西师大版六年级数学下册扇形统计图_第1页
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文档简介

,我们学习过哪些统计图,各有什么特点?,复习引入,条形统计图,可以清楚地看出数量的多少。,113,113,122,122,1,70,70,42,42,28,28,8,8,5,5,1,拆线统计图,不但可以看出数量的多少。而且很容易看出数量的增减幅度或变化趋势,复习引入,条形统计图,像这样的统计图叫做扇形统计图。,用圆和扇形分别表示关于总体和各个组成部分数据的统计图叫做扇形统计图。,扇形统计图的特点是能直观地、生动地反映各部分与总数之间的关系。,扇形统计图是一个圆,圆表示总人数。,喜欢蓝色的人数占总人数的50%,喜欢红色的人数占总人数的25%,各个扇形所占的百分比之和为1,12,14,4030%,=12(人),4035%,=14(人),(2)你还能提出并解决哪些数学问题?,这台电脑D盘的容量20GB,则可用空间的容量为()GB。,40%,8,空气的主要成分按照体积含量各占总体积百分比情况如下图。,在100L空气中含有多少升氧气?,10021%,=21(L),靠山村的耕地面积在“退耕还林”前占总面积的20%,到2006年底,耕地面积减少为占总面积的10%,靠山村的森林面积在“退耕还林”前占总面积的25%,到2006年底,森林面积增加为占总面积的40%,靠山村的荒山面积在“退耕还林”前占总面积的50%,到2006年底,荒山面积减少为占总面积的15%,耕地面积:,森林面积:,果园面积:,1010%,=1(平方千米),1040%,=4(平方千米),1030%,=3(平方千米),1015%,=1.5(平方千米),(4)你还能提出并解决哪些数学问题?,自我检测,一、填空。,1.如图1,如果用整个图表示总体,那么_扇形表示总体的,_扇形表示总体的,A,B,自我检测,一、填空。,2.红星村今年对农田秋季播种作物如图2规划,且只种植这三种农作物,则该村种植的大麦占种植所有农作物的_%.,36,450(450+500+300)100%,=36%,自我检测,一、填空。,3.光明中学对图书馆的书分成3类,A表示科技类,B表示科学类,C表示艺术类,所占的百分比如图3所示,如果该校共有图书8500册,则艺术书共有_册.,1-28%-65%,=7%,85007%,=595(册),595,自我检测,二、选择题。,1、某校对初一300名学生数学考试作一次调查,在某范围内的得分率如图4的扇形,则在60分以下这一分数线中的人数为()A.75B.60C.90D.50,30020%,=60(册),B,自我检测,二、选择题。,2.折线统计图表示(),扇形统计图表示(),条形统计图表示()。A、数量关系的多少和增减变化情况B、数量的多少C、部分与总数的关系,A,C,B,自我检测,二、选择题。,3.小华应选择()表示一天的气温变化情况;选择()表示有、良、及格参加的人数与班级人数的关系。,A、折线统计图B、扇形统计图C、条形统计图,A,B,自我检测,二、选择题。,4.某公司有员工700人,元旦举行活动,图5,A、B、C分别表示参加各种活动的人数的百分比,规定每人只参加一项且每人均参加,则不下围棋的人共有()A.259人B.441人C.350人D.490人,700(1-37%),=441(人),B,自我检测,二、选择题。,5.某校男、女生比例如图6中的扇形区,则男生占全校人数的百分数为()A.48%B.52%C.92.3%D.4%,312(312+288)100%,=52%,B,自我检测,三、解答。,1、下面是六年级一班学生喜欢的电视节目统计图。,(1)喜欢走进科学的同学人数占全班人数的()%。,1-25%-22%-15%,=38%,38,自我检测,三、解答。,1、下面是六年级一班学生喜欢的电视节目统计图。,(2)喜欢焦点访谈的人数相当于喜欢大风车人数的()%,,15%25%100%,=60%,60,自我检测,三、解答。,1、下面是六年级一班学生喜欢的电视节目统计图。,(3)如果全班有60人,那么,喜欢大风车的有()人。,6025%,=15(人),15,自我检测,三、解答。,2.这是六年一班期中数学成绩统计图,请根据下列信息解答相关问题。,(1)不合格率为()%,1-25%-40%-30%,=5%,5,自我检测,三、解答。,2.这是六年一班期中数学成绩统计图,请根据下列信息解答相关问题。,(2)已知得优的有12人,比得良等级的人数少多少人?,1230%,=40(人),4040%,=16(人),16-12,=4(人),答:比得良等级的人数少4人。,常见的统计图有()、()和()。其中统计图表示数量的多少;统计图不仅可以表示数量的多少,还可以反映数量的增减变化;统计图仅表示部分和总数的关系。,条形统计图,折线统计图,扇形统计图,条形,折线,扇形,600030%,=1800(元),600015%,=900(元),90020%,=180(万元),900(40%-25%),=135(万元),4220%,=210(公顷),21070%,=147(公顷),(3)你还能提出并解决哪些数学问题?,工业用地减少:,200(15%-12%),=6(平方千米),居住用地增加:,200(40%-30%),=20(平方千米),绿化用地增加:,200(26%-13%),=26(平方千米),1(22%-

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