人教新课标（标准实验版）六年级下册 第三单元 同步练习.doc

人教新课标（标准实验版）六年级下册 第三单元 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与运用 (共9题；共41分)1. （8分）读一读，写一写。gui qioch chungshng dn shrn mn bwi qnj _tin mnnun hng hng_2. （9分）分一分，合一合zhng_ chun_jing_i_ bi_jn_ ji_3. （2分）划线字注音错误的一项是（ ）A . 惟妙惟肖（xio） 坦荡如砥（d） 辗转反侧（zhn） 称心如意（chn）B . 妄自菲薄（b） 潜移默化（qin） 辙乱旗靡（m） 挑拨离间（jin）C . 装模作样（m） 峰回路转（zhun） 沁人心脾（qn） 赫赫有名（h）D . 曲径通幽（q） 上窜下跳（cun） 随声附和（h） 万籁俱寂（li）4. （2分）下列各组词语中，有错别字的一组是（ ） A . 张灯结彩 万像更新 零七八碎 美不盛收B . 赞叹不已 别无所求 随心所欲 安然无恙C . 和睦相处 喜气洋洋 肃然起敬 遮天盖地D . 万不得已 能歌善舞 行善积德 两面三刀5. （2分）下列文言划线字的字形、注音和解释完全正确的一组是（ ） A . 弈（y，下棋）秋，通国之善（擅长，善于）弈者也。B . 使（sh，让）弈秋诲（hu，教导）二人弈。C . 日初出沧（chng）沧凉凉，及其日中如探汤（tng）。D . 熟（shu，谁，哪个）为汝（你）多知乎？6. （2分）下面诗句中与季节、现象不能对应的是（ ） A . 草长莺飞二月天春东风拂面B . 接天莲叶无穷碧夏烈日炎炎C . 停车坐爱枫林晚秋落叶纷纷D . 梅子黄时日日晴冬银装素裹7. （2分）一位总统候选人在竞选辩论中对他的对手说：“挣钱的办法有成千上万种，但只有一种是诚实的。”对手问：“哪一种？”他回答：“正好是您不知道的那一种。”他通过这些话讽刺了对手什么？（ ） A . 知识贫乏B . 不会挣钱C . 缺乏诚信D . 孤陋寡闻8. （8分）下面的句子该用怎样的语气读，快来选一选。 （1）我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！（ ） A . 赞叹B . 兴奋C . 惊喜D . 愉快（2）满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。（ ） A . 赞叹B . 兴奋C . 惊喜D . 愉快（3）“快去！别等他们醒来。”（ ） A . 责备B . 命令C . 商量D . 乞求（4）“打你不为别的事。都像你这样白看书，人家怎么过日子？”（ ） A . 责备B . 命令C . 商量D . 乞求9. （6分）读诗句，先解释带下划线的词语，再说说诗句的意思。（1）昔我往矣，杨柳依依。昔：_ 依依：_句意：_（2）随风潜入夜，润物细无声。潜：_ 润物：_句意：_二、 阅读积累与运用 (共2题；共16分)10. （4分）阅读课文片段，完成练习。 别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气永久保持。即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。樟树的可贵之处就在这里。（1）作者在这里写石榴树的目的是_，突出樟树的特点_；_。（2）樟树的可贵之处在哪里？用“_”在文中画出来。 11. （12分）阅读下列文字，回答问题（10分） 那天早晨，我发现湖面开满了金黄的小花，花周围衬着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。一连几天，我都来到湖边仔细观察着。我发现，不但湖面开着花朵，浮着圆叶，水下也隐藏着花蕾和花苞。我发现，当花蕾要开放，叶苞要展开的时候，它们就慢慢伸出了水面。于是，水上就又多了几朵小花和几片圆叶。黄昏到来，花朵谢了，花梗就又慢慢弯下去，扎入水中，结出枣核一样的果实。我把这些发现讲给伙伴听，他们问我：“那是什么花呢?”我张口结舌，回答不上来。我猜想：是不是浮萍呢?但浮萍是没有根的，叶子也小得多啊。我又猜想：是不是睡莲呢?但睡莲的叶子要大得多啊，而且花也不是黄色的。我如实告诉他们，我还不知道这花的名字。可是我心里一直在想，如果我连这花的名字都不知道，又怎么能算真正的发现呢?第二天，我早早地来到湖边。有位老爷爷在钓鱼，我便向他请教：“请问老爷爷，那是什么花?”他立刻告诉我：“它叫水浮莲。”多么好听的名字!现在我才能说，我真正认识水浮莲了。啊，发现是一种快乐。（1）给短文加上一个适当的标题，写在文前的横线上。（1分） （2）联系上下文，写出词语的意思。（2分） 张口结舌：_如实：_（3）“我”的观察很仔细，表现在我不仅看到了 _，还看到了_。“我的思考也很深入，“我认为它不是浮萍、睡莲的理由是_。（3分） （4）作者为什么说发现是一种快乐呢?你赞同他的说法吗?（2分） _（5）在生活中要想有所发现就要留心深入地观察，生活中你有哪些发现呢?可以写一下。（2分） _三、 习作 (共1题；共5分)12. （5分）学写宣传语。 随着人类开发海洋资源的规模日益扩大，海洋环境已受到污染。请你写两句保护海洋环境或开发海洋资源的宣传语。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共9题；共41分)1-1、2-1、3-1