初中历史第一册12课秦始皇统一六国

初中历史第一册,阅读提示：,从公元前221年到公元220年的秦汉时期，是我国封建社会首次出现大一统的时期。秦始皇是我国历史上起过重大作用的历史人物。“秦王扫六合，虎视何雄哉！”你一定很想知道：“秦始皇对中华民族的发展究竟有什么贡献？怎样评价他的功过？匈奴是一个什么样的民族？他们生活在什么地方？和万里长城的修建又有什么关系？,本课纲要,秦灭六国专制集权统治的建立统一文字、货币、度量衡焚书坑儒匈奴的崛起和秦长城的修建越族地区的开发,秦灭六国,长平之战秦灭六国秦统一的历史意义,秦始皇帝姓嬴，名政，生于公元前259年，死于公元前210年，是中国历史上一位叱咤风云富有传奇色彩的划时代人物，也是中国历史上第一个多民族中央集权制封建帝国的创立者。,1.始皇陵,2.兵马俑,始皇陵,秦始皇陵墓位于西安市东约35公里处,南傍骊山,北临渭水它是中国也是世界上规模最大的陵墓,陵寝的形制分为内外两城,原坟墓上高100多米,经2000多年风雨侵袭,现堆土尚存高47米,底为485米515米的夯土陵。,兵马俑,秦陵兵马俑被誉为世界第八奇迹位于西安市临潼县东5公里的下河村第一号兵马俑坑东西长230米,南北宽62米,深近5米,总面积14260平方米坑内有与真人马大小相同的武士俑和拖战车的陶马六千多件,排成方阵,还可以使人感受到当时秦国军队的气势浩荡的阵势。,专制集权统治的建立,最高统治者称皇帝中央设丞相、太尉、御史大夫全国推行郡县制,最高统治者称皇帝,秦灭六国以后，赢政说：“今天下大定，不更改名号，不足以称成功，传后世”。他下令议定帝号。李斯等认为秦王的功业是古代帝王不能够相比的，应当改用最尊贵的名号。赢政最后决定称皇帝。为加强中央专制集权，秦始皇规定国家一切大事，都由皇帝一人裁决，主要官吏由皇帝任免。,秦中央重要官职及分工,郡县制度,在地方，秦始皇接受大臣李斯的建议，实行郡县制，把全国划分为36郡，郡下设县。郡县制度在我国长期沿用下来。,统一文字、货币、度量衡,小篆作为全国规范的文字；全国统一使用圆形方孔的秦国铜钱；同时，统一了度、量、衡。,为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只可收藏医药、占卜和种植等书，其余一律集中焚毁。,他又把暗中诽谤他的儒生400多人，全部活埋。,影响：给我国古代文化造成莫在损失。,秦与匈奴、越族的关系,匈奴的崛起和秦长城的修建越族地区的开发,匈奴的崛起,匈奴是我国北方一个古老的游牧民族，原先分布在蒙古草原上。战国末年，他们逐渐强大起来，占据了水草丰美的河套地区，并不断南下，北方各国的农业生产经常遭到破坏。秦始皇末年，匈奴形成强大国家，他们的首领称为“单于”。,抗击匈奴,秦统一以后，将军蒙恬率领军队，从匈奴手中夺取河套地区。,政府还迁徙内地人民到那里耕田戍守。,秦始皇又征发农民，修筑了长城。,万里长城,秦始皇征发农民，修筑了西起临洮、东到辽东的一道城防，用来抵御匈奴。,越族地区的开发,越族是我国南方古老的民族，分布在东南沿海和珠江流域。,秦时，在那里设置桂林、南海、象郡等数