初三化学方程式的复习ppt课件

.,我不能送你到对岸，我只能送给你一叶小舟；我不能送你到山顶，我只能指给你一条上山的路；我不能送你智慧，我只能指给你学习的方法。,化学方程式的复习,.,一、质量守恒定律1、质量守恒定律：参加反应的各物质的_等于反应后生成的各物质的_。理解：a、适用的范围必须是化学变化不是物理变化,【考点归纳与拔高】,质量总和,质量总和,b、是质量守恒不是体积守恒,d、“参加化学反应”指反应的物质不包括没反应剩余的物质,c、注意不能遗漏（反应物或生成物的气体物质）,.,2、化学反应“质量守恒”的微观解释原因：在化学反应前后_没有改变、_没有增减，_没有改变。小结：化学反应中的“变”与“不变”1、从微观上看不发生改变的是_、_、_；一定发生改变的是_.2、从宏观上看不发生改变的是_、_；一定发生改变的_,原子的数目,原子的质量,原子的种类,分子的种类,物质的总质量,元素的种类,物质的种类,原子的种类,原子的数目,原子的质量,即：五个一定不变；一个可能改变；二个一定改变；,.,切记：化学反应的实质,分子分解成原子，原子进行重新组合的过程,.,【易混易淆扫描】,【例一】下列叙述符合质量守恒定律的是（）A.用钢锯锯铁板时，纯铁板的质量一定等于锯开后两块铁板和铁渣的质量和B.3克碳和12克氧气反应，生成15克二氧化碳C.10克高锰酸钾完全分解所得生成物的质量总和一定是10克D.镁带燃烧后增加的质量等于容器内氧气的质量,C,.,【真题归类示例】,类型一：质量守恒定律的实际应用解释一些实验事实,【方法归纳】根据化学反应前后元素种类不变,（2008，眉山）4月8日安徽省阜南县一所小学又发生一起误把亚硝酸钠当食盐的中毒事件，确保食品安全的警钟再次敲响，亚硝酸钠（NaNO2）外观与食盐相似，有咸味，区别它们的有效方法是隔绝空气加热，没有明显变化的是食盐，能分解放出刺激性气味的是亚硝酸钠，此气体可能是（）A.SO2B.NO2C.N2D.NH3,B,.,【真题归类示例】,类型二：推测一些物质的组成,【方法归纳】根据化学反应前后原子种类和个数不变,例2008年北京奥运会“祥云”火炬燃烧时的主要反应X+5O2=3CO2+4H2O,由此可知“祥云”火炬燃料X的化学式（）AC3H7OHBCH4CC2H6DC3H8,点燃,例（规律探究题）某有机物1.6克在足量的氧气中充分燃烧生成2.2克二氧化碳和1.8克水，则下列结论正确的是（）A.该有机物中只含两种元素B.该有机物中只含两种元素，可能含O元素C.该有机物中一定含三种元素，D.该燃烧反应不符合质量守恒定律,【方法归纳】根据化学反应前后元素种类和质量守恒,D,C,.,【真题归类示例】,类型三：求出生成物（反应物）的质量,例1：在化学反应：A+B=C+D中，已知10gA与20gB恰好完全反应生成25gC物质，则生成D的质量_,例2：在2A+B2=2C的反应中，A的相对原子质量是24，B的相对原子质量是16，则C的相对原子质量是_,【方法归纳】化学反应前后物质质量守恒,5,40,.,【考点归纳与拔高】,1、意义：（1）宏观：表示反应物、生成物和反应条件（2）微观：表示反应物与生成物的各粒子（分子或原子个数比）（3）量：表示反应物与生成物之间的质量比,二、化学方程式的含义,如：2H2O2=2H2O+O2,.,例一：下图是四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义所描述的化学方程式是（）,反应在点燃条件下进行,各物质的分子个数比是2：1：2,是化合反应,各物质的质量比是1:8:9,A.S+O2=SO2B.2CO+O2=2CO2C.2H2+O2=2H2OD.2Mg+O2=2MgO,点燃,点燃,点燃,点燃,C,.,2.