教育科研及论文写作

丽水学院成人教育学院虞伟庚联系电话：2299578（办mail：yuweigeng,教育科研及论文写作,教育科研及论文写作,一、教育科研的重要性二、教育科研注意事项三、论文撰写规范,一、教育科研的重要性,搞教育的人应该懂教育、教师应该研究学生、研究教材、研究教学方法科研兴校科研促进教师的专业成长，提升教师的全面素质科研增进教师幸福生活,二、教育科研注意事项,教育科研与教学的异同教育科研不是拼凑文章教育科研不是额外的负担科研要了解当前教育改革和发展的热点和重点教育科研要理论联系实际，解决身边发生的问题最符合教师实际的研究方法是写案例分析、写反思日记，进行行动研究。观察法、调查法、文献法、实验法等都是严谨科学的研究方法，但教师用起来可能不是很容易。,三、论文撰写及其规范,选题是论文撰写成败的关键。因为，选题是论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确，“怎么写”就无从谈起。,选好课题是论文成功的一半。第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。首先，要从现实的弊端中选题。其次，要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题。最后，要从寻找前人研究的不足处和错误处选题。,第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。论文的写作是一种创造性劳动，不但要有个人的见解和主张，同时还需要具备一定的客观条件。由于个人的主观、客观条件都是各不相同的，因此在选题时，还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说，可从以下三个方面来综合考虑。首先，要有充足的资料来源。其次，要有浓厚的研究兴趣。最后，要能结合发挥自己的业务专长。,选好课题后，接下来的工作就是研究课题，研究课题一般程序是：搜集资料、研究资料，明确论点和选定材料，最后是执笔撰写、修改定稿。第一、研究课题的基础工作搜集资料。可以从查阅图书馆、资料室、网络的资料，做实地调查研究、实验与观察等搜集资料。搜集资料越具体、细致越好，最好把想要搜集资料的文献目录、详细计划都列出来。首先，查阅资料时要善于利用书目、索引，要熟练地使用其他工具书，如年鉴、文摘、表册、数字等。其次，做实地调查研究，调查研究能获得最真实可靠、最丰富的第一手资料，调查研究时要做到目的明确、对象明确、内容明确。最后，关于实验与观察。实验与观察是搜集科学资料数据、获得感性知识的基本途径，是形成、产生、发展和检验科学理论的实践基础，运用本方法时要认真全面记录。,第二、研究课题的重点工作研究资料。要对所搜集到手的资料进行全面浏览，并对不同资料采用不同的阅读方法，如通读、选读、研读。通读即对全文进行阅读，选读即对有用部分、有用内容进行阅读，研读即对与研究课题有关的内容进行全面、认真、细致、深入、反复的阅读。在研读过程中要积极思考。要以著作或论文中的论点、论据、论证方法与研究方法来触发自己的思考，要眼、手、脑并用，发挥想象力，进行新的创造。在研究资料时，还要做好资料的记录。,第三、研究课题的核心工作明确论点和选定材料。在研究资料的基础上，提出自己的观点和见解，根据选题，确立基本论点和分论点。提出自己的观点要突出新创见，不能只是重复前人或人云亦云。同时，还要防止贪大求全的倾向，生怕不完整，大段地复述已有的知识，那就体现不出自己研究的特色和成果了。根据已确立的基本论点和分论点选定材料，这些材料是自己在对所搜集的资料加以研究的基础上形成的。组织材料要注意掌握科学的思维方法，注意前后材料的逻辑关系和主次关系。第四、研究课题的关键工作执笔撰写。下笔时要对以下两个方面加以注意：拟定提纲和基本格式。,论文的基本结构及其写法,学术论文一般由两个部分、八个结构构成。前置部分：题名、作者、摘要、关键词主体部分：引言、正文、结论、参考文献。,1、题名（标题）以最恰当、简明的词语反映最重要的特定内容的逻辑组合。明确规定要论述的论题，使读者看了题名能对问题有明确的了解；明确概括论文中心观点，即研究论点，让读者对学术内容一目了然，一般使用判断句形式，不用象征、比喻等修辞手法；要求：简明中文论文题目一般不超过20字、外文不超过10个实词；确切准确确定学术内容、范围；允许正、副标题结合；用词考虑到选关键词的需要，尽量符合主题词、关键词的要求，便于归类、索引。标题可以占一行，也可以上下各空一行；长文章的标题上下应该多空几行，甚至独占一页。,标题在一行里在两种写法：一是居中，字数少的，各字之间可以空格；二是前面空四格，字数过少的，不宜用这种写法。副标题是对正标题的补充，可以在前面加一个破折号；正标题、副题，开头排列还要完全对齐。小标题，即分题，也要写于一行居中，与正标题一样；上下可以空行，但不要超过正题所空的行数。标题字数过多，可以转行，转行时要照顾一行里词或词组的完整，又要在长短上搭配完整。,2、作者作者单位和姓名，放在标题下面，占一行，单位在前，姓名在后。有的刊物单位写在文末。如标题隔一行，下面正文也要隔一行，署名在一行中要与标题对应而居中，名字若有两个或两个以上，名字之间应空一格。作者必须是论文的责任者，按贡献大小排署名次序。只参加极少量工作的人，一般不宜署名，可采用题注、致谢部分写进的方式。