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文档简介

幸福学堂,八年级,认真投入每个环节,真诚分享我的心声,约定,热身小游戏,真心话相应动作大冒险相反动作,心理实验室,调查,实验,活动2,1968年，美国心理学家安德森展开了一个颇有趣味的实验调查，安德森筛选了五百个形容词，用于描述人的个性品质。所有参加调查的人需要在这张调查表上选出自己最喜欢的品质，之后再选出他最厌恶的德行。,调查结果显示,真诚,广州市番禺区钟村中学陈璐,一种积极心理品质,一把开启自我认识大门的钥匙,对自己,有同学向老师倾诉，当我在同伴中,语花知心坊,面对同伴压力，时常陷入“两难”,有时做出自己不想做或者不擅长的事情。,顺从他人,坚持自我,or,活动2,心理,小剧场,明确规则,小组合作，角色扮演主演：小A助演：小C和小D导演：设计动作和台词旁白：旁白和场景切换场记：陈老师,小剧场,温馨提示,真心版违心版分析小A内心活动状态，合理扩展情节。助演不不要太抢戏哟！,遵循自己的想法，合适表达拒绝。,违背内心，听从他人建议而行动。,小剧场,PK,小剧场,真心版,违心版,情境一,时间：期中考试前期地点：小A家中情节：小A打算利用周末好好复习，他制定好了一天的复习计划上午整理错题，下午做一套模拟题，争取考出好成绩。复习刚不到半个钟，小C和小D叫一起去大夫山踩单车。小A不是很愿意，他想好好复习，他犹豫不决，未完待续,时间：运动会前期，地点：教室运动会报名，小C小D都报名了接力赛，他们也为好朋友小A报了名。但跑步小A很不擅长，当小C小D告诉给他也报名后，他很为难，未完待续,情境二,PK,小剧场,真心版,违心版,现场采访,“真诚”聚焦,生活中有没有发生过类似事情？在同伴压力下，选择坚持自我or顺从他人,你的选择是什么？当时内心为难和挣扎的原因是什么？感受如何？,1,2,谈一谈同伴交往中如何做到真诚对自己？,“真诚”聚焦,小组探讨,真诚对自己,明确我的内心想法和需要；学会与人相处并敢于坚持自我坚持那些自己价值观认为“对”的事情，用
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