读法,顺序：从左到右,跟、与、和,2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2,和,生成,在条件下反应,.,读法：2H2O2=2H2O+O2,（1）质的角度：（2）量的角度：（3）粒子的角度：,.,化学方程式3Fe+2O2=Fe3O4可读作()A铁加氧气等于四氧化三铁B三个铁加两个氧气等于一个四氧化三铁C铁和氧气点燃后生成四氧化三铁D铁加氧气点燃等于四氧化三铁,点燃,C,.,3、化学方程式的书写：,原则：（1）：以客观事实为基础（2）：遵守质量守恒定律,.,书写步骤,写,配,注,等,写出反应物和生成物的化学式,配平化学方程式,注明反应条件，生成物的状态,将短线改为等号,切记：所配化学式前边的化学计量数应是最简整数比。,.,化学方程式的配平方法,2、最小公倍数法：利用反应前后某一元素原子数的最小公倍数加以配平的方法。,1、观察法,3、分数配平法,S+O2SO2,P+,O2,P2O5,C2H2+O2CO2+H2O,点燃,2,4,点燃,点燃,5,2,5,2,4,.,各种条件的区分,加热：对物质的升温，常用符号代替,点燃：达到可燃物的着火点,高温：达到一定的温度，一般500以上,燃烧：作为现象，不是条件,只有在反应物中没有气体参加,生成物中的气体才能用气体符号,只有反应物中没有固体参加,生成物中的固体才能用沉淀符号,.,推测一些物质的组成,进行有关计算,小结：,.,小结：,根据化学方程式计算要求:化学方程要配平，需将纯量代方程；关系式对关系量，计算单位不能忘；关系量间成比例，解设比答要牢记。,记住哦！,.,【真题归类示例一】,【2009，重庆】下列化学方程式中正确是（）A2Fe+6HCl=2FeCl3+H2B2NaOH+K2CO3=2KOH+Na2CO3CC+H2O=CO+H2DCO+CuO=CO2+Cu,高温,【命题角度】根据化学方程式的书写原则和注意事项,D,.,【真题归类示例二：】,【2008，西宁】图“”和“”分别表示两种元素的原子，能用该图表示的化学反应是（）AH2+Cl2=2HClB2H2O=2H2+O2C2CO+O2=2CO2D2H2+O2=2H2O,【命题角度】化学方程式和物质微观结构的综合应用,+,点燃,点燃,通电,点燃,.,【真题归类示例三】,【2008，咸宁】下列四个反应的生成物都是C，如果C的化学式为A2B5，则该反应的化学方程式为是（）A2AB2+B2=2CB3AB2+B2=2CC4AB2+B2=2CDAB2+4B2=2C,【命题角度】根据质量守恒定律和化学方程式的综合应用,C,.,【真题归类示例四】,在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示已知X和Q两种物质的相对分子质量均为M，下列推理中正确的是（）A反应后物质Z的质量为克B反应中物质Y与Q发生改变的质量之比为：C反应生成Y的质量为克D该反应的化学方程式中，物质X与Q的化学计量数之比为：,【命题角度】根据质量守恒定律和化学方程式的综合应用,表格信息题,CD,.,【方法归纳】根据质量守恒定律，首先判断出反应物和生成物，写出用字母代替的化学方程式，再根据化学方程式表示的意义进行判断。,.,【真题归类示例五】：信息给予题,年化学家哈伯在实验室首次合成氨。年哈德埃特尔在哈伯研究所证实氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨的过程，获得诺贝尔化学奖。（）将氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨（）。反应的方程式为_（）用、分别表示、.观察下图写出符合在催化剂表面合成氨反应过程的顺序_,3N2+H2=2NH3,高温、高压,催化剂,.,(3)表面化学对于化学工业很重要，它可以帮助我们了解不同的过程.在潮湿的空气里，铁表面吸附了一层薄薄的水膜，同时由于空气中氧气的溶解，水膜呈中性。若空气中溶解，水膜呈酸性，写出该反应的化学方程式_在汽车排气管上安装尾气净化装置，可使尾气中的和中催化剂发生反应，产生两种空气组分的气体，写出该反应的化学方程式_,+H2O=H2CO3,CO+NO=N2+CO2,催化剂,.,【方法归纳】这种信息给予题的特点就是起点高、落点低，一定要和所学的某个知识联系起来，融会贯通。