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文档简介

.,乾德门山,.,铁块,木块,砖块,泡沫块,竹块,1,.,材料在水中的,沉,浮,2,.,活动一：沉浮实验记录单,用向下的箭头“”表示“沉”；用向上的箭头“”表示“浮”。,3,我们的发现：在水中下沉的物品是材料制成的；在水中上浮的物品是材料制成的。,.,1、请组长管理好组员，安静细致的进行实验；,温馨提示：,2、请实验员按照记录单中物品的顺序，轻轻将它们放入水底，重复三次操作，反复验证；,3、请记录员及时记录实验结果，用向下的箭头“”表示“沉”；用向上的箭头“”表示“浮”，实事求是，如实填写；,4、请材料员将实验过的物品擦干，然后将浮上来的物品放在材料盘一边，将沉下去的物品放在材料盘另一边。,4,.,实验汇报,（1）你的预测和实验的结果一样吗？（2）当预测与实验结果不一样时我们应该相信哪一个？为什么？,5,伽利略名言：一切推理都必须从观察和实验中得来。,.,实验结论,我们的发现：在水中下沉的物品是材料制成的；在水中上浮的物品是材料制成的。,金属,木头、塑料,6,.,怎样算沉？怎样算浮？,放手后，如果物体向下碰到水槽底部，就代表它在水中是沉的；如果物体不能碰到水槽底部，就代表它在水中是浮的。,7,.,活动二：沉浮实验记录单,8,物品在水中的沉浮和物品的大小、形状、轻重、材料中的哪一个有关呢?,物体在水中的沉浮与构成物体的()有关。,材料,.,9,.,有一定的柔韧性,承重能力强,坚实、耐用,轻巧,能浮在水面上,容易加工,10,.,11,.,木头的性质气泡图,12,.,13,13,.,资料：我国的森林面积居世界第5位，人均只有119位。而浪费森林资源的现象令人触目惊心：全国每年做一次性筷子，要砍了2500万棵树；做中小学生课本，要砍900万棵树做；还有我们每天扔掉的草稿纸；在农村，每天有
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