g_的dng tin l d_的人。3. 把下列词语补充完整，再选两个词语写一段话。_不可惜 若_若_ 山_地_随_而安 _生机 勤勤_有成竹 _枝_叶 _刀小_一丝不_ _思议 _而生4. 相濡以沫的出处是什么？（ ）A老子 B韩非子 C庄子5. 我能读句子，按要求填写。1. （1）你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家书，被人们称为人类文明的“长生果”。以上的句子中，作者分别把书比作_、_和_。关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！2. （2）松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠_。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。松鼠的叫声很响亮，比_还要尖些。3. （3）我说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”（改为转述句）6. 我会根据课文内容填空。1. （1）急忙打开书，一页，两页，我像_，贪婪地读着。我很_，也很_这种_的滋味。2. （2）读了新型玻璃，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用_；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上_和_。3. （3）一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得_的_和_。4. （4）梅花魂这篇课文引用了许多古诗名句，其中一句是“_，_。”表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。5. （5）瞧，我会默写泊船瓜洲这首古诗。_，_。_，_。7. 下列说法正确的一项是（ ）A .许地山是我国现代著名的作家、学者。l921年许地山开始创作时，就以“落华生”作为自己的笔名，勉励自己要做一个具有落花生品格的人。B .布封是l8世纪美国博物学家，他用40年的时间写出了36册巨著昆虫记。C .“春风又绿江南岸”中的“绿”换成“到”“入”“过”等字，表达效果完全相同。8. 按要求改写句子1. （1）梅花让我想起外祖父。（扩句）2. （2）一群小鸟在天空中叽叽喳喳地叫个不停。（缩句）3. （3）碰到一点困难和挫折，不能灰心丧气。（改成反问句）4. （4）小明自言自语地说：“要是妈妈能带我去公园就好了。”（改为转述句）9. 请默写诗、文。1. （1）_，不知云与我俱东。（陈与义）2. （2）诚者，天之道也；_，_。（札记）3. （3）我是中国人民的儿子，_。（邓小平）4. （4）老子中“_”就是让大家不要轻易许诺，只要许诺就要认真践行，不要失了信义。5. （5）拯救地球就是_。6. （6）但存方寸地，_。10. 按要求写句子。1. （1）他的目光被餐桌上的那首诗吸引住了。（改为“把”字句）2. （2）这对了不起的父子，真令人敬佩。（改为反问句）11. 口语交际 举重小将周俊第一次参加奥运会的举重决赛,最终因为三次抓举失败,没有成绩而告终,这位17岁的姑娘痛哭了起来。请你用真诚的态度对她说一些鼓励的话吧!二、阅读理解(30分)12. 请根据语境，将下列句子补充完整。1. （1）【诗词的积累】古诗是字字珠玑，句句深情。诗中有张籍对亲人诉不完的相思，“_，欲作家书意万重”；诗中有纳兰性德对故园的牵挂，“_，_，聒碎乡心梦不成，_”；诗中也有刘著那道不尽的愁情，“_，人在天涯鬓已斑。”2. （2）【话语的力量】颜真卿提醒我们不要荒废了大好的时光，“_，白首方悔读书迟”；朱熹教给我们读书的方法，“读书有三到：谓_、_、_”；“_，梅花香自苦寒来”让我们懂得生活需要磨练；“_，自满十事九空”提醒我们要做一个谦虚之人13. 请认真阅读下列短文，完成小题。钱被刮跑以后 1月20日，长春的北风刮得很猛。我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬。临近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散装在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。正在这时，只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还喊着：“钱跑了，快抢啊！”霎时间整个路口喧腾起来。 这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后他便焦急地拍着大腿说：“风刮人又，这可怎么得了，钱要没了。”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？ 没过多久，风似乎小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交到他手里。老人喜出望外，不停地向众人点着头。 人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。老人有点情面难却，用微颤的手数了起来，旁边还有人帮着数。数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语：“不对”老人的话还没说完，一个戴红领巾的小学生抢着喊开了：“谁还没把钱送来？”老人忙接着“不是少了，是多了。”“怎么会多呢？是您记错了吧？”有人诧异地问。老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了：“谁又多送了？”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾着帮老大爷抢钱了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷，”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。 我沉重的心情一下子变得轻松了。1. （1）联系上下文，解释下列词语。不约而同：_。突如其来：_。2. （2）文中“抢钱”二字为什么要加上引号？3. （3）短文最后为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了