主要作者要在篇首页地脚标注：姓名（出生年）、性别、籍贯、工作单位、职务、职称、学位以及主要研究成果和研究方向等。,3、摘要：提要。是论文不加注释、评论的简要陈述。研究途径、主要观点、结论等是摘要的主要内容。使读者确定有无必要读全文，并为二次文献提供基础。摘要二特点：独立性摘要能独立构成小论文，可独立使用。自含性摘要的内容应提供与论文等量的信息。摘要三类型：资料类陈述目的、对象、途径、结果、结论的主要数据。指示类介绍课题、论文的梗概，引导阅读。综合类包括上两类内容。摘要的要求：简短（200-300字）、客观（不用第一人称，少用第三人称，不作评价、比较）、避免与引言、结论简单重复。,4、关键词也叫主题词。一般是论文中反复出现的、起到点明和强调论文题旨作用的关键概念、术语。（往往从标题中寻找）用标准、科学的词汇，不要自己造词。使用规范、有特定涵义、通用的术语。关键词一般用38个，与题名、文章的长短有关，有助于文章检索。关键词之间用分号隔开。关键词一般写在“摘要”的下面，独占一行,5、引言前言、导言、序言等。是学术论文的起始部分。可包括以下内容：简要说明研究工作的缘起、目的、范围、理论基础以及相关领域前人工作有哪些、国内外关于本研究领域的发展现状、水平及研究问题中存在的知识空白等。有时还要写提出研究课题。限定研究范围等。问题的提出：以问题为中心，论述前后左右的关系，先说前后关系，直接提出所要论述的问题。问题的陈述：简要说明所要研究的问题。文献综述：简要说明前人的研究。假说的陈述及理论基础：简要说明依据什么、提出什么。研究的意义：明确论述本研究的意义。阐述本论文的研究思路和主要内容，本研究与现实的联系。要求简炼、具体、明确。迅速地把读者导入正文，使人一看就知道你要研究什么问题，准备如何研究，有何意义。有时，还可直接从正文入手，不写引言。,6、正文论文的核心部分，篇幅最长，包括论点、论据、论证，是作者研究成果的表现，在整个论文中占极重要地位。内容不同，格式也不同。实验报告顺序研究方法介绍（方法决定实验信度、效度）叙述研究对象（对象是谁、多少、在何种条件下进行）研究内容（变量控制交待）研究结果分析与讨论。被试情况、自变量、因变量、实验程序、数据分析工具等都需交待清楚。调查报告写法：问卷、量表说明，解释如何拟定、能否有效、如何进行调查，能否问出需了解的内容，最忌讳无法回答的问题。,7、结论是学术论文的最后部分，是围绕正文所作的结语。正文中已谈到，但从完整性看，全文要有一个总体结论。任务是将中心论点在分析之后加以归纳总结。结论要准确、完整、明确、精炼地提出，无需再加详细解释。有假设就要有结论，有说明。结论的内容可涉及：结果说明了什么问题，得出了什么规律，解决了什么理论或实践问题，对前人有关看法作了何种修正、补充、发展、证实、否定。讨论与结果相关的原理。论述研究的理论意义，应用的可能性，可能对什么有促进作用。指出有无例外的情况。着重介绍本人独立研究和创造性成果及其在本学科领域中的地位，并指出进一步完善之处。本研究的不足之处，遗留未解决的问题，以及解决这些问题的可能方法等。文字要求措词严谨，逻辑严密，文字具体，不用虚话套话。,8、参考文献写作论文需要对已有的研究成果进行间接或直接引用。论文中引用、评述、参考他人文献时需注明。这既是尊重他人的研究成果，表明作者严肃的科学态度的需要，也说明作者研究、评述问题有理有据。引言部分列述前人成果，特别是指出前人未解决的问题时一定要加注。正文部分说明研究方法时要加注，引述他人成果佐证自己观点也要加注。分析讨论部分涉及他人观点时一定要加注。,各类参考文献的格式为：（据新闻出版署发布的学术期刊编排规范）专著作者.书名M.出版地：出版者，出版年.起止页码.如：1周振甫.周易译著M.北京：中华书局，1991.期刊作者.文题J.刊名，年，卷（期）：起止页码.如：2何龄修.读顾城南明史J.中国史研究，1998，（3）：167-173.报纸作者.文题N.报名.出版日期（版次）.如：3谢希德.创造学习的新思路N.人民日报，1998-12-25（10）.论文集作者.引文文题A.主编.论文集名C.出版地：出版者，出版年，引文起止页码.如：4瞿秋白.现代文明的问题与社会主义A.罗荣渠.从西化到现代化C.北京：北京大学出版社，1990，121-123.论文发表时还要在关键词后加中图分类号按中国图书馆分类法（第4版）对每篇论文标引分类号。文献标识码：A理论与应用研究学术论文；B理论学习与实践总结；C业务指导与管理性文章；D动态性信息；E文件、资料。,还可以加致谢部分，主要感谢导师和对论文直接有贡献及帮助的人士和单位。谢辞应诚恳、实事求是，致谢中还应感谢提供研究经费及实验装置的基金会或企业等单位和个人。,胡东方：初写文章的五条“秘诀”,秘诀一：学会骄傲：谦虚需要资本！骄傲需要胆量！秘诀二：学会“抄”：“抄”的基本公式：抄模仿“日本式”的模仿“抄”的基本原则：抄框架就不要抄内容，抄内容就不要抄框架。秘诀三：学会为我所用秘诀四：学会小题大做努力做到：小、新、趣竭力避免：老、大、难秘诀五：学会创新,祝大家身心健康、一切如意！,谢谢大家！,我省教育（农村）热点问题,（1）以提高素质为重点，农村学校教师队伍建设研究（2）“轻负担高质量”教学模式研究（3）增强学生学习信心和兴趣的课堂评价体系研究（4）学习成绩“后20%学生”教育和管理探讨（5）阳光体育运动和文体工程示范区建设研究（6）义务教育均衡化和教育公平研究（7）“书香校园”工程建设研究（8）城乡学校共同体和名校