,.,【2010.中考预测题】练习一,下列说法能用质量守恒定律解释的（）Amg水受热变为mg的水蒸气B62g磷和80g的氧反应生成142g五氧化二磷C20g食盐溶于80g水得到100g的食盐水D拧开盛酒精的瓶盖一段时间后质量变小,B,.,【2010.中考预测题】练习二,下列化学方程式书写正确且符合题意的是（）A.稀盐酸除铁锈Fe2O3+4HCl=2FeCl2+2H2OB.实验室用大理石制取二氧化碳CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2C.铝在空气中形成致密的氧化膜4Al+3O2=2Al2O3D.红磷在空气中燃烧4P+5O2=2P2O5,C,.,氯酸钾m克和二氧化锰n克共热后完全分解得到氧气a克，剩余固体中经测定含有氯化钾和二氧化锰。a.二氧化锰在这个反应中是()A.反应物B.生成物C.氧化剂D.催化剂b.反应后的剩余固体中，氯化钾的质量为（）A.(m+n-a)gB.(m-a)gC.(m-n)gD.(m-n-a)g,D,B,【2010.中考预测题】练习三,.,【2010.中考预测题】练习四,“三效催化转化器”可将汽车尾气中的有害气体处理为无污染的气体，下图为该反应的微型示意图，其中不同颜色代表不同种原子。下列说法错误的是（）A.乙和丙中所含元素种类相同B.甲和丁中同种元素化合价相同C.该反应中共有三种元素D.反应方程式中乙、丙的化学计量数均为3,+,催化剂,+,甲,丙,乙,丁,BD,.,在化学反应A+B=C+D中，参加反应的A与B的质量比为3：2，若反应生成C和D共10克，则反应中用掉A的质量为克？,【2010.中考预测题】练习五,6,.,祝同学们学习进步！,.,【2010.中考预测题】练习六,已知132克某金属恰好能形成318克硝酸盐，则当化合价不变时，等质量的该金属恰好形成硫酸盐的质量为（）A.324gB.276gC.228gD.420g,B,.,判断下列说法是否正确？水冷却结成冰，总质量没有改变，由此说明：此变化符合质量守恒定律。（）化学反应中，反应物的分子数等于生成物的分子数。（）二氧化锰在氯酸钾分解反应前后质量不变，是遵循质量守恒定律的。（）,错,错,错,【2010.中考预测题】练习七,.,祝同学们学习进步！,.,注意事项：.设未知量时一定要注意质量单位，已知量和未知量单位不一致的一定要进行单位换算，单位必须一致才能计算。.写出方程式要注意配平，而且要注意方程式的完整，反应条件、气体和沉淀的符号要注意标明。.相关物质的相对分子质量写在相应化学式的下面，一定要注意用相对分子质量乘以化学式前面的系数，已知量和未知量写在相应相对分子质量的下边。.计算结果的小数位保留按题中要求进行，若题中没有要求，一般保留一位小数。,.,三、根据化学方程式计算,1、简单计算：加热31.6g高锰酸钾可以制得多少克氧气？,.,2、大题,例2：有一种含水的过氧化氢样品10g，在二氧化锰的催化作用下，完全分解得到氧气3.2g。求：生成水的质量？,.,例3、对氯酸钾和二氧化锰混合物16g加热，受热后剩余固体为11.2g求（1）生成氧气的质量？（2）生成氯化钾的质量？,.,练习：1、氯酸钾m克和二氧化锰n克共热后完全分解得到氧气a克，剩余固体中经测定含有氯化钾和n克二氧化锰。a.二氧化锰在这个反应中是()A.反应物B.生成物C.氧化剂D.催化剂b.反应后的剩余固体中，氯化钾的质量为（）A.(m+n-a)gB.(m-a)gC.(m-n)gD.(m-n-a)g,D,B,.,3、判断下列说法是否正确？水冷却结成冰，总质量没有改变，由此说明：此变化符合质量守恒定律。（）化学反应中，反应物的分子数等于生成物的分子数。（）二氧化锰在氯酸钾分解反应前后质量不变，是遵循质量守恒定律的。（）,错,错,错,.,5、质量守恒定律在“根据化学方程式的计算”中的应用,例：150g稀盐酸跟一定量含少量杂质的石灰石恰好完全反应（杂质不溶解，也不参加反应），生成11g二氧化碳。回答下列问题：（1）写出盐酸跟